如果教育强，人才还流失严重？为什么清华北大理科生到高年级都不读了去美国了呢
常青藤的学生咋 ...
大帅 发表于 2011-2-19 17:54 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
说说你怎么流失到这里来的吧。
说说你怎么流失到这里来的吧。
mausreis 发表于 2011-2-20 10:01 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
我不是北大的，没资格说，不过我们常青藤很多都是第三年就过来的
国内的基础教育就已经扼杀了孩子的创造性了。
und 发表于 2011-2-19 19:55 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:4_307:}对
而人类和机器，动物最大的区别就是创造性
当然是战后的西方教育完败。毫无希望。
很多人动辄创造力，很可笑，大部分凡人什么都不爱背诵，他们创造什么了。
现代科学已经进入高尖阶段，没有扎实的基础知识，就不可能有创造力，而基础知识完全靠背诵和记忆。
伽利略的时代你可以天天看着火星，就能悟出地球不是宇宙的中心。今天没有几万页纸书的数学物理和化学知识，你休想创造点什么，这几万页的数学物理化学全都靠枯燥的重复记忆。
本帖最后由 局长 于 2011-2-20 12:44 编辑
德国现在搞的是英美式教育，这不是德国的传统，德国的传统是普鲁士时代的高压教育。
二战前诺贝尔物理化学德国人最多，二战后德国人的比例降到可怜的百分之十，英美式教育有多垃圾，可见一斑。
而二战后美国的诺贝尔奖很多都是移民到美国的德裔，可以说是普鲁士教育的延续。
把孩子放在国内管理严格的学校里，绝对比在德国强。
但是其实这种说法是一个pradox
人的创造力和自学能力是在最初学习的阶段培养和建立体系的
国内的 ...
水瓶座小天天 发表于 2011-2-19 18:06 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我觉得中西壁合最好
当然是战后的西方教育完败。毫无希望。
很多人动辄创造力，很可笑，大部分凡人什么都不爱背诵，他们创造 ...
局长 发表于 2011-2-20 12:12 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_394:}
局长圣明！
德国现在搞的是英美式教育，这不是德国的传统，德国的传统是普鲁士时代的高压教育。
二战前诺贝尔物理化 ...
局长 发表于 2011-2-20 12:26 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_394:}
哗哗~
诺奖基本上都是华裔拿的
基本上都是美国的
只能说中国人才流失严重
而且我觉得诺奖说明不了什 ...
水瓶座小天天 发表于 2011-2-19 17:43 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
+1
而且你跟内位id是讲不通道理的
人就是死忠的德美粉
{:5_314:}