咪咪在奋斗 发表于 2012-6-26 22:44 static/image/common/back.gif
还有，德国南部，比如慕尼黑，学前班是在小学里面念的，都是下午，所以他们有这个学前programm这一说。北威 ...
北威只有杜塞是免费的。
十年vs猪小P 发表于 2012-6-27 14:33 static/image/common/back.gif
我刚问了，delfin4只在北威州有。但是其他州好像不用测试也可以上提高班的。刚才有个mm的孩子就在小学里上 ...
谢谢mm，我在网上查到了，每个州要求都不一样，今天去问老师，老师说我们这里只有学前测试，得等到明年了
笨笨的小主妇 发表于 2012-6-27 16:22 static/image/common/back.gif
他们那一组都是06年底到07年9月底，也就是今年9月开始是Vorschuler kinder，但也是这么分了，最近“退”下 ...
也就是说, 我还是可以先让我儿子跟着vorschulprogramm上，最后看他情况再决定。如果决定下一年再上学，就再跟下一年的vorschule上一遍。回头根园长谈谈。
十年vs猪小P 发表于 2012-6-28 10:07 static/image/common/back.gif
也就是说, 我还是可以先让我儿子跟着vorschulprogramm上，最后看他情况再决定。如果决定下一年再上学，就 ...
en,我们幼儿园是可以这样的，你们那里还得好好问问老师！
十年vs猪小P 发表于 2012-6-28 10:07 static/image/common/back.gif
也就是说, 我还是可以先让我儿子跟着vorschulprogramm上，最后看他情况再决定。如果决定下一年再上学，就 ...
还有，这里入学的标准不但是孩子会什么，还有孩子的社交能力，自主自立能力，注意力集中能力也是很看重的！像9，10月的孩子很尴尬，所以家长不如先和老师好好沟通，让他看看一年后孩子有没有能力上小学，与其上了一年Vorschuler Gruppe在退下来，还不如一开始就上小一年的班！因为孩子和自己的好朋友分开会很伤心的！当然这也要看孩子，有的孩子和谁都能玩在一起，有的就会有固定的好朋友！
所以我觉得你和他的班主任好好谈谈很有必要，毕竟孩子每天至少6个小时在幼儿园呢！
本帖最后由 十年vs猪小P 于 2012-6-28 22:42 编辑
笨笨的小主妇 发表于 2012-6-28 11:58 static/image/common/back.gif
还有，这里入学的标准不但是孩子会什么，还有孩子的社交能力，自主自立能力，注意力集中能力也是很看重的 ...
对，我儿子自理自立拉，注意力集中拉都没什么问题。他从很小就比其他同龄孩子更坐得住。唯一让我纠结的就是这个社交能力。可能跟语言和性格都有关系。其他孩子玩的时候，他不大敢主动参与。尤其是孩子多的时候。如果就2，3个孩子一起，还比较自如。主要还是性格吧。他跟中国孩子一起玩也是玩着玩着就落单了。而且自己还玩得不亦乐乎。这个怎么能改进呢。
老师已经谈过几次了，对kann-kind一概不建议早一年上。感觉她说的理由都比较概括，没有针对性。有些她说的有理，可有些东西也不全面。觉得对所有家长都是这套似的。
十年vs猪小P 发表于 2012-6-28 22:38 static/image/common/back.gif
对，我儿子自理自立拉，注意力集中拉都没什么问题。他从很小就比其他同龄孩子更坐得住。唯一让我纠结的 ...
我家两个在社交上好像还算发展正常，和什么人都玩的来！问题反而是姐姐永远充当姐姐的角色，弟弟永远是小跟屁虫！现在两个在不同的幼儿园，弟弟去了大概有两个月，结交的朋友都是5岁以上的！其中有一个女孩，他已经爱慕到要和她结婚了！每天说要请她来家里！
要不你每次邀请些孩子来家里玩玩，或者多到公共场所，或许有些改善！
因为在德国还是很注重社交能力的培养的，因为这个还会发展为以后的团队合作能力，和人的沟通能力等等！听说小小两三年级的孩子就有团队活动什么的！
笨笨的小主妇 发表于 2012-6-29 21:02 static/image/common/back.gif
我家两个在社交上好像还算发展正常，和什么人都玩的来！问题反而是姐姐永远充当姐姐的角色，弟弟永远是小 ...
我也邀请其他孩子来玩呀，或去别人家。通常是1星期一次。大都是1个孩子，有时2个。但似乎不是很奏效。我儿子跟人家玩玩就变自己玩了。这个社交能力是否长大点会好一些呢。