泡馍王子 发表于 2012-7-27 11:15 static/image/common/back.gif
明白，我的意思是，学校教学质量好不好只是一方面，重要的是德国这边的学习方式会给没有家长在身边照顾的 ...
明白你的意思
谢谢提醒
gagaleonwoo 发表于 2012-7-27 11:32 static/image/common/back.gif
何必呢，别老扯着中国的填鸭式教育说事。出来才知道，中国的基础教育是世界上最好的，打的基础也最牢固，高 ...
中国填鸭式应试教育
得到的是有限的知识
浪尖上那批优生进的是国际上排名第二梯队的大学
其余的大部分被高考摧残得像机器一样的行尸走肉
中国教育, 扼杀掉的, 是人一辈子的创造力,想象力
野兽帝国 发表于 2012-7-27 12:53 static/image/common/back.gif
中国填鸭式应试教育
得到的是有限的知识
浪尖上那批优生进的是国际上排名第二梯队的大学
装愤青。鄙视
怒了 发表于 2012-7-27 13:59 static/image/common/back.gif
装愤青。鄙视
装不了愤青, 不够嫩啊
话说, 中年人, 大叔级别的叫愤啥? 愤中? 愤大叔? 中年愤青?
李敖属于中老年愤青?
野兽帝国 发表于 2012-7-27 12:53 static/image/common/back.gif
中国填鸭式应试教育
得到的是有限的知识
浪尖上那批优生进的是国际上排名第二梯队的大学
摧毁人创造力和想象力的是中国的大学严进宽出制度，大学对教授知识的不作为。至少我从来没觉得经过了高考的中国小孩的创造力和想象力被扼杀了多少，反而牢固的基础知识才是创造和想象力的前提。而所谓的扼杀，也不过是国内媒体各种批判各种比较出来的而已，鸡蛋里面挑骨头，谁挑不出来。world IQ map把世界智商最高的地区划给了中国韩国和日本三个远东地区，这对于一脉相承的远东数学基础教育不是一种偶然。而相对来说，我在德国实验室所经历的，是欧洲各国同事基础知识的各种差劲，反而是这些所谓有创造力和想象力的人，只对自己领域内的东西了解，对其他学科的触类旁通和横向联想一无是处。
举个实例，俺们实验室有几个姑娘，连6除以1.2都得按计算器，我反正是不指望她们在数据统计和分析方面有什么突破性的想法。
所谓的填鸭式还不是被以前的贫穷逼出来，人人都指望自己孩子将来能过得好点。
那天中国扫大街的工资跟坐办公室的差距在30%以内了，看谁还会给自己孩子填鸭。
中国教育和西方教育的主要产出不同。
中国教育从小强调服从，结果主要产出是大量廉价的底层工作族，工程师，技工这种的。
西方教育从小注重个性，所以更容易出一些有研究精神和创意的行业领军人，相反基础工作族方面和国内比就差太多，也就德国因为优秀的工业历史和严谨的民族性格，有着全世界最牛逼的技工，而其他西方国家的廉价工程师和技工比中国那是差多了去了。
野兽帝国 发表于 2012-7-27 13:53 static/image/common/back.gif
中国填鸭式应试教育
得到的是有限的知识
浪尖上那批优生进的是国际上排名第二梯队的大学
最后一句有点太绝对和武断了，不过我也不反驳了
任何教育都没有扼杀什么，出发点都是好的，但是如果教师的人品不行，执行方式不对，就是另外的问题了
另外这个帖子mark一下，我也有类似的事情
本帖最后由 Phondular 于 2012-7-27 18:53 编辑
这两个高中都是以搞中国人过来读书出名的，基本上就是把一教室的中国学生搬到德国来上课。和德国学生的接触没有你想象的多。宿舍条件比中国大学强，但生源素质良莠不齐。
优势， Abitur Abschluss
比一般国立的Gymnasium容易很多，而且有照顾，也就是说Abitur Note 比较漂亮，选专业有优势，尤其是大城市有很大优势。
劣势， 如上面的朋友说的，孩子需要很大的自制力，十几岁的孩子突然得到了无限的自由和新鲜的环境，嗯... 在外地上大学的同学第一学期的景象恐怕还记忆犹新吧。