小的1岁，感觉他听不懂。也挺利害的，给老大讲故事，开始老二还看自己书，一会儿就上来抢，老大看什么， ...
多关心老大，清楚明白的让老大觉得爸妈还是很爱他，他就不会这么紧张了 lchappy 发表于 2014-3-5 12:43
我还要想想有什么可以一起的。
以前还可以搭积木，现在小的也要上来动。老大弄什么，他就要摸，老是弄坏 ...
如果老大要玩这些东西就给他全搬到桌上去玩，老二够不着就好，然后时不时给老二几个玩。我家比如老大画画就学会每次只拿一个颜色的笔，然后自己再去换，虽然烦一点，但是孩子不觉得跑来跑去烦的，要是拿一盒笔出来肯定全被老二拿了乱扔乱画的。偶尔我们一起把地方装备好，一起画fingerfarben, 他们都很高兴 lchappy 发表于 2014-3-5 12:43
我还要想想有什么可以一起的。
以前还可以搭积木，现在小的也要上来动。老大弄什么，他就要摸，老是弄坏 ...
乐高可以找出几块来专门给小的玩，有得玩了对大的手里的就不会那么感兴趣了。就是要想办法能让小的也有参与感，又不会破坏大的。同时家长也不能一看小的过来就先紧张，这样大的也会更紧张。 lchappy 发表于 2014-3-5 12:37
小的1岁，感觉他听不懂。也挺利害的，给老大讲故事，开始老二还看自己书，一会儿就上来抢，老大看什么， ...
我家小的也一岁多一点点，听不懂，参与意识还强。不过我家的书现在还都是硬纸板不容易撕坏的。如果小的过来要书我会准备几本小的厚纸板书玩完一本再递给他另外一本，让他一直有事做不会只想着来捣乱。
我觉得三岁的孩子不需要懂什么宽厚。他只需要懂得不能主动欺负小的就行，同时也需要了解他自己的权利，保护好自己手里的东西不被抢走。可以引导他发觉有什么事情是可以和弟弟一起做的，培养他们一起玩，这样大家都轻松。兄弟姐妹之间有矛盾是一定的，父母不能太紧张，慢慢引导就好了。 谢谢大家。我现在想了一下，总结对照自己，觉得要考虑如何做，让老二有参与感。也可能想有些妈妈说的，老二过来了，我自己都紧张，会提醒老大，小心书不要被弟弟撕了，坐高点玩，不让弟弟拿。。。行啊！我自己再摸索一下，谢谢大家。
还有关于两个孩子睡到一间屋的问题，老二6:00就醒了叫，怎么让他晚点醒啊？这个是不是有点难了？ lchappy 发表于 2014-3-5 09:43
谢谢楼上两位。抱，就是坐在腿上，一边一个也不行。老大要讲故事，老二抢书。我们说话他听不懂。东来动去， ...
我读书时坐沙发中间，她们俩一人坐我一边。谁闹了就一个人去儿童房。不过1岁是比较小，而且有的孩子确实坐不住。以前我是给小的另外一两本书，图多的，硬一点不怕撕坏的让她玩。然后给老大讲故事。
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