Förderschule für Sprache 是否利於兒童?
本帖最后由 gongqiou 于 2020-10-29 09:15 编辑娃在家只説漢語,目前每周去一次Logopädie。
明年上小學,今天去家附近的小學報名。校長發現他德語不好。準備和Logopädie聯係,要個鑒定。校長說,如果鑒定德語不行,建議去Förderschule für Sprache,那也是小學,但重點强化德語,德語好了,可以回到普通小學。
這種Förderschule für Sprache對學童有什麽利和弊?
娃漢語沒問題,上中文課,識字比其他同學還多些。
__________________________________________
謝謝各位回復。説下結果:家附近的小學最後收了。
住的地區幾乎全是德國土著,校長沒接觸過什麽母語非德語的學童,所以懷疑該去Förderschule für Sprache。後來幼兒園出了評估,認爲應該上Regelschule。校長看到評估也就收了。
spracheföderschule 是给德语不好的孩子的,但是并不是给残疾孩子的。
有些地方的是五年制的,但是也有的地方是四年制的。
另外,你得孩子上什么学校其实和幼儿园有很大的关系。
我认为,是幼儿园的建议吧。
你其实是可以和幼儿园谈谈的,他们的建议或许可以帮助你去regelschule。其实只要是幼儿园愿意给你证明,你的孩子就是可以去regelschule的。
另外,如果是幼儿园和föderschule 比,还是上学比较好,早些上学,大不了找个借口留级。孩子在幼儿园多待一年,对孩子的心理是不好的。 Foerderschule是什么意思啊
最佳答案
Frderschule就是残疾人学校,有比如有盲人,聋哑人学校,也有专门给智力上有问题的孩子的学校。
据我所知,Förderschule 是某方面残疾或者有障碍的孩子上的学校。 就算是语言Förderschule 也是给语言上残疾或障碍的孩子。 你家孩子如果仅是德语掌握不好,一般小学也给德语不好的孩子提供课外语言课, 没必要去Förderschule 。孩子上了小学德语马上就进步很快了,不用很担心。 建议你去其他学校咨询一下。 听听不同的意见。 不知道你家孩子说的怎么样,但我认识一朋友的孩子来德国只上了一年幼儿园也能顺利读小学。还有一个朋友孩子7岁才来也是直接读的小学(他去的是私立)。是不是这个校长要求严格啦,还是学校位置不够,变相筛选学生。 不知道楼主明年是读学前班还是一年级?如果是报学前班那建议还是留在幼儿园里读比较好。 校長說,如果鑒定德語不行,建議去Förderschule für Sprache
建议你的孩子上语言残疾学校(Förderschule für Sprache)意味着,你的孩子属于语言残疾人:哑巴,聋子,发音功能障碍(如口吃),脑残疾引起的发音障碍,... ... 。最好查一下你们家族的遗传病。 很明显 楼主碰到了一个不友好的校长 楼主能问下你家孩子几岁去的幼儿园?上了多久? ichbinxm 发表于 2020-10-8 20:31
楼主能问下你家孩子几岁去的幼儿园?上了多久?
二歲八個月進幼兒園,現在快三年了。但是每年回國,,一回半年左右。 我儿子五岁多才来的德国,算上疫情停课去了幼儿园也就半年多一点,德语就能说简单的几句,上个月开始读小学,就这样面试啥的也都通过了也没说什么不能去普通小学,建议楼主还是去别的小学问问 本帖最后由 Nicole2019 于 2022-8-5 22:17 编辑
.. 还有,spracheschule的孩子不是智力问题。
其实还有Föderschule für lernen. 这种学校的孩子才是那种不是很聪明的。他们上了这个学校基本上和大学无缘了。
duissern 发表于 2020-10-10 17:57
spracheföderschule 是给德语不好的孩子的,但是并不是给残疾孩子的。
有些地方的是五年制的,但是也 ...
这个是正解,楼主不要听小白们谷歌来的结论。
Spracheförderschule是给Normalbegabung孩子准备的学校,而不是残障孩童。
你遇到的情况,一般会出现在频繁回国的孩子身上,我们家的娃也有类似情况,语言环境的频繁更换,让她除了母语外,很难再有兴趣学一门新的语言。 但凡在这里不常回国的孩子,哪怕家里说中文,也会很快融入德语环境。你如果有二胎一定要注意这个问题。
我认为你可以先去了解一下这个推荐的幼儿园,情况了解清楚了再做决定。 也许有些字眼刺激了某些人,但是这个语言障碍学校能不去就尽量不去吧,不是说这个学校的学生是傻子呆子智力低下的,不是的,他们可能只是发音不准,鼻音重,口吃舌头这样那样的语言问题,他们身体都是健康的,但是他们的教学侧重于语言方面,那孩子以后怎么办?这成绩怎么上中学?自己的孩子自己知道,不如好好学习一年,争取明年上普通小学。 我对面的8岁印度小女孩,前年来的时候会说英语和印度语音,今年已经流利德语了,小孩子学很快的。。 艾艾123 发表于 2020-10-11 01:22
也许有些字眼刺激了某些人,但是这个语言障碍学校能不去就尽量不去吧,不是说这个学校的学生是傻子呆子智力 ...
你是真的不懂在乱说~
语言障碍学校的环境远比普通公立幼儿园好,师资是普通幼儿园的至少1倍,而且一样有针对小学的文化类内容,跟普通幼儿园的那些沙坑王比,不知道要好多少。 nanguazaixian 发表于 2020-10-12 23:52
你是真的不懂在乱说~
语言障碍学校的环境远比普通公立幼儿园好,师资是普通幼儿园的至少1倍,而且一样 ...
我不否认这类特殊学校的环境和师资,特教不是谁都能胜任的,仁者见仁 智者见智,谁喜欢谁去吧! 艾艾123 发表于 2020-10-13 08:36
我不否认这类特殊学校的环境和师资,特教不是谁都能胜任的,仁者见仁 智者见智,谁喜欢谁去吧!
所以我建议你下次最好了解后再发表意见。 这学校是州里面出钱,还真不是你想去人家就给你去的。
年轻有活力的老师,基本都扎堆在普通幼儿园,他们的3年离职率很高,很多人只是在寻找/尝试自己想做什么。你别指望他们能给娃教出个你想要的样子。
而语言特教的老师,都是有相当长时间工作经验,不会随着个人喜好影响教学效果。他们工作的重点就是补上语言发展迟缓或者受到影响的情况。
我们经历过2所普通德国幼儿园,1所德国Schulkindergarten,1所国内蒙特梭利幼儿园,其质量和效果基本是倒过来。
像我们一样希望孩子双语都有基础并且能听说读写流利的,肯定都会遇到类似情况。在更高的要求下,孩子不适应是很正常的。这时候德国的Förderschule系统可以提供很好的补充,这个资源利用起来,就能弥补德语不足的短板。 nanguazaixian 发表于 2020-10-13 08:56
所以我建议你下次最好了解后再发表意见。 这学校是州里面出钱,还真不是你想去人家就给你去的。
年轻 ...
你给孩子上过了4所幼儿园,现在对于Frderschle感到很满意,那很好啊,不容易啊,那我建议楼主在学校开放日也去看看,说不定真的很好呢!我错了,我孩子没去过,我就不再瞎说了。 我是去过spracheföderschule 的开放日的,说真的,看不出什么,一堂课两堂课有什么深刻感受,我是不知道的。
我当时去的就是刚入学的那个班,班级里有两个老师。 的确,必须说,比regelschule老师多一倍,学生好一半,甚至更少。
我之所以知道这些,还是 为了我的小儿子的,他也是情况不好,智商没问题,就是多动,语言障碍。
我选择的是上学,他上学的时候,还有一个多星期,才满六岁。
其实你的娃比我的还多了,我也不知道如何说,我也有一个大儿子,上的是regelschule,也是语言很差,就是连整句德语都说的困难,就上学了的那种。
今年,三年级了,去年他们班留级了两个,没有他。他的成绩还是不错的。德语还是有点差,但是就是跟上了。而且现在拉小提琴,也拉出调子来了、他的好处就是,他的德语发音很好,一直没有发音问题。这年年多来,其中的艰辛,真的很难描述。做父母还是贵在坚持。
我的一个朋友的孩子就读的事niedersachsen的一所语言学校。
一个班9个孩子,一个主要的老师,还有一个辅助的。学制4年
这个班级是一个aussengruppe。
说真的,今年的病毒,他们也只上了半年的课。那个孩子是7岁上的学。孩子很不喜欢那个学校。对于自己晚一年读书,也是耿耿于怀。
的确是偏重语言,但是仍然要求另外每周一次的logo。
我一直很关心这个孩子,也许是因为,我家小宝的。我经常打听他的学习书籍。
真心觉得,比大宝老师教的好。
但是孩子的心理,这个孩子很不喜欢学校,曾经连续,在学校装病。学校的学生少,孩子经常抱怨。这个aussengruppe是和一所regelschule一起的,但是竟然是两所学校。真是奇葩。两所学校的孩子还不一起玩。
duissern 发表于 2020-10-13 11:36
我是去过spracheföderschule 的开放日的,说真的,看不出什么,一堂课两堂课有什么深刻感受,我是不知 ...
这个情况选择晚上学会不会好一点。 本帖最后由 duissern 于 2020-10-13 15:21 编辑
hahaxixi 发表于 2020-10-13 12:55
这个情况选择晚上学会不会好一点。
我不能下结论,这个要看小孩子。
其实我那次去了spracheföderschule,就是duisburg南区的那所,那个班有12个小孩,一个老师教,当练习发音的时候,就是两个老师各自负责几个。很有耐心的样子。然后老师好像让他们拿出一个红色的mappe,为了让大家不要弄错,还拿出了一个红色的纸,告诉大家红色的。
这所学校的教室,我没觉得很好,但是无疑,教室比我大宝的那个24个人,现在已经25个人班级要大宽敞,可能也是小孩子少,而且还有一个nebenraum,给这个班级。
小孩子上课,有几个呼啦圈在地上。正在教孩子silbenbogen,念一个音节,跳一个圈,同时要拍手。
教室后面,还有个专门吃早餐的地方。
感觉呢?!这些孩子,和我家大宝当年入学的时候,差不多,如果有人当年一定要我大宝去这里,我觉得应该也是对的。
但是当年,没有人要我这样做,大宝刚满6岁,就入学了,还记得当时给孩子报betreuung的时候,regelschule的秘书处那位男校长一样的人,和我说,德语不好,没关系,上我们学校过一段时间就好了。
两年后,他和我说,他问过我儿子的老师。 wunderbarentwicklt。就是发展很好。
但是,我在这两年,过得很痛苦。不但是小的,那个所有小学的数学和德语,我都是手把手的来。早上6点不到,就起床,给孩子晨读。晚上也是不停的看,学、那个antolin,我都是自己学会了,然后和他一起学的。每两个星期最少一本、
压力大的很。 关于孩子7岁上学的问题、
我说真话,我家二宝没去regelschule。我是让他5岁11个月上的学。 学校师资很好。我其实也想过让他在幼儿园再蹲一年,但是我和幼儿园谈过了,最后,决定听从幼儿园的意见。相信权威。另外,我大宝学校的那个男校长,也和我谈了,最后,就让他上学了。
这都过了两个多月了,今天来说,我不后悔,甚至觉得很正确的决定。
希望,将来二宝可以读大学的心,我也没放弃。如果和别人的速度比,慢一点,那么就慢吧,现在才6岁,时间还有的。
至于在niedersachsen的那个孩子,他的妈妈当年是多么的不愿意孩子晚读一年,不愿意孩子去föderschule,但是现在,她却觉得晚一年挺好的,孩子学的比别人快。事实也是如此,这个孩子,晚上了一年,就是比别的孩子学的好。虽然孩子不喜欢这个学校,但是一旦进去,出来可就不容易了,怎么也得小学毕业吧。用的教材也和regelschule的不同。
还有,幼儿园那个时候,和我儿子一个班的就有一个是应该上学,而没有上学的,当时幼儿园就是用这个叫ario的男孩子的例子,成功说服我,让我叫小宝上学的。幼儿园认为,在幼儿园的师资,不如学校。早去早好。 duissern 发表于 2020-10-13 15:03
关于孩子7岁上学的问题、
我说真话,我家二宝没去regelschule。我是让他5岁11个月上的学。 学校师资很好。 ...
德国的普通幼儿园,很多都是在划水。教学没水平也就算了,人员配置和耐心都很欠缺。 当地政府还得看他们脸色,不太敢插手管太多。 德国的幼儿园叫托儿所更确切些。
页:
[1]