Jomei13A 发表于 2014-5-27 11:00

其实做普通孩子最好,至少表面看着普通就好,智商高也好,一般也好,只要能快乐成长就好。孩子需要认同,需要父母的认同,老师的认同,其他孩子的认同。但是有的孩子童年时代要承受很多别人的不理解,甚至长期生活在压抑的环境,这些孩子需要帮助的。

woodson 发表于 2014-5-27 11:01

老师说她笨的不得了。简直要多笨有多笨。

一般老师不会这么去说吧, 也许这翻译的有点夸张

Jomei13A 发表于 2014-5-27 11:15

woodson 发表于 2014-5-27 11:01
老师说她笨的不得了。简直要多笨有多笨。

一般老师不会这么去说吧, 也许这翻译的有点夸张

老师:
XX versteht gar nichts, gar nichts!sie kann ueberhaupt nicht renchnen, sie versteht alles falsch.
sie sitzt in Schule, aber sie versteht ja gar nichts. ich weiss auch nicht ob sie zuhoert oder nicht.
我说,带她做智商测试,老师说:
machen sie bloss nicht, wirklich. bitte sparen Sie Ihre Geld und Zeit. das bringt gar nichts. ich weiss wie ihre Kopft ist...hahahaha ....nein,nein,nein....
我说,她很爱读书,而且读书很快,老师冷笑:
ich glaub es nicht, sie kann gar nicht lesen, sie versteht nichts, auch wenn sie ein Buch gelesen hätte, hätte sie auch nicht verstanden .....
我说,她很想上Gymnasium,老师说:
Nein,nein,nein, bitte machen Sie das nicht. Sie ist nicht jemand für Gymnasium...ich weiss wie ihre Kopf ist...Sie ist ueberhaupt nicht auf die Lage....

Jomei13A 发表于 2014-5-27 11:25

这个班已经有4个孩子要转学了,我们走后,有4个孩子的妈妈给我们打电话,问转学手续,我们去哪个学校了。说她们孩子羡慕死了,也要转学。
这个老师是说话很直接的那种,比如我女儿转学,告别仪式,有个孩子说,你有时间来学校看看我们啊。老师立刻厉声喝道 bist du nicht dicht in dein Birne? Wenn wir Unterricht haben, hat sie auch, wie sollte sie uns besuchen?
有的小朋友告别签字,写坏了。老师大喝“wie kann jemand so haesslich schreiben? es ist wohl peinlich...那孩子当场就哭了。

这个是我女儿回来学给我听的。

woodson 发表于 2014-5-27 11:40

我的这个城市有个Gymnasium有一个班是给高智商孩子的, 不过去年人数没有开成。我个人觉得这个翻译成简直要多笨有多笨。有点过了 。Sie ist nicht jemand für Gymnasium...ich weiss wie ihre Kopf ist...Sie ist ueberhaupt nicht auf die Lage....

其实在德国上Realschule 也没有什么,上Gymnasium 要经过长期的练习和学习,看了您的帖子我觉得她今后在普通学校是不是能够跟的上。她只是语言很好。可是其他方面功课她以后跟不上怎么办。 考虑一下你的城市有没有高智商班级。这样也许对她更好。

hannahyoung 发表于 2014-5-27 11:59

Jomei13A 发表于 2014-5-27 11:25
这个班已经有4个孩子要转学了,我们走后,有4个孩子的妈妈给我们打电话,问转学手续,我们去哪个学校了。说 ...

如果那么严重,为什么不能联合其他家长一起告这个老师呢。况且孩子她爸还是公司管理层的德国人,不可思议。

Jomei13A 发表于 2014-5-27 12:39

woodson 发表于 2014-5-27 11:40
我的这个城市有个Gymnasium有一个班是给高智商孩子的, 不过去年人数没有开成。我个人觉得这个翻译成简直 ...

她智商测试结果是推荐她上Gymnasium的。因为她真正的强项是抽象逻辑思维和数字能力。这两项智商是130。只有2%的人能达到或者超过她。语言能力,因为德语不是母语,所以在测试的时候只有113,这个成绩就在普通人里算比较好的。但是综合在一起,智商就不够130了。上天才学校要求130以上的。所以,专家推荐她多和德国孩子交往,练习语言能力,10岁以后再测试一次。否则她可以去Gymnasium,不能去专门的天才学校。
不过我觉得孩子还是做普通人幸福,不必要去强调她的智商。这个也是专家告诉我们的。我们去取结果的时候,不可以带她去,因为专家希望孩子不知道这些,做一个幸福的普通人。

Jomei13A 发表于 2014-5-27 12:47

hannahyoung 发表于 2014-5-27 11:59
如果那么严重,为什么不能联合其他家长一起告这个老师呢。况且孩子她爸还是公司管理层的德国人,不可思议 ...

那4个孩子家里也都是很不一般的呢。不过也只是表示无奈而已。
一个孩子的父母都是数学专家,在金融领域工作,那个孩子动作特别慢,老师总是贬低她。
还有一个孩子爸爸妈妈都是CEO, COO什么的,双胞胎女儿,在另一个班的一个孩子就没事,在我女儿班的一个孩子就问题特别多。学习不好。
还有一个孩子妈妈是律师,单身母亲,据说那孩子被老师说,也是德文阅读理解永远都是错的。
还有一个孩子妈妈是会计,单身母亲,但是还算女强人啊,那个孩子也是每天和受气包似的。她就是那个写字难看的那个孩子。

pidi 发表于 2014-5-27 13:27

楼主我给你提点建议。没有必要反复强调自己孩子多么智商高,老师多么糟糕。
我自己也是经历接近2年和幼儿园斗争的过程,现在转走了。
也是在对小孩的判断和 老师有具体分歧。我们认为小孩挺聪明的,老师就认为小孩迟钝语言差,智商低* 这没有敢直接说(
我感觉没有必要和老师纠缠,自己直接走人就完了。
我们还愚蠢到找园长,找政府。结果所有人都站在阿姨哪边,她们认为她们是专业人士。
长篇大论去讨论别人不好,没有必要,也会引起别人的反感。另外永远不要忘记,我们是外国人,不要说歧视什么的,在发生重大分歧的时候,她们一定是站在自己国家人的一边,选择相信自己人。
如果只是涉及到大人,我肯定打官司也斗到底。
但是涉及到孩子,小孩每天都要和他们接触,每天心情都不好,小孩还小,没有自我控制能力,没有自我调整能力。
不要在不合适的人身上浪费时间,斗争是无意义的,小孩的发展是有时间限制的,每个阶段都有每个阶段的要求,过了这个村就没有这个店了。
还有一点,你用一个手指头指着别人,另外4个指头则指向自己。
不管是在网络上发泄,还是在生活中倾诉,甚至和政府上告,都是如此,你会发现结果完全不是你想像的那样。

pidi 发表于 2014-5-27 13:29

另外提醒各位择校的重要性。如果一味贪图离家近,运气不好去了一个不适合小孩的学校,问题就严重了。

Jomei13A 发表于 2014-5-27 13:36

pidi 发表于 2014-5-27 13:29
另外提醒各位择校的重要性。如果一味贪图离家近,运气不好去了一个不适合小孩的学校,问题就严重了。

是的,我家现在学校在我们城市的另一端,要转一次公共汽车,但是值得的。孩子每天特别开心,说她拥有了一个孩子应该有的生活。她的幸福童年开始了。

Jomei13A 发表于 2014-5-27 13:57

pidi 发表于 2014-5-27 13:27
楼主我给你提点建议。没有必要反复强调自己孩子多么智商高,老师多么糟糕。
我自己也是经历接近2年和幼儿 ...

是这样的,所以我开贴是告诉妈妈们怎么办理转学手续的,而且我一开始就说了,没有必要说老师不好,就是不合适,换个环境立刻就好了。一切都像奇迹。
有妈妈问我怎么测智商,我是提供我的经验,但是也说明,如果学校没有大问题,不必要测试的。德国不主张孩子培养天才,测试目的是帮助智商高,但是在学校有问题的孩子,度过难关。因为有一些特定的方法,一般老师不知道。
比如我家的情况是,比如我女儿算术有时都对,有时都错。老师总不能说都算错的孩子聪明吧。人家老师有老师的道理的。但是我女儿自己会觉得混乱,为什么她自己知道自己脑子很好用,却不能完成学业。测试结果是,小学课程对她太无聊,但是她自己却感到学校学习很难,她力不从心。这些在专业机构的建议里,都有解释的,还有相应的方法。
如果不转学校,她可能永远失去信心,失去对科学的兴趣。我们很多中国孩子都很聪明,所以我提供出来这些信息,是为了不让别的孩子走弯路,妈妈们能很快找到方法。

pidi 发表于 2014-5-27 14:02

Jomei13A 发表于 2014-5-27 12:57
是这样的,所以我开贴是告诉妈妈们怎么办理转学手续的,而且我一开始就说了,没有必要说老师不好,就是不 ...

你的转学手续很有帮助,谢谢!

Jomei13A 发表于 2014-5-27 14:06

我女儿现在的学校好像很松,她回家的时候,作业在课间都写完了。原来学校作业很多,每天都写2个小时(估计是她太慢,不过量也确实不少)。
她现在在这个学校学的知识,都是她原来学校学过的。这个学校进度好像有点慢。
她原来学校学生总体水平高一些,现在学校的孩子总体水平低一些,她到这个学校自然而然成全班最好的了。
不过孩子快乐成长是最重要的,小学这点东西,反复练习也没有什么太大的用处。所以,我还想说,没有最好的,只有更适合的。

barbara8 发表于 2014-5-27 14:16

我赞成孩子在学校能快乐的学习。

Jomei13A 发表于 2014-5-27 15:01

我有个南斯拉夫的同事,她小时候在农村,也没有正经上过学,她来德国打工,从酒店清洁,做到我们公司的经理,可以说这一切都是源于她的家庭给她的爱和自信。她自己的孩子不是很聪明,但是她不苛求孩子要有很好的成绩。有些时候,甚至她知道她女儿第二天的考试可能不行,就默许她女儿装病在家,逃避考试。她说,我知道我的女儿已经很努力了,我没有必要让她承受过分的精神上的折磨。她是正直的,诚实的,比较努力的,我希望她能够对自己充满自信,永远像温一屡温暖的阳光,幸福的生活一生。对生活的信心比一个好的成绩更重要,这是我给她的最大的财富,伴随她一生。

feixiang2165 发表于 2014-5-27 17:37

Jomei13A 发表于 2014-5-23 13:15
妹妹你不认识我女儿,她伶牙俐齿,性格特别外向。上我们公司一趟,跟我们全体同事做朋友了。她的性格属于 ...

哎呀,跟我女儿一样一样的!她说最想当官,这样全班同学都听她的,,,
真是7岁8岁连狗都嫌

feixiang2165 发表于 2014-5-27 18:20

Jomei13A 发表于 2014-5-27 15:01
我有个南斯拉夫的同事,她小时候在农村,也没有正经上过学,她来德国打工,从酒店清洁,做到我们公司的经理 ...

那过度自信咋整啊!我女儿琴没练好就急着在众人面前表现。芭蕾,唱歌都是这样,有时我会说没有很好啊,,打击她一下,不然她整天尾巴翘到天上去。

saraisbaby 发表于 2014-5-28 14:43

弱智儿童欢乐多,精神病人思维广
话说,gymnasuim不是只有高智商才能上吧,老师说你家小孩不能上gymnasuim意思是她弱智么? 我觉得一般平均智商的就好啦,为什么不能上
还有怎么理解小孩子知道自己脑子很好用,却完成不了学业,然后就很苦恼,她怎么知道自己脑子好?鉴定出来说小学课程对她太无聊,那她应该觉得很容易才对,我的理解是无论学什么都会一点即通没什么好学的所以才会无聊,不会做题目,怪题目无聊?那给她高深第一点的题目,是不是会做呢?

Jomei13A 发表于 2014-5-28 14:45

feixiang2165 发表于 2014-5-27 17:37
哎呀,跟我女儿一样一样的!她说最想当官,这样全班同学都听她的,,,
真是7岁8岁连狗都嫌

我女儿不是这样的。她感情丰富,所以说出的话很富有情感。但是她的性格不是特别张扬(可能她的心气高,但是外在像受气包),她特别疯闹,其实是她没有正确的办法表达自己。

Jomei13A 发表于 2014-5-28 14:56

feixiang2165 发表于 2014-5-27 18:20
那过度自信咋整啊!我女儿琴没练好就急着在众人面前表现。芭蕾,唱歌都是这样,有时我会说没有很好啊,, ...

我觉得有表现欲不是坏事,总比缩头乌龟好啊。但是德国其实也有枪打出头鸟这种现象。所以,要稍微含蓄点啊。我们老板,还有测试中心的都告诉我说:你知道在德国,如果一个孩子说,我很聪明,会怎么样吗?没有人投来羡慕的目光,而是招来嫉妒。尤其在小学,小学是全民教育,良莠不齐。如果一个孩子表现他自己很聪明,别的孩子会联合压制他,让他知道他根本不聪明。所以,当时取结果的时候,要求我们不要带孩子来,因为我们不可以把结果告诉孩子。孩子嘴巴不够严的,会给自己招来麻烦。我们当时问,我女儿不是傲慢,而是自卑啊,她不认为她聪明,相反她以为她自己很笨,不能完成正常学业,怎么办呢?测试中心的心理专家说,那你们就告诉她说,她的脑子是很正常的,和其他正常孩子一样,而且智商够上Gymnasium的,只要她肯勤奋学习,她可以完成学业的。

jasminearbeit 发表于 2014-7-7 12:47

Jomei13A 发表于 2014-5-27 11:15
老师:
XX versteht gar nichts, gar nichts!sie kann ueberhaupt nicht renchnen, sie versteht alle ...

你们这个老师非常没有经验, 而且讲话恶毒。 我儿子 刚进一个学校时, 也是话多得不得了。 皮小孩一个, 老师一直把他放在靠侧面的位子, 学校是出名的严格, 家长意见很大。 老师经常告状。 说和女孩子划´三八线等等。 一点小事就告状。 有一次挨批,因为没有坐端正, 才7岁的孩子。我 找老师 谈,, 她就摇头, 说他行为举止不够好。可以想象他在椅子上屁股扭来扭去的样子。后来 我直接找了年级组长, 都认识我儿子, 直接告诉我他很聪明。我只能在家叮嘱他, 要听老师话, 遵从纪律, 上课少自说自话。 后来有了计分成绩后, 各科全是1分, 老师再也没话说, 上课有时还表扬。每年级两次的和家长谈话, 老师现在和我说班上他成绩最好, 老师无话可说 。 他还是坐 侧边。估计是怕他一聊起来,课堂气氛收不回来。 但是好朋友不少的, 经常邀请一起玩, 但都是皮小孩。 估计也是经常挨批 的, 因为有时听 有些家长谈起, 对老师很不满的样子。 我觉得低年级的话, 安静的孩子容易受老师的保护和欢迎, 同学之间就不一定了。是根据兴趣找朋友的。 兴趣这玩意是推 不出来的。 班上呢, 一般各类型孩子都有的。 可以理解老师, 因为我们自己就对淘气的孩子头很晕。所以,孩子小时还是需要 家长的指点。

jasminearbeit 发表于 2014-7-7 12:52

Jomei13A 发表于 2014-5-27 13:57
是这样的,所以我开贴是告诉妈妈们怎么办理转学手续的,而且我一开始就说了,没有必要说老师不好,就是不 ...

对, 德国教育体制对这里高天赋的孩子没有很多推进的。 更多关注弱势群体。 注重团体的概念。 我们中国人到了德国, 真该转变观念。

玫瑰人生 发表于 2014-7-8 21:00

楼主一遍遍发帖,我实在忍不住想说两句了。楼主在自己孩子出现问题时,总是找别人的问题,而不是反思一下自己对孩子的教育。所有我听说去找这种机构测智商的孩子,没有听说过,测出来不是高智商的。而且楼主自己也说了,只是其中一部分是130,平均也达不到130,不要总是用这个没什么意义的分数来覆盖其他的问题。我感觉这个孩子情商需要多多关注。

我不理解的地方:
一、你一直强调你女儿在以前的学校是因为学的知识太简单无聊,才导致她无法认真听讲,无法集中注意力好好学习。而新学校进度慢一些,是她学过的知识,她反倒学的更认真了,自信心大涨,这个实在有点互相矛盾。实际的情况可能是楼主没给她找到合适的学校,因为曾经听说你让她五岁就上小学,应该上的是给比较超前的孩子的班,而她跟不上以前班级的进度,敏感的个性而导致干脆放弃听讲。

二、你强调你女儿在旧的学校和其他同学不和,是因为和德国孩子个性不同,受到了排挤,难道到新的学校就都不是德国孩子了吗?孩子个性的判断不是妈妈一个人的主观判断就够了的,妈妈看自己的孩子当然是觉得什么都好。真正的活泼和幽默,是应该让人长久相处都觉得舒服快乐的,而不是让人觉得闹和头疼的。旧同学们抱怨,其实你应该考虑的是,怎么让自己孩子学会活泼又让别人觉得相处舒服,而你觉得是他们不懂得欣赏。新同学和你女儿只是刚开始接触,所以可能觉得新鲜,时间长了谁也不确定会不会和旧学校一样。

Aquaspirit 发表于 2016-2-6 04:23

Aquaspirit 发表于 2016-2-6 04:34

BEILEI 发表于 2016-2-6 18:58

pidi 发表于 2014-5-27 12:27
楼主我给你提点建议。没有必要反复强调自己孩子多么智商高,老师多么糟糕。
我自己也是经历接近2年和幼儿 ...

您和幼儿园的分歧能说说吗?

清丽脱俗 发表于 2016-2-7 16:07

古秘书 发表于 2014-5-24 23:05
我好像看过 楼主以前的帖子
是说 您的女儿有益于常人是视觉特异功能之类的但总是听不去的 什么的



如果楼主真写了那个帖,大家就洗洗睡吧,医生说新生婴儿都是近视眼,肚里的婴儿根本看不出颜色,物体等等的东西...

清丽脱俗 发表于 2016-2-7 16:09

楼主,你那个写自己婴儿肚里就能看东西的就说智商高那个帖子千万别告诉别人,在网上说过就算了,最多给网友笑笑。外出到处说的话,人家会觉得你特蠢。婴儿出生头几个月根本就不能看清什么物体,颜色,何况在肚子里,根本没可能。不信你问西医或者自己上网搜搜。

rufeng154154 发表于 2016-2-7 18:35

每个孩子都是朵需要用心呵护的花。你女儿很幸运,遇到一位好妈妈。
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