全球大“统考” 上海学生拔头筹
经合组织国际学生测评结果出炉，前10名中亚洲占一半，美教育部长称应向其他国家学习
7日，OECD官员安妮特·斯卡万在新闻发布会上出示PISA2009评估报告。
12月7日，总部位于法国巴黎的经济合作与发展组织（OECD）公布了2009年国际学生评估项目（PISA）测评结果。亚洲学生，尤其是中国大陆学生在这次测评中的出色表现，引起了美国舆论的极大关注。部分美国媒体甚至惊呼，美国教育正在全球竞争中“变得落后”，并呼吁美国向亚洲学习。
12月7日，经济合作与发展组织（OECD）公布了一份长达259页的报告，报告通告了2009年PISA测评的成绩和分析。在这次测评中，学生平均得分最高的前10个国家和地区中，有8个都位于亚太地区，其中，中国上海学生单项成绩和平均分都排第一。这引起各方对中国和亚洲教育的关注。
韩国第二香港第四
PISA测评主要针对15岁学生的阅读、数学和科学能力进行测试、评估，分析的结果可以为各国教育政策提供相关依据。测评每三年举行一次。2009年4月，该项目在34个OECD成员国，和中国等31个非成员国家和地区举行了PISA测评，参试人数达到47万。
上海是中国内地第一个正式参加该项目的地区，152所学校的5115名学生参加了测评。
OECD的报告显示，在全部三项测试中，中国上海学生平均成绩为556分，其次为韩国（539分）、芬兰（536分）和中国香港（533分）。平均分排名前十的亚洲国家还有新加坡（526分）、日本（520分）。美国学生在此次测试中表现平平，排名第26，比该国2000年参加第一次PISA测试时的排名要低。
在阅读测试中，上海学生的平均得分为556分，排第一，排在第二的是韩国学生，平均分539分，美国学生平均得分为500分，排名第17。
在数学测试中，上海学生平均得分为600分，第二名新加坡为562分，美国学生平均得分为487分。
在科学能力测试中，上海学生平均得分575分，排在第二位的是芬兰，平均分554分，美国学生平均分为502，排在第23位。
美国教育面临挑战
PISA的评估工作在各参与国共同监控下，由国际专家进行。除了评估学生成绩，还收集有关学校、家庭和制度方面的数据来解释学生成绩的差异。因此也被称为一项最全面的国际学生评估。墨西哥、美国、法国、德国、爱尔兰、意大利、澳大利亚和波兰都把PISA的研究作为推动课程改革、加强评价和问责的依据。
面对美国学生在测评中的表现，美国教育部长阿尔尼·邓肯坦言，这是一个“警醒”。
“一个简单的事实是，美国需要从其他国家的教育实践中学习很多东西，”邓肯说，“我知道怀疑论者想要就这个结果进行争辩，但我们认为这个结果是准确可靠的，我们不得不将它看作是挑战，以便做得更好。”
邓肯的这番表态，与美国总统奥巴马最近力推教育改革的呼吁不谋而合。
不久前在北卡罗来纳发表讲话时，奥巴马回忆了1957年苏联发射人造地球卫星，促使美国大幅增加数学和科学教育投资的历史，他认为，这帮助美国赢得了太空竞赛。“50年过去了，印度和中国的数十亿人，突然间卷入了全球经济，而在这样的背景下，只有劳动力受教育程度最高的国家才能胜出，”奥巴马说，“现在，美国面临着落后的危险。”
美国媒体分析原因
在PISA项目测评结果公布后，美国舆论也进行了大量讨论。美国媒体认为，亚洲教育正在崛起，而这并非偶然。
美国有线新闻网（CNN）记者维沙卡·德萨伊撰文指出，新加坡前总理吴作栋所说的话代表了这些亚太国家和地区的共识：“一个国家在21世纪的财富将由其民众的学习力决定。”
美国媒体认为，并不存在一种取得教育成功的“亚洲道路”，因为亚洲各国教育的成功程度不尽相同。不过，表现出色的亚洲学校有一些共同点：严格的标准、条理清晰的课程安排、高素质的教职工、注重数学和科学、学生付出更长的学习时间和更多努力等。
报道还举例说，与美国不同的是，在亚洲，基础教育教师一般都是从优秀高校毕业生中招募的，聘用、培训教师也有一整套体系，小学里，老师则是专教某一科的“专家”。而在美国，小学教师通常什么课都教。
中国学生学习时间长
当然，此次PISA测评结果也显示出了中国教育需要反思的一面。
报告指出，中国的考试竞争非常激烈，学校通常会让学生每天学习很长时间，并且周末也会让学生学习，中国学生比美国学生在体育、音乐和其他与考试无关的活动方面花费的时间都要少。在65个国家和地区中，上海学生报告的每周校内上课时间位于第14位，校外上课时间为第9位，学生课业负担偏重。
同时，上海学生比较善于阅读小说、散文等连续文本，但在阅读图表、表格、清单等非连续文本上表现相对薄弱。在阅读的自我调控策略方面也低于平均水平。
美国媒体认为，亚洲国家有一种社会观念，即“天才出于勤奋”，因此，亚洲的学生在完成高中学业时，在学校度过的时间可能要比美国的同龄学生长好几年。
■ 分析
“上海成绩不能代表全中国”
OECD官员称上海教育更开放，专家称需平常心对待
OECD的官员认为，上海取得第一名的成绩，可以看作是中国教育进步的成就。同时，有专家认为，中国现有的教育体制，仍然缺乏对学生全面发展的培养。
不再强调死记硬背
在向成员国通报测评成绩时，OECD的官员解释了上海在这次测评中表现出色的原因。
OECD认为，上海的教育部门并不只看重教育一小部分精英，他们在构筑一个更具包容性的体系。教师的工资和接受的培训水平都显著提高，对死记硬背式学习方法的强调在减少，而且，更重视解决问题的课堂活动。并举例说，今天许多上海教室里张贴的标语是“每个问题都应该有不止一个答案。”
OECD秘书长安格尔·古里亚在此次PISA项目的报告中说：“中国上海在此次测评的各项中都以明显优势领先，这表明了在多元社会背景中，凭借中等经济资源也可以取得令人瞩目的教育成就。”
“中国学生缺乏个性”
但是，在中央教育科学研究所研究员储朝晖看来，上海学生在PISA测评中平均得分排名第一并不能代表中国的教育水平就已经很高。
储朝晖指出，首先，仅仅上海一地无法反映中国的教育整体水平；其次，PISA主要考察的仍然是掌握绝对知识的水平，对独立思考能力、动手能力、创新能力等中国教育中比较薄弱的方面则没有反映。“PISA不能反映学业是否适合学生个性成长，仅仅能够说明中国教育很重视学业知识的掌握。”
在PISA测评公布后，美国媒体评论称，中国等亚洲国家和地区的教育，也在向美国学习，希望培养教育创新和学生的创造性。
对此，储朝晖认为，美国的教育观念对于单纯掌握知识并不是很注重，而主张培养探索精神、自主性，这使美国孩子未来的发展更具多样性。而中国长期以来则是单一取向，这样的模式往往导致孩子们“走向同一条路”，缺乏个性、自主性和多样发展。
储朝晖表示，中美目前都在对各自教育领域存在的问题进行反思，在这样的背景下，更应当对PISA测评以平常心看待。
■ 例题
题目图表显示位于乍得湖的水深改变状况。并说明约在公元前20000年，乍得湖完全消失了。直至公元前11000年，它又再次出现。今天湖水的深度仍然跟公元1000年大致相同。
要求：一、根据纵轴水深的刻度，回答乍得湖目前的湖水深度是多少？二、根据横轴年代的刻度，推算图表大约是起自何年？三、为什么作者选择这一年作为开始？
本版采写/本报记者 马晶 看来把儿子送回去读小学是可以的。。 本帖最后由 gbm 于 2010-12-14 09:09 编辑
_在德国的报纸网站找PISA的结果，找来找去没看到，一生气就想德国人是小心眼，就到这里来找，果然看到了，不管怎样，还是挺高兴的。我们当然有不够的地方，
但第一也不是那么好拿的。而且我们这里的德国报纸只提了芬兰，日本和韩国的名字，根本就不把我们中国人放在眼里。按一般规律，第一名的总该提一下吧! _在德国的报纸网站找PISA的结果，找来找去没看到，一生气就想德国人是小心眼，就到这里来找，果然看到了，不管怎样，还是挺高兴的。我们当然有不够的地方，但第一也不是那么好拿的。而且我们这里的德国报纸只提了芬兰，日本和韩国的名字，根本就不把我们中国人放在眼里。按一般规律，第一名的总该提一下吧!
gbm 发表于 2010-12-14 09:01 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
不是吧！我当然晚上好像在ZDF的新闻中就看到了，说上海学生在各个学科的测试中
均遥遥领先。德国的报纸网站上也有。 不是吧！我当然晚上好像在ZDF的新闻中就看到了，说上海学生在各个学科的测试中
均遥遥领先。德国的报纸 ...
QCheng1 发表于 2010-12-14 15:04 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我看的那段新闻也压根没提中国（忘了哪个台了），只是说排在第一位的是韩国，芬兰，加拿大和日本。当时我还奇怪来着，怎么中国没得第一呢？看来德国人是挺小心眼儿的，呵呵 _在德国的报纸网站找PISA的结果，找来找去没看到，一生气就想德国人是小心眼，就到这里来找，果然看到了，不 ...
gbm 发表于 2010-12-14 09:01 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
看来你根本不了解不融入德国社会啊
各大主流媒体都报道了，你以为德国是控制媒体啊 我看的那段新闻也压根没提中国（忘了哪个台了），只是说排在第一位的是韩国，芬兰，加拿大和日本。当时我还奇怪来着，怎么中国没得第一呢？看来德国人是挺小心眼儿的，呵呵
feuerzeug 发表于 2010-12-15 21:44 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
某泱泱大国心眼最大了，谷歌走了，facebook封了，wiki，youtube从来上不去，国外网站几乎都封了。
某国青少年评比倒是得第一，奥林匹克也年年第一，但长大了又如何呢？
德国pisa成绩最差，发明、专利可是世界第一
页:
1
[2]