cica 发表于 2015-7-21 23:05
关于吃鸡蛋，我倒没那么精细。我家老大超级爱吃鸡蛋，什么做法都爱，吃完了她盘子里的还惦记我们的。我一 ...
好吧，我承认我是个精细的人。为了鸡蛋，写了篇巨长的正规文章，发到了公众号上。。。
最近埋头弄了半天，搞了个育儿公众号。都全职妈妈了，找点别的事做做免得憋着了。
觉得天天都很忙，累，但是还算能应付。蓬头垢面一路狂奔的感觉。
自己画的图，笑抽了一片麻麻。这状态{:5_383:}顺便做个小广告
ps 我们小爷属马 {:5_387:}
这里还是写，野生版本。一本正经的就整理整理扔过去。（所谓整理整理的工作量还真大。。。）
上上个周末出去小旅行了下，住旅馆没有小床睡我们中间，翻腾翻腾不大好睡，不过还算可行。火车上各种活跃，坐了有桌子的桌位，他几乎有一半路途在不停翻越桌子。各种动作平衡都挺好。就是还不算会走。
回来的火车上忽然哭得好惨好惨，持续了半个多小时，后来累了睡了，过后跟没事一样。当时还不明原因，以为是换环境闹情绪。
回来隔一天，夜里又惨哭醒来，喂奶不行，奶嘴不行，抱抱不行。看起来是肚子疼。我纠结是不是肠套叠，手机查查不像，同时也查了本地的急救电话和地址，一头汗。又疑心是食物中毒，但也不像。哭哭睡睡，闹腾一晚上，但总的情况趋缓，终于也没有大事。
次日早上紧张观察。奶喝得下，那就好。看着钟等他反应，平静时间超过2小时，总算可以觉得没事。居然也顺利拉了粑粑，那就好。硬硬的很少，但是不算异常，所以肠套叠或者食物中毒排除。发微信给上班的爸爸，说：昨晚折腾得惊天动地敢情是为了憋屎。。。
怕还真是为了憋屎，到中午换了三块屎尿布，都不多硬硬的。我们猜是路上着凉了，肠胃不舒服。包括在车上那场哭。
第二天开始鼻涕，小咳。我也头疼脖子酸喉咙痛。感冒了。
那咳真心不算厉害的。某爹又紧张，身为一个高级知识分子居然问我：会不会咳出肺炎？
肺炎是咳出来的嘛？再说这才咳几下？
想起来，上次咳嗽的时候他在出差，没有经验。
我安慰他说，咳嗽这事我小时候常有，经验充足。
他说他也经验充足。好吧。。。
娃开始有点作天作地了，旅行回来尤其上了一个台阶。换尿布不从，本来就不从但是现在会气到真哭和脸红。粘人，走开一下就嗷嗷叫。出门放出来玩玩，回童车变得巨难，挣扎加尖叫。总之脾气大，加上有时候感觉有要挟大人的倾向。貌似听过一耳朵，说Terrible 2其实从一岁多就开始出现端倪，不知道这个算不算。
科学的应对还要查。我自己简单想了一下，觉得原则应该就两条：大部分能迁就的就迁就，定几条规则必须严格遵守不手软。但是这两者具体怎么区分，继续需要研究。
娃爹从国内背回来的书里有一本《蒙台梭利xxx》，想着看看。有次拿出来在娃面前看，我想试试一个是在他面前示范看书，一个是他要习惯不能乱抓我的书（至少手里的）。凑合，看了一小会，略失望。
那个成书时间比较早了，一些观念现在可能有渗透到日常育儿，所以不算最陌生，但一些词比较理论化，生涩。这个不要紧，问题是她那个口气，比我想象的要紧张，竟有一种“如果不注意xxx就要毁了你孩子的一生”的惊悚网文之感。
然后我又给蒙台梭利大人找台阶下。看文中描述，当年似乎完全不注重孩子的感受及幼儿特点，所以她的理论会反复强调这些。这就是矫枉必须过正吧。但是这年头已经比那时候观念先进，接近中和了，再看蒙台梭利原文似乎就有些过分迁就小孩，还有对育儿极其紧张的感觉。我放下书竟感觉有点无措，只是自己用强大的内心又定了定神，回来了。
不过也就翻看了几页。按理说还是要都扫一遍过去再作定夺。
stijlisis 发表于 2015-7-29 21:41
娃开始有点作天作地了，旅行回来尤其上了一个台阶。换尿布不从，本来就不从但是现在会气到真哭和脸红。粘人 ...
从国内翻墙回来追了这大半星期，终于追完了，MM写的真好，特别有画面感，鼓掌赞一个！
前几天我家娃开始用手打爸爸的脸，当然觉得是应该坚决制止的啦！于是很温柔的给他说，不行，不行，不能打爸爸。好家伙立刻咧嘴嚎的那个伤心，好像爸爸不要他了一样。赶紧去翻书，说大概是对人脸开始感兴趣，而且要避免打这个字。于是改为：轻轻的拍爸爸啊！哎轻轻地！但是好像也没有什么不同，好在真正受害者爸爸倒是没有抱怨。迁就和规矩，真的很难区分呐
smartshuai 发表于 2015-7-30 05:04
从国内翻墙回来追了这大半星期，终于追完了，MM写的真好，特别有画面感，鼓掌赞一个！
前几天我家娃开始 ...
是啊，操作起来好复杂。
想想，原则性的事情有哪些：
-不准打或者抠别人的脸（但是也是不听，我说不行，他明明懂了装没听见。强行把手拿开也只能管一时）
-该进童车的时候不进去或不肯扣安全带，大部分时候要塞进去，尤其涉及安全
-不能抓危险的东西（比如在外面，爬去插座处，倒是我叫一声或者拖回来，都能服从）
-吃饭要穿围兜，玩食物太多下就别吃了
。。。似乎不多
开始都是不肯听，我在乐观设想说大人坚持几次他就懂了。
楼主MM打算送孩子去kita还是自己带到三岁？有没有看过这方面的育儿书？（关于谁带孩子的）
KillBill 发表于 2015-7-30 14:19
楼主MM打算送孩子去kita还是自己带到三岁？有没有看过这方面的育儿书？（关于谁带孩子的）
我是打算送kita的，排队晚了，现在估计要等挺久。主要是让他体会下集体生活，人际互动。
小时候觉得三岁上幼儿园算早的，现在自己有了孩，总觉得早接触其他小朋友早好，三岁略晚。当然自己带教育得当的话，也未必怎么不妥了。
stijlisis 发表于 2015-7-30 18:45
我是打算送kita的，排队晚了，现在估计要等挺久。主要是让他体会下集体生活，人际互动。
小时候觉得三岁 ...
你带他去各种爬班和游戏班吗？
KillBill 发表于 2015-7-30 22:31
你带他去各种爬班和游戏班吗？
没
刚在公众号里发了篇关于维生素d的文章。里面关于氟，我觉得算理得比较清楚的了：
刚出生的时候用不含氟的维D片。
长牙以后开始用含氟的，保护牙齿。
但是使用含氟的牙膏以后，鉴于小娃基本上会把牙膏吃掉，就回到不含氟的维D片。适量的氟虽然能够保护牙齿，但如果超量，又容易在牙齿表面造成氟斑。
简单记下
前天带去打针，六合一和一个什么，医生说也许会发烧一两天，不过小爷又没烧，棒棒哒。应该是扛过去而不是没反应吧？之前看别人备孕打预防针打不上，突然有此疑问。
最近继续练走路，到今天已经可以经常主动站起来走个十来步，分散注意的时候也不大容易倒了。还自己喜欢拿着东西走。他比较谨慎，我看别的小朋友走路视频都是跌跌撞撞往前冲，虽然不一定很远，速度倒是快。我们是稳妥型，一步稳了再下一步，所以步伐不大。我觉得可以拉着他稍微快走感受下动态平衡。
吃饭的话，对菜的兴趣减少，肉的兴趣增大。不过每天吃啊吃的还是基本均衡吧。有时给个专门的小勺子或小叉子玩，他会偶尔把吃的从碗里运出来，然后再用手抓到嘴里。。。只有一次非常偶然地把一点点东西送嘴里了。多试试吧。现在还是我喂和他手抓为主。有时候会把空勺子空叉子喂给我，我也就象征性啊一下，不大敢碰。
蓝莓吃多了，开始肯喂我了。给一小碗装点蓝莓，打翻了还会自己捡回碗里。
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-9 17:33 编辑
妈妈对小孩子还是很重要的。他会讨好我，喂我吃东西，走路看我拍手他也就很开心，愿意努力多走几步。所以啊，其实很多教育也就可以这样引导，不见得一定要凶凶地管啊，伤害小心灵啊。
前些天连续看到两篇关于熊孩子的吐槽。有个妈妈表示很为难，觉得自己孩子在外不懂事，然后又不敢管怕限制了他对世界的“探索”。我觉得不是这样的，凡事要有个度，之前在Kebip书上看到的“界限”概念，虽然寥寥数语，对我启发却很大。边界一定是有的，哪怕对于什么都不懂的小孩子，他也应该早些懂得这个道理。限制他并不是不爱他了。什么都没边界，什么都行，那还有啥好探索的。
反过来说，我觉得可以“使用”孩子对妈妈的爱。其实妈妈希望他怎么做，孩子是愿意克制自己去遵守的。所以在有些场合，孩子如果做不合适的事情，直接凶是不行的，效果也不好；如果年纪太小，也不一定会听道理。那么很多家长的结论就是，放任吧。有的愧疚，会叨叨在旁边讲道理，其实是给路人听的。有的干脆不愧疚，觉得天上地下唯我（家）独尊，恨不得小孩子早些形成自私自利的模式，那是另外一回事情啦。
其实事情没有那么非黑即白，黑白之间有无数种灰。要管，但何至于就搞成心理暗疾了。我是这么设想的：妈妈平时都让着孩子，宠着孩子，但是小朋友自己也要有心理准备，必要的时候得让着妈妈。这样，如果遇到紧急情况，就是使用妈妈特权的时候啦。不一定讲道理，来不及讲，或者也听不懂，但是就当是小朋友疼妈妈还不行嘛。一些事情做习惯成规范了，长大再慢慢讲理不迟。
而且这世界并不是完全讲理的地方。在社会上或者是因为强权，在家里是因为爱。我觉得不能把讲道理弄得太万能了。我希望做到一种柔性的引导，是亲子相处的气氛在起作用，从互相尊重发展起来，而不一定是因为道理应该blabla。。。
LZMM的宝宝大概和我家的差不多大，所以看MM的日记非常有共鸣。已经关注公众号了，加油！
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-11 23:53 编辑
自己吃饭的事儿，我们进展得不算快。我喂喂，他抓抓，抓的比例不大。不过看他要是在容器里乱拨，那就真的是吃腻了，也算是判断的一个根据。
我给他勺子玩给得晚，纯粹是忘了，塞着塞着也方便。突然发现别人家都玩起来了，好吧，我也给。倒是一开始就会拿着勺在碗里搅和，但是哪一头朝下有点随机。一般的喂食勺，我一把他一把，他玩着玩着抓我的，我就换过来继续喂。不过一般玩不到最后就一把丢地上，太难弄了这玩意。
他还对我用的筷子有兴趣，这玩意更难弄！以前我会对筷子喂食有点心虚，觉得从嘴里戳到好可怕。不过实践一两次就放心了，我们俩的动作还没有失调到那么大的幅度。因为他老要抢筷子，我略想过是不是我也克服下，先别拿筷子在他面前晃了，省得混淆各种餐具的功能。
有一天给了之前买的smiki粗柄塑料小叉子和勺子，还有点用，就很自然地抓住了手柄。但勺面向上还是个大课题。他一开始可能觉得还是叉子模式好用，两者都会拿着在饭盆里戳戳戳，偶尔也用叉子戳起来一两次，然后把食物运出饭盆，再用手抓起来塞嘴里。真是脑洞大开，创意无极限。
今天晚上吃糊状麦片，给他勺试试，在勺里先舀了点粘住，结果人家拿起来，然后耐心地把那些糊糊一点一点用手丢回碗里去。小娃的想法真是无法预测。。。或者说我们思维定势已久。。。
朋友送了一套wmf的儿童餐具，我打开看了看，说是几岁才能用的。确实刀子是大人餐刀的锋利程度。
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-11 23:13 编辑
什么勺都试试也是好的。晚上随手多给了一把外面吃冰淇淋带回来的勺子，很小很平那种，结果人家一下子戳到果泥里，然后慢慢塞到嘴里舔舔。这个领悟得这么快？那冰淇淋是我吃的他没有相关经验啊。
可能跟喝水一样的。市面上学饮杯的花样越来越多了，每个都贵，但还是陆续买了几个。似乎没有哪一个是压倒性的，就是都试试，也许小娃从里面总结出了共性也说不定，就感觉有一下子，哪个都会用了。不过那种要倒过来的鸭嘴杯类型，每次自己抬高的程度不够，还是要我帮一把。日常喝水现在在用babylove的吸管杯，觉得不错，一个是正着可以喝，一个是倒过来不大漏水，适合扔给他自己爱喝就喝几口，妈妈再也不担心他缺水了。问题是这几天自己开发一个新技能，喝一口水然后往外呲，多呲几口衣襟湿一片，有天换了三身衣服。所以我又把杯子放高处了，不时拿下来盯着他喝两口。有时候我没注意他会比较渴，真是难两全。
现在用吸管杯喝的基本是凉水，冬天估计要麻烦点。不过室内应该也不太冷，到时候再看了。
还有一个，就是我觉得市面上各种学饮杯的外观选择都不多！尤其是吸管杯，没有哪个是我看着完全满意的。现在主要用的这个吸管杯还可以，但是不透明。透明的话再多一个直观认识水的属性。
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-11 23:56 编辑
看到别人说，看绘本可以跟生活相结合，我觉得这个思路不错。自己琢磨出两个例子，分享下。
1 颜色
看到绘本上某颜色色块比较大的一页，比如草地，可以跟他说“绿色”。然后把各种绿色的玩具收集过来，都说一遍“xx是绿色的”。这种抽象概念确实是要通过不同的东西总结出来吧。几件绿色东西堆起来，视觉效果还是很明显的。小孩子东西的色彩还都差不多是那几种，应该每色都很容易收集到一小堆。
其实这个事没绘本也可以做。。。
2 蔬菜
爸爸在国内书店随手抓了非常简单的认字书，就单词卡一样，单色背景，前面是蔬菜的照片。我一直觉得这样背单词也太平面化了。但是之前说过，娃娃现在看书还不看太复杂的情节哦，翻一页一句话或者一个词，他还蛮乐意。所以那本也看了几次。
今天中午吃饭的时候有胡萝卜片，他就是不大爱吃嘛，在那捏着玩。我突然灵光一闪，把那本书拿过来，翻到胡萝卜一页，指着跟他说“胡萝卜”。然后冰箱刚好有整根胡萝卜，拿出来放在图片旁边，很像，跟他说“胡萝卜”。然后碗里捏过的那一块夹起来，说“胡萝卜”，然后喂到嘴里，就吃了。。。
我看是有效果。平时喂胡萝卜没这么顺利，今天吃了好几块。
又：胡萝卜煮软点会比硬的好接受。
我还比较沉默的一个人，最近似乎有好的话痨倾向。跟娃娃说话，词语为主，也说短句子。不过有时候还是觉得随便呜哩哇啦说火星语又好玩又实用。
试着出门也开始跟他说话。推在童车里其实不大能听见，就是比如步行街上遇见鸽子，他在看，我就弯腰对他说“鸽子”。或者在超市他想抓什么，我就告诉他名字。
虽然在家会走路，出门还是坐童车里走马观花为主。今天看到地上有个给小朋友踩着发出叮当声的装置，抱出来放上面看看，结果人家那时候不想走。我就抱着他在上面踩了几脚，领悟到这东西要出声还靠蹦跶，我们早着呢。
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-11 23:56 编辑
过一岁了，很多Thema都重新提上日程，值得再研究一遍。比如奶粉，奶嘴，奶瓶。。。什么时候换啊什么时候停。
国内各种觉得一岁以后要戒奶嘴戒奶瓶，我也觉得可能是对的，但放眼周围感觉不大现实。德国这里大家老大不小的叼奶嘴很多啊？我简略查了下网上的说法，戒奶嘴可以到三岁，方法是讲道理。呵呵这方法完全无法移植到一岁。
不过一岁后戒奶嘴，就国内的引文来说，好像英语国家也是这么主张的。这东西除了科学，还有习惯问题吧，我觉得都可以，无伤大雅。
Hipp的newsletter倒是一本正经跟我说要戒奶瓶，而且要狠得下心哟，一劳永逸哟。我目前还是感觉不大现实，小娃一点这个倾向也没啊，睡前不喝奶就急。倒是白天入睡可以偶尔不用奶嘴。但半夜醒来要是奶嘴掉了还是必须塞回去的。
我在想到一岁半改掉奶瓶啊睡前奶啊是不是可行。过几天去看牙医，看看医生怎么说。我觉得从牙医的角度会力主戒掉。
我其实对于小朋友的作息规律一向比较放任自流，说好听点叫顺其自然。除了小时候戒夜奶，之后的作息时间都是他自己定的，我没怎么掰。我觉得他自己定的不离谱，天然有点规律，就是总要变一变。不是说小孩子猫一天狗一天的？今天不吃樱桃明天吃了，过一阵又坚决不要了。胡萝卜要吃不要吃了，鱼啊肉啊都反复，怪不得专家主张说你得经常给他试试。
白天的睡眠时间，我完全不管他，爱啥时睡啥时睡。据说最近正处在两次白天小睡并一次的阶段，乱着呢，每天都不大一样。小规律是也许上午10点11点开始困，但困了以后是睡着还是突然又精神了，也没个准。他这样其实我不大好安排事情，不过放任自流习惯了，还是没主动给他调。
晚上入睡时间，上段时间变很晚，主要是天黑得晚了。他能到九点多还蹦跶蹦跶的，10点多才倒下去。我晚上的自由时间变少，不过也不是特别在意。老公倒是几次表示某某家的娃7点就睡了，大人9点也睡了，言下颇为羡慕。我是夜猫，不认为这是必然的事情啦。而且要调早入睡时间，直接早一小时扔床上硬哄肯定事倍功半的，估计还是要从白天的吃睡规律就入手。但是我没入手，根本因为懒。
今天小娃倒是晚上八点就撒泼打滚，怎么哄也不要，最后放床上灌瓶奶就安心睡了。戒睡前奶的课题任重道远。。。
原因是现在白天又变短了吧。我觉得这个生物钟很符合自然规律，虽然不合时钟规律，但还是在靠谱范围内。
对了，这家伙最近居然会把手机或者类似大小的东西贴到耳朵旁边然后大叫一声“哇？”那冲口而出的气势有点像90年代的民营老板用砖头大哥大，哈哈哈哈哈。有时候手机贴到后脑勺了都，他不是很明确位置。我跟他示范纠正了一两次。有时候跟家里视频他也刚好这么来一下，爷爷奶奶都乐翻了。
奇怪，我没怎么在他面前打过电话吧？这年头大家都是沉默的拇指族哇。
stijlisis 发表于 2015-8-11 23:37
过一岁了，很多Thema都重新提上日程，值得再研究一遍。比如奶粉，奶嘴，奶瓶。。。什么时候换啊什么时候停 ...
我在想到一岁半改掉奶瓶啊睡前奶啊是不是可行。过几天去看牙医，看看医生怎么说。我觉得从牙医的角度会力主戒掉。
今天看过牙医了。跟我设想的相反，牙医说戒奶嘴不急，总比吃手指强多了，他自己儿子吃到四岁。戒奶瓶也不急，奶瓶本身喝几口又不会多久，关键是不要把奶瓶当奶嘴用，整天叼着，奶或者果汁一直一直流过牙表面，就很不好。
刷牙也不急，一岁半前就玩着吧，大人刷牙的时候给他牙刷咬咬，心理适应下。
不断变化的小朋友，目前暂时的规律如下：
早上6点多醒，冲奶粉150ml，喝掉再睡，这两天能到8点多（谢天谢地）
9点左右跟着我的早饭时间，弄点主食+奶制品，比如Muesli/麦片+酸奶，或者面包片+奶酪。偶尔甜的现成主食瓶子。
近11点倒下去睡，两三小时，我可以做午饭吃午饭，再准备下他的。
两点吃午饭，甚至有时候吃到3点。正餐，主食+肉+蔬菜+水果。除了水果一般是一锅煮出来不加盐，吃得倒也干脆。有时候会开个菜肉瓶子，先喂三分之一。
下午玩玩，近5 6点可能给点点心，比如两三块小饼干（甜的/咸的），小半根香蕉，有时候半个蛋，几口奶酪，一点水果。
晚上7 8点钟晚饭，跟早饭结构近似，但尽量不跟当天早饭重复。或者米饭，大人当天的菜如果清淡就给他配点，饭为主。这两天晚饭吃得好多。还有试过用稀面糊给他煎饼，我觉得有点太油，他爱吃，而且隔天便便正常。
过一小时左右，喝睡前奶，然后喝口水，睡觉。
煎饼还在尝试中，好像不错。其他妈妈反映说加点菜丝什么的也好使，有时候加蛋或者肉末，通用款。我加过蘑菇碎片，很鲜。
前天我煎了玉米面的饼就呼呼吃，也几乎没加盐。隔天早饭吃一样成分的玉米糊就各种勉强。。。
好像应该考虑教育了。也不是紧急，就是相识的妈妈聊到，想了想。
一些课外技能，我个人把它分为三类：
1.音乐。主要是对声音的接受（脑力）和演奏技能（身体），还有情感体验。
2.体育。主要是身体控制和团队合作（社交）。
3.绘画。主要是视觉的接受（脑力）和输出把控（身体），及情感体验，说起来跟音乐有点像。
我觉得不一定要专业什么的，但是懂一点好。这些东西对感官的训练，应该有助于整个人的身心发展。
音乐我们就不弄专业的了。一个是大人费钱，小孩累。另一个，辛辛苦苦积累一万小时，也不一定能出人头地啊！都不说出头，我每次看见步行街上弹琴乞讨的，都觉得满心悲伤：演奏这么美，并没有什么卵用。。。
除非小孩自己非常爱，非常有天分，这就是命咯。
不玩音乐的另一个原因，说实话，因为是男孩子。不讨论男权女权这些虚的，我觉得在这个世界上，基本上男孩是力量型选手，女孩是技巧型。女性要平衡的东西很多，待人接物，美学修养，事业家庭，大家夸一个女孩子通常都说“得体”，不说“强大”。即使不讨论嫁豪门，也有很多软性的功课要做。男孩子呢，待人接物和美学修养有那是最好，但是重中之重是要在一个单一维度上牛起来啊。。。当然我们说，只追求成功的人生不一定幸福，那么我们可以在“强大”以外搞点幸福的小花边，但是那个不是硬性指标。。。
本帖最后由 stijlisis 于 2015-8-17 15:59 编辑
音乐和视觉艺术类，我觉得都可以给他初步接触的环境，但不要求专业发展。有个初步了解，确实会让人生丰富很多。我学过几笔书法，写是没法写，但是从此看前人作品就算懂行。宝宝爸当年玩过吉他，虽然现在连弹吉他都要五音不全，但在鉴赏上也多许多乐趣。我就希望孩子有这样幸福的小花边。
早先就想给娃买电子琴，最近买了。儿童版作为玩具，了解”因果关系“可以，音乐启蒙就不尽人意——音不准！后来二手了一个专业的键盘，卖家也是自己按着玩加上给娃启蒙的，跟我们想法差不多。拿到手插电试一下，矮牙，这音色和音准果然不一样啊。娃爹说这种也不难，要好几个芯片，互相降噪调谐，就能做得很好。但估计小娃的玩具是单芯片。
其实大键盘不能直接给娃玩，他立刻就乐颠颠地骑上去了。。。我第一反应是”这东西的最大承重多少“，后来想想人家可能不存在这参数。。。
爸爸找了点键盘的教学视频，自己琢磨着弹，让娃在一边看和听。弹一弹转头跟我感叹，果然钢琴/键盘是乐理入门的神器！
视觉类，看绘本也算第一步吧。再大一点给纸笔画去，对脑力和协调性发展也好啊。
体育类，除了我觉得我们娃现在个头和平衡等方面就不错以外，还有就是体育一般都比较外向型。娃似乎天生偏谨慎，吃东西和走路都能看出来，如果再学内秀的技能，估计就宅掉了？
在市图书馆办了卡。相比大学图书馆，市立图书馆一点也不学术，都是些生活类书，从菜谱到小说，刚一进去看略觉得小市民。后来想，小市民就小市民吧，好好过日子谁不是呢。
有小朋友的区域，可以借有声书，有绘本可以当场看，中间有类似游戏场地，其实不错，可以常去。我小市民地跑到”生活服务类“书架借两本菜谱看看，还在”亲子“书架发现了一本《多语言抚育》，很切题有没有！这本算是很学术了，早些年出的，文字一篇一篇，没有取悦人的配图，硬着头皮借下来，能看多少是多少了。
昨天刚发现，小朋友的第13-14颗牙基本上冒头了，在下面一排四个门牙外侧，俩白点。
9-12在上面后边，冒头很久了但估计有得长。
得瑟一下，我感觉我们长牙都没有太闹，口水多点，也不是多到不能忍受。
他有一些书，从来放不在书架上，我在想现在是不是可以逐渐培养他自己收拾了？也是因为前些天开始，会自己把小玩具扔到纸箱里，在图书馆会把塑料拼版一块块扔箱子里，一会又拿出来。他要觉得这样是玩最好啦。但是我们玩套杯的进度哦。。。知道套杯可以套起来，但是上段研究一下以后，最近又不是很热衷了，所以按顺序套起来的情况几乎是没有的，倒是喜欢把别的小块玩具扔进去。
早上示范了下，把一堆书慢慢放到书架上，把拼版放到原来的位置，套杯套起来。。。略惊喜的是，他马上有样学样，把一小叠硬皮书一本一本放到书架另一格。不过两分钟以后，他又把另一些书一本一本扔地上。。。总之这对他来说是游戏，不管放书架上还是扔地上。而且总的来说，喜欢“拆”胜过“装”。
我简单用中文搜索了下“幼儿 秩序感”，想知道现在教收东西是不是合适。结果呢！人家说秩序感敏感期是0-4岁！这宽泛。好吧。我接下来几天多花点精力保持下玩具和书的归位，希望让他形成“这东西应该在这里”的印象，看看有没有效果。不过也不排除反效果，就是感觉扫下来让妈妈再放上去好有趣！坚持一周再看看。
我招认下，肚子里已经有老二而且过几个月就生了。最近就是一对二各种拉扯，幸亏我身体可以，老大也真的是乖的，还能应付。打算老二出生以后，小床给他用，老大可以直接去睡90x200的床了。虽然不是很有把握，但适应一下应该可行。
买了张木头双层床，可以拆下来当两张单人床用的。打算过一阵子让老大跟爸爸一人一张，另一间房睡去，我好照顾小的。以后的以后，俩熊孩子（都男生。。。）就上下铺，男生宿舍了。