本帖最后由 程普 于 2011-5-9 19:30 编辑
很多观点都是错误的或者以偏概全的，这里不一一垒述了，明白事理的人一看即明。你的话我也复制在这儿了 ...
rosemaryhe 发表于 2011-5-9 19:06 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你的意思是你明白哦？你看看我之前发的两个贴多少人支持把{:5_323:}
在家带孩子也要出去了解一下社会，被社会抛弃了连你的孩子长大了都无法跟你交流
你刚才不是说abitur就是高考么？怎么不坚持你的观点了？
abitur 1.0的人飘过{:4_291:}
很多观点都是错误的或者以偏概全的，这里不一一垒述了，明白事理的人一看即明。你的话我也复制在这儿了 ...
rosemaryhe 发表于 2011-5-9 19:06 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你念过ABI?你一个没念过的在这里叽叽歪歪讲啥你的观点?我一个念过ABI的人才说你说的话是荒唐言呢,请问你的观点是从哪个小道里听来的?
你的意思是你明白哦？你看看我之前发的两个贴多少人支持把
在家带孩子也要出去了解一下社会， ...
程普 发表于 2011-5-9 19:12 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
明白了，原来你不懂中文的，怪不得了，自己说的话自相矛盾了，还洋洋得意呢。呵呵
你念过ABI?你一个没念过的在这里叽叽歪歪讲啥你的观点?我一个念过ABI的人才说你说的话是荒唐言呢 ...
八宝粥 发表于 2011-5-9 19:27 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
重视教育的家长很多当然也重视孩子的心理健康，看不出有什么矛盾的，和德国没有高考（其实Abi完全可以被看作高考，对孩子的考验一点也不少）也没有任何关系。
以上是我的原话。你念过Abi，很了不起哦，不好意思了，我只考过高考，并且在德国读了Elite Uni，敢问你考过中国的高考否？其实这不是讨论的重点啊，我的意思只是重视教育的家长很多当然也重视孩子的心理健康
本帖最后由 八宝粥 于 2011-5-9 20:55 编辑
大婶,完全不理解你的思维.我念ABI上了大学,我还考啥高考?
大婶,完全不理解你的思维.我念ABI上了大学,我还考啥高考?ABI分数终身制的,能和高考一样么?这个头一次听 ...
八宝粥 发表于 2011-5-9 20:42 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你的思维逻辑是“大婶，你没有念过Abi，怎么敢大放厥词谈论它跟高考”，我所以反问你“小弟你没有考过高考，怎么也大言不惭说它跟Abi呀”，何况我的重点根本不是“Abi等于高考”。
叫人大婶就是素质教育下的成果了吗？
abitur考试就是会考，跟高考差的也太远了！abitur考试只占总成绩的1/3，平时表现占2/3（其中课堂表现占一 ...
程普 发表于 2011-5-9 16:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
德国人的心理素质好。。。这说的真的是有点没边儿了。。。德国人是我结识的各国人中心理最脆弱，最不能承受压力的。。。可能有些以偏概全，但是至少我接触的环境是这样的
这个社会的结构如此复杂，决定了智商不决定未来的成就。 家长要做的首先是保证孩子各方面健康而又事宜的成长 ...
nanguazaixian 发表于 2011-5-9 17:35 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我想大家有一个误区，说到德国教育，就一定是全面的灵活的人性化的，说到中国教育就一定是死板的片面的分数决定一切的，是否有个人经验主义和个人情绪的成分在里面呢？
智商绝不是决定一切的，这一点这个楼里的人没有一个否认啊，但是智商是一个个体性格特征的一部分，我们在这里是想讨论，如果孩子在具有比较高的学习能力，而一般学校又不能满足他们的学习愿望是，是否有别的途径来让他们继续发展。
我想大家有一个误区，说到德国教育，就一定是全面的灵活的人性化的，说到中国教育就一定是死板的 ...
musicbeibei 发表于 2011-5-9 22:03 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我已经给出建议了
我的话分两段，前一段说的就是这里生的孩子。 第二段说中国的孩子是想说很多人举例自己以前认识所 ...
nanguazaixian 发表于 2011-5-9 17:42 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
不靠谱这个说法很主观化，如果家长在孩子的成长中，老师在对孩子进行教育的过程中，相关机构在进行了相应的调查后说明某孩子的确有出色的思维能力，有数据，有人证，为什么就不靠谱了呢？为什么不允许个性发展呢？为什么不允许孩子在自己擅长的方面得到更多的指导和帮助呢？