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萍聚头条

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[小学教育] 德国四年级小学生的平均数学成绩令人担忧

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发表于 2016-11-29 13:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 cookieswaffel 于 2016-12-1 13:18 编辑

2015年,教育研究机构 TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)对世界50个国家和地区、30多万名小学生自然科学知识和数学能力进行了测试。结果却令人非常担忧,因为德国小学生的数学成绩非常不理想,在欧盟国家中也属于低水平。该项测试对德国大约四千名四年级的小学生进行了测试。据悉,这也是德国四年级小学生第三次参加该项测试,前两次分别是2007年和2011年。测试题目有5种不同的难度等级。而大约四分之一的德国小学生止步在第三个难度系数上;只有二十分之一的测试者可以全部完成5种不同的难度系数问题。据悉,相较于2011年的同类型测试,德国小学生在本次的测试中,数学成绩下滑明显,与2007年的成绩大体一致。而在自然科学知识中的成绩基本保持不变。

从下图可以看出:
1. 德国在数学成绩中以522分位列中游水平,远低于其他欧洲国家,比如北爱尔兰、爱尔兰和比利时等多。也低于经济合作与发展组织和欧盟国家的平均水平。德国小学生的强项是“数据” 和“几何”,但是在 “算法” 方面的能力非常弱;在“解答问题” 方面的能力强,但是在 “活用知识” 方面的能力弱。

2. 在自然科学知识方面,德国四年级小学生以528分属于上游水平,也高于经济合作与发展组织和欧盟国家的平均水平。但是不如欧洲国家中的芬兰、波兰和斯洛文尼亚等国。在这方面,德国小学生没有一项知识非常突出,而且地理知识非常欠缺。也存在与数学能力类似的问题,在“再创造”、“应用” 和 “解决问题” 等方面的能力都有待提高。

数学成绩:
国家或地区
分数
Singapur
618
Hongkong
615
Republik Korea (Südkorea)
608
Taiwan
597
Japan
593
Nordirland
570
Russische Föderation
564
Norwegen (5. Jgst.)
549
Irland
547
England
546
Belgien (Fläm. Gem.)
546
Kasachstan
544
Portugal
541
USA
539
Dänemark
539
Litauen
535
Finnland
535
Polen
535
Niederlande
530
Ungarn
529
Tschechische Republik
528
Vergleichswert OECD
528
Vergleichswert EU
527
Bulgarien
524
Zypern
523
Deutschland
522
Slowenien
520
Schweden
519
Serbien
518
Australien
517
Kanada
511
Internationaler Mittelwert
509
Italien
507
Spanien
505
Kroatien
502
Slowakei
498
Neuseeland
491
Frankreich
488
Türkei
483
Georgien
463
Chile
459
Vereinigte Arabische Emirate (VAE)
452
Bahrain
451
Katar
439
Iran
431
Oman
425
Indonesien
397
Saudi-Arabien
383
Marokko
377
Kuwait
353
Timss 2015



自然科学类的总成绩
国家或地区
分数
Singapur
590
Republik Korea (Südkorea)
589
Japan
569
Russische Föderation
567
Hongkong
557
Taiwan
555
Finnland
554
Kasachstan
550
Polen
547
USA
546
Slowenien
543
Ungarn
542
Schweden
540
Norwegen (5. Jgst.)
538
England
536
Bulgarien
536
Tschechische Republik
534
Kroatien
533
Irland
529
Deutschland
528
Litauen
528
Vergleichswert OECD
527
Dänemark
527
Vergleichswert EU
525
Kanada
525
Serbien
525
Australien
524
Slowakei
520
Nordirland
520
Spanien
518
Niederlande
517
Italien
516
Belgien (Fläm. Gem.)
512
Portugal
508
Neuseeland
506
Internationaler Mittelwert
505
Frankreich
487
Türkei
483
Zypern
481
Chile
478
Bahrain
459
Georgien
451
Vereinigte Arabische Emirate (VAE)
451
Katar
436
Oman
431
Iran
421
Indonesien
397
Saudi-Arabien
390
Marokko
352
Kuwait
337
Timss 2015



测试的问题也有部分例子,比如:




来源: 德文媒体

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发表于 2016-11-29 14:01 | 显示全部楼层
我大中国区就不出来羞辱他们了。。。。。。德国中小学校的教学质量,在国内属于三类校那个档次,老师不知道学生掌握了多少,学生不知道自己学会了什么,最关键是的是没人关心这些细节。
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发表于 2016-11-29 15:30 | 显示全部楼层
原来萍聚是支持台独和港独的。

点评

有些鸡蛋里挑骨头啊!香港台湾还单独参加运动会呢,咱政府也没说什么呀。  发表于 2016-11-29 16:01
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发表于 2016-11-29 15:38 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 16:14 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 20:32 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 20:34 来自手机 | 显示全部楼层
数学是智商最直接的标杆。。。德国这智力开发真是。。。。
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发表于 2016-11-29 20:40 | 显示全部楼层

德国也有不错的老师吧,只不过我孩子没福气碰到好老师,,, 我们的那个老师真的很差
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发表于 2016-11-29 20:41 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 21:43 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 21:48 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-29 21:53 | 显示全部楼层
德国公立学校的教育问题不小,很多家长的理念也不行。
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发表于 2016-11-29 21:57 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 16:44 | 显示全部楼层
乐水鸣佩环 发表于 2016-11-29 13:01
我大中国区就不出来羞辱他们了。。。。。。德国中小学校的教学质量,在国内属于三类校那个档次,老师不知道 ...

我大中华地区3年级小朋友的奥数题,不知道德国abitur学生是否能通过心算得出正确答案
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发表于 2016-11-30 17:48 | 显示全部楼层
经常看到Kasse算不过来账的德国MM,难道她的脑袋被驴踢了吗?
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发表于 2016-11-30 17:52 | 显示全部楼层
西方是精英教育。在放羊老师手下能脱颖而出的,那是真正的天才。天资普通的学生为什么要拔苗助长呢?当水管工搞不好比工程师赚的更多。

中国是填鸭式,能把天资普通的学生也硬给训练成还凑合的学生。
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发表于 2016-11-30 18:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 QCheng1 于 2016-11-30 17:05 编辑
irvine 发表于 2016-11-30 16:52
西方是精英教育。在放羊老师手下能脱颖而出的,那是真正的天才。天资普通的学生为什么要拔苗助长呢?当水管 ...

这世上天才比例占多少?绝大部分都是普通人。天才本就不应该在讨论之列,天才应
该受特殊教育而不是普通学校的普通教育。另外德国的教育相对于英美来说根本不
是什么精英教育。德国不少中小学生该掌握的基本知识都不能好好掌握运用,谈什么
拔苗助长。
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发表于 2016-11-30 18:13 | 显示全部楼层
QCheng1 发表于 2016-11-30 17:01
这世上天才比例占多少?绝大部分都是普通人。天才本就不应该在讨论之列,天才应
该受特殊教育而不是普通 ...

只能说国情不同。当中国的人工也贵到西方发达国家这个地步的时候,当中国的社会福利也像西方这样完善的话,自然也就不需要拔苗助长了。

德国的精英大学生我也接触过。上大学的时候老外牛人多了去了,四处发文章还自己开公司成绩还好的不得了。德国的教育怎么不叫精英教育?战前德国拿诺贝尔奖拿到手软,战后世界的科学中心才从哥廷根转移去了普林斯顿。说明德国这个教育体制还是适合德国国情的。

你说德国人基本知识都不能好好运用,那只不过是因为中国还实在是太穷了。要是中国的水管工拿的比工程师多(其实现在很多技术熟练工人的收入已经超过了专业学校不好的大学生),就不会再有这种想法了。
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发表于 2016-11-30 18:23 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 18:41 | 显示全部楼层
孩子在德国读小学三年级。从拿回来的数学作业和考试卷子来看,德国的数学启蒙教育的确有点蠢萌蠢萌的。
解题步骤之繁琐、思路之笨拙,让人看了很是着急。

感觉在小学里奉行的是均才教育,对冒尖的孩子不特殊表扬,对跟不上的孩子更不会刻意批评。这种教育方式有好有坏吧,作为家长,你知道如果你的孩子学习不好,老师不会对孩子有偏见或挖苦;但是如果孩子脑瓜挺快,老师也不会为挖掘孩子的潜力作出什么额外的努力就是了。
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发表于 2016-11-30 19:20 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 19:24 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 19:27 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 19:55 | 显示全部楼层
irvine 发表于 2016-11-30 16:52
西方是精英教育。在放羊老师手下能脱颖而出的,那是真正的天才。天资普通的学生为什么要拔苗助长呢?当水管 ...

同意!德国是精英教育和平民教育并存,两者都有机会
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发表于 2016-11-30 19:59 | 显示全部楼层
德国学校里针对高智商儿童的培养项目不是没有,自家孩子普通就是普通,何必赖德国教育呢?又不肯花钱去私立,不然送回国好了,一群大妈就知道抱怨德国学校没帮着自己拔苗助长培养自己家普通资质的孩子。
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发表于 2016-11-30 20:08 | 显示全部楼层
带着自己孩子去做个智商测试,只要超过130,拿着证明去学校,直接就可以进入这些针对高智商儿童的培训班和课程,不需要奥数成绩,不需要老师推荐,所以少意淫,去做测试拿出结果来就是了,怪学校怪老师,踩踩其他人,切,低智商人群特色。
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发表于 2016-11-30 20:24 | 显示全部楼层
irvine 发表于 2016-11-30 17:13
只能说国情不同。当中国的人工也贵到西方发达国家这个地步的时候,当中国的社会福利也像西方这样完善的话 ...

德国战前是出了不少杰出人才拿诺贝尔的,但是近30年又有多少,而且当年得诺贝尔
的有一部分是犹太裔。如今德国的教育理念和二战前相比差别很大,并不能相提并
论。绿党在BW州大力鼓吹教育平均主义,叫嚣着要取消GYM,让不同出身背景的学生
享受完全同等的教育资源,这是哪门子的精英教育。不知道你孩子多大了。我以前
和你想法差不多,不过跟着孩子一起成长,才觉得德国公立学校的教育太有问题了。
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发表于 2016-11-30 20:31 | 显示全部楼层
丁香紫 发表于 2016-11-30 19:08
带着自己孩子去做个智商测试,只要超过130,拿着证明去学校,直接就可以进入这些针对高智商儿童的培训班和 ...

大部分公立学校都没有针对高智商儿童的培训班好吧

点评

因为大部分不是真正的高智商,所以拿不到进入这些培训项目的资格。  发表于 2016-11-30 21:57
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发表于 2016-11-30 22:12 | 显示全部楼层
Aquaspirit 发表于 2016-11-30 18:20
有些人天生算术是弱势。这个不说明整体。

那可以干点别的对人类有贡献的工作,非要干Kasse吗?╮(╯▽╰)╭

点评

Kasse的工作又不是多高端多热门的工作,能力强的人不会去啊。。。  发表于 2016-11-30 22:56
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