哈哈,我们dortmund和muelheim都很近.到时候可以一起组织春游活动,一起去动物园阿什么的.让孩子们慢慢建立自己的交际圈,也让他们知道原来这么多孩子和他一样需要学中文
我在这里再问一下
哪个妈妈知道可以下德语动画片和教育资料的网页阿
我们家的刚从国内来,不会德语
想帮助她赶快适用幼儿园的生活
希望妈妈帮帮我哈
Mark
第一节课
今天新来了两位小朋友，四岁的豌豆和两岁的佳睿还有不到两岁的小闹钟。简单的自我介绍后开始千字文1到4段的复习。通读了两遍后，让小朋友试着接龙。特别值得一提的是刚刚3岁的小遇，已经可以全部1到4段接龙了。其间闪卡，让小朋友们认字并在文章中找字并把相应的句子读出来。
然后诵读千字文5到6段每段5遍。
课间放了元日的吟诵给大家听。
第二节课
学习元日的吟诵。先汗一个，春节已经过去很久了，还学这首诗，考虑到诗里有很多的基础字，就还是选了这首诗，否则要等到明年了，太久了。先诵读了一遍，然后大家跟着我吟了两遍。让孩子们找表示数量的字。
学习兰心蕙质的吟诵。
复习上周学的兼葭的吟诵。这个环节是由小遇妈妈完全带起来的，小遇妈妈声音甜美，吐词非常清楚, 听她的吟诵真是享受啊。
甲骨文的识字，今天有丝，虫，鹿，共，交，册五个字。发现这个写写画画的环节孩子们的兴趣很高。
课间我说要讲故事，孩子们都很主动积极的坐好，我书还没拿来，孩子们都已经席地围成一圈座好。今天的故事的和孩子们的互动非常好，可以说是我和孩子们一起把两个故事讲完了。两个故事分别是花格子大象艾玛和阿罗房间要挂画。选花格子大象艾玛的故事的原因是在故事的结尾大象们有化妆节，考虑到这两天是德国的狂欢节，就顺着故事的结尾问孩子们有没有在幼儿园里过狂欢节。这下子好了，孩子们一个个都非常踊跃，争先恐后的说起来。豌豆说她化妆成中国小公主的样子，穿着旗袍，亚历山大化妆成宇航员，欣欣是德国小公主，特别强调了一下是德国小公主。呵呵，孩子们真是太可爱了。
第三节课
复习千字文5，6两段各3遍，然后通读千字文1到6部分三遍，穿插接龙，用敲木鱼有节奏的读，男女对垒读等多种读法。中间欣欣，阳阳和亚历山大都因为声音洪亮而得到奖励，尤其是亚历山大，今天开口的次数的时间都较上周有进步，我多次看到他在努力的试着跟上大家的节奏。今天的读经量较上周有些增加，但是大家都坚持到最后了。
顶阳阳妈, 准备得很认真很充分{:5_380:}.....由于俺家孩儿以前从没接触过这方面的东西, 大概接受起来还需要一个过程...{:5_371:}加油
figo8886 发表于 2012-2-20 16:23 static/image/common/back.gif
顶阳阳妈, 准备得很认真很充分.....由于俺家孩儿以前从没接触过这方面的东西, 大概接受起来还需要 ...
豌豆的口语真好啊，我们开始都以为她回国呆过很久哪，请给点经验啊，这周末见面聊也行。正好检讨这周我扰乱了课堂秩序，阳阳妈给孩子们讲故事时，我和几位久未见面的妈妈闲聊的声音还不小。{:5_360:}
在家多给放点录音，听熟些，也许会效果好些。不知豌豆这么大的孩子是否接受啊。我没经验啊，我家这个目前自己是不会去关CD，我还能糊弄。
其他几个部分豌豆都还挺喜欢的吧。和老师互动的也很好，很敢说。
针对每个孩子不同情况，妈妈们也可和阳阳妈简单沟通，找到孩子兴趣点，在初期，至少觉着每周这3个小时很愉快。
赞一个!感觉课堂内容真丰富.从内容上看课堂节奏掌握的也非常好. 阳阳妈辛苦了. 要是我能把我家两宝送到你那学就好了. {:5_394:}
德荷边境欢欢妈 发表于 2012-2-20 17:10 static/image/common/back.gif
豌豆的口语真好啊，我们开始都以为她回国呆过很久哪，请给点经验啊，这周末见面聊也行。正好检讨这周我扰 ...
俺家豌豆开口晚, 大概2岁了才会说两三个字的词儿, 我们也没有特意的去训练她, 顺其自然吧, 倒是小东西2岁多三岁的时候特别能说,简直就是唠叨{:5_383:}我们一般都叫她碎嘴妹, 郭德刚女弟子.... 除此之外从豌豆一岁多我就经常给她看图画书, 她也很有兴趣......特别爱听故事, 爱和我们聊天. 每天睡前听完故事都要和我唠一会儿, 其实我觉得欢欢妈你一点不用担心啊, 欢欢还小嘛.....凡事都要有个过程哈...{:5_387:}
figo8886 发表于 2012-2-20 22:25 static/image/common/back.gif
俺家豌豆开口晚, 大概2岁了才会说两三个字的词儿, 我们也没有特意的去训练她, 顺其自然吧, 倒是小东西2岁 ...
是啊，豌豆的口语真是没的说。她性格外向，一点不怕生，那天读故事书的时候还跟我说，你说话说得太快了。说得真到点子上。我一急就容易这样，汗一个，这话还真提醒了我，和小朋友说话要注重语速节奏。
很期待着这周末的绘本阅读时间和豌豆还有其他孩子们的互动，很有趣。也许我们也可以试着让孩子们给大家讲故事，像豌豆这样的口语，肯定没问题，也许由此能够带动其他孩子。
xiaozhuzhu 发表于 2012-2-9 21:41 static/image/common/back.gif
看到了，看到了，谢谢。
用橡皮泥捏字的主意不错！
祝贺开班啊！内容挺丰富的。稚子学文的博客也看到了。喜欢插卡和橡皮泥捏字的主意。