海德堡中文学校儿童中文冬令营招生通知
本帖最后由 iohsu 于 2011-12-6 23:14 编辑借鉴汉堡冬令营，帮忙代发{:5_319:}
海德堡中文学校儿童中文冬令营招生通知
海德堡中文学校拟于今年的圣诞及新年假期开办为期两周共八天的儿童中文冬令营。从即日起开
始招生。
在上世纪初新文化运动之前，中国的学龄前孩子一般采用三字经，百家姓，千字文等传统（启）
蒙学教材，通过反复诵读指读，在这个过程中熟悉汉字，进而在一至两年的时间内掌握两至三千
常用汉字。本次的冬令营将借鉴传统启蒙的方法，集中诵读识字，以收快速识字之效。具体安排
如下：
1. 时间及地点
本冬令营分为两期，每期四天，第一期为12月27日至30日，第二期为1月2日至5日。每天上
课时间为早上10点至中午1点，中间将根据孩子们的情况机动灵活的安排课间休息。上课地点
在位于海德堡市中心 Fischmarkt 3 一楼的知行书坊（1.OG）。
2. 内容及对象
本次冬令营将以三字经作为主要教材，在第一及第二期分别教授三字经的上半部及下半部，
通过诵读指读来快速识字，并讲解三字经里包含的中国历史小故事。教学过程中将穿插多种
识字认字的小游戏以及其他蒙学教材，以提高内容的多样性和趣味性。本冬令营主要面向4岁
以上10岁以下的孩子，6个人起开营，最多不超过10个学生，以保证教学效果。
3. 费用及报名方法
本次冬令营每期学费为40欧元/人，即日起接受报名。报名时请将孩子姓名，家长姓名及联
系方式（电话或邮件）发送至下面的邮件地址，并注明参加期数（第一期/第二期 或 两期）
：schulleitung@chinesisch-schule-heidelberg.de
由于每期学生人数有限，感兴趣的学生家长请从速报名！
4. 作为对以上两期冬令营的补充，知行书坊将于12月27至30日及1月2至5日下午14点至16点主
办美术及书法入门班。 本帖最后由 iohsu 于 2011-12-6 23:15 编辑
知行书坊儿童书画冬令营招生通知
作为对海德堡中文学校儿童中文冬令营的补充，知行书坊将于12月27至30日及1月2至5日下午
14点至16点主办美术及书法入门班，详情如下：
1. 书法入门班
本书法课程将从最基本的书写技巧和要领起步，以实用为导向，以作品为中心。学员可以在
较短的时间内熟悉笔，墨的性能，汉字的基本笔画和结构。在对有代表性的汉字的集中练习
中，通过作品创作，体验毛笔书写的乐趣，感受自己进步的成果。进而为下一步的学习提高
或业余时间自我娱乐打好基础，提供努力的方向。
任课教师：李海滨，毕业于华东师范大学艺术教育系。
节前班：12 月 27至30 日，每日下午 14 -15点
节后班：1月 2至5日 ，每日下午 14 -15 点
上课地点：海德堡市中心 Fischmarkt 3 一楼 知行书坊（1.OG）
学费：节前班和节后班可分别报名，每期学费为40 欧元/人。三人起开班。
2. 美术入门班
本班定位在儿童早期美术启蒙。 在老师的引导下，小朋友可以接触不同的美术创作媒介，诸
如宣纸，亚麻布，丝绢以及水墨，水彩，西画颜料等等，学习美术创作的基本技能，尤其是
适合儿童特点的“现代艺术创作”的技巧。本启蒙班将寓教于乐，着眼于启发儿童对美术创作的
兴趣和培养儿童对线条、色彩等视觉形象的敏感度。
任课教师：柯伟祥，毕业于國立臺灣藝術大學雕塑學系（节前班）
任课教师：李海滨，毕业于华东师范大学艺术教育系（节后班）
节前班：12 月 27至30 日，每日下午15 -16点
节后班：1月 2至5日 ，每日下午15 -16点
上课地点：海德堡市中心 Fischmarkt 3 一楼 知行书坊（1.OG）
学费：节前班和节后班可分别报名，每期学费为40 欧元/人。三人起开班。
附注：因为书画教学，需要使用和消耗一些工具、材料。部分工具和材料，可自带，或者在
主办方处购买。
3. 报名方法
参加海德堡中文学校儿童冬令营的学生可于报名冬令营的同时登记以上书画班，或者直接与
书画班主办方知行书坊联系：xzhdavid@hotmail.com
海德堡知行书坊
二零一一年十二月三日 具体招生通知PDF版本见官网：http://www.chinesisch-schule-heidelberg.de/termine/index.html 顶！可惜cc还不到三岁半。 遥岑远目 发表于 2011-12-7 12:49 static/image/common/back.gif
顶！可惜cc还不到三岁半。
多谢，这周六去你那儿取经！{:5_319:}
你们要去参加汉堡营吧，真好，等你回来传授专家级别的心得{:5_338:} 本帖最后由 iohsu 于 2011-12-7 13:53 编辑
如幻 发表于 2011-12-7 13:17 static/image/common/back.gif
赞一个！
希望多多交流经验。蒙学营可以考虑在孩子学会诵读後教授吟诵，能提高学生的学习兴趣，又更贴近 ...
恩，多谢建议！吟诵打算带着笔记本放给孩子们听听，先混个耳熟吧，且看这次效果如何{:4_306:}。
不知道8天每天三个小时三字经能通读多少遍？课程结束能达到什么效果？孩子们可以在基本没有帮助的情况下自己指读？虽然对一对一的进度我很清楚，对这么多孩子一起读还真心里没底呢！ iohsu 发表于 2011-12-7 12:50 static/image/common/back.gif
恩，多谢建议！吟诵打算带着笔记本放给孩子们听听，先混个耳熟吧，且看这次效果如何。
不知 ...
偶也来顶！
一对一是不是八天足够了？懒妈要不要打起精神呢{:5_328:} heidelberg 发表于 2011-12-7 14:04 static/image/common/back.gif
偶也来顶！
一对一是不是八天足够了？懒妈要不要打起精神呢
咱们不是每天都在家一对一吗？很不懒了{:5_319:}
我是期待集中班的效果好过一对一的，看看汉堡冬令营，以及小春子和其他几个孩子回国内上集中私塾的经历，孩子一起互相带动天天干同一件事的影响真是不容小觑！
期待受了大环境熏陶以后，一对一的效果也能更好，我们家的很是盼望呢！希望咱这集中班以后常办常有，比比其他城市跑去汉堡的，非常幸福了，哈哈{:5_320:} {:5_336:}学习来了，不同版本的三字经，提高指读效果，类似不同情境下见到熟悉的汉字，值得一试！！！
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