关于协办“一带一路”职教联盟第九届国际职教交流活动暨“秦岭工坊”项目储备及教育资源建设工作的预通知
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关于协办“一带一路”职教联盟第九届国际职教交流活动暨“秦岭工坊”项目储备及教育资源建设工作的预通知
各有关单位：
为深入贯彻落实国家关于加快和扩大新时代教育对外开放的决策部署，深刻把握党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》等文件精神，坚持教随产出、校企同行，高质量共建“一带一路”，以“中亚”为先行区，带动“一带一路”沿线国家，加强职业教育交流与合作，推动教育对外开放新布局，“一带一路”职教联盟（以下简称“联盟”）经与有关单位积极沟通，在陕西省面向各相关单位启动“秦岭工坊”项目储备（以下简称“项目”）立项建设单位遴选工作，助推陕西省现代职业教育体系建设改革，着力提升陕西省职业教育服务国家战略和区域经济社会发展的能力，积极落实中国-中亚技术技能提升计划，推动在中亚国家开展“秦岭工坊”合作服务项目，服务“走出去”中资企业行稳致远。根据陕西省教育厅《关于做好2025丝绸之路国际产学研用合作会议暨教育合作交流活动筹备工作的通知》，联盟拟于5月21至22日在西安市（具体地点另行通知）举办第九届国际职教交流活动，秦岭工坊项目储备及教育资源也将作为本次活动的重要内容进行发布。重庆市西部产教融合研究院作为本次活动的协办单位，现将有关事项通知如下：
一、项目目标
聚焦乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等“一带一路”沿线国家中资企业国际化高技能人才和本土技能人才的需求，选拔一批有基础、有能力、有意愿的中国高等职业院校，与两国优秀院校合作，建设一批海外工程技术学院，打造一批具有国际影响力的职业教育标准、资源和装备建设，围绕“中文+职业技能”，提升职业院校办学水平和国际影响力，输出中国职业教育标准，打造“小而美”、具有示范效应的陕西“秦岭工坊”职教出海品牌项目（或其他境外办学项目），为“一带一路”共建国家及海外中资企业培养本土技能人才，为进一步加强中国-中亚文化和教育沟通与交流作出贡献，为构建人类命运共同体提供“陕西方案”。二、组织单位（拟定）
01主办单位：
陕西省教育厅
02承办单位：
“一带一路”职教联盟陕西职业技术学院
03外方指导单位：
乌兹别克斯坦高等教育、
科学和创新部乌兹别克斯坦职业教育发展研究所
哈萨克斯坦共和国教育部
吉尔吉斯共和国教育科学部
吉中友好协会哈萨克斯坦驻西安总领馆
04中方协办单位：
杨凌职业技术学院
西安航空职业技术学院
陕西财经职业技术学院
西安铁路职业技术学院
酒泉职业技术学院
四川财经职业学院
重庆市西部产教融合研究院
北京教科文通国际教育科技有限公司
博世汽车服务技术(苏州)有限公司
陕西尚品树人教育科技有限公司
三、项目内容
坚持教随产出，校企同行，以第二期“双高计划”重点改革任务中打造高水平专业群为目标导向，以服务中国企业“走出去”为愿景，以“产教融合”为抓手，拓展国际交流与合作，为“职教出海2.0”建设贡献“中国力量”。项目包含两个子项目，具体如下：
（一）中乌、中哈、中吉“秦岭工坊”建设项目（或其他境外办学项目）
开展境外办学，打造职教五金“金专业、金课程、金教材、金教师、金基地”，引进留学生，开展海外人员技能培训及系列国际合作交流活动，打造世界水平的“秦岭工坊”职业教育品牌（或其他境外办学项目）。
（二）“秦岭工坊”（或其他境外办学项目)国际教学资源建设项目
聚焦乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦中资企业国际化高技能人才和本土技能人才的需求，充分发挥联盟、重庆市西部产教融合研究院及出版社等资源优势，组建专家委员会，搭建开发服务平台，建立多方参与的职教出海教材开发机制，提供包括“编辑、审校、出版（具备国内国际正规刊号）、教学、运营”在内的全方位数字化服务，携手职业院校开发符合国际产能需求的数字精品教材及配套课程资源，构建多元化教学资源库，加强“秦岭工坊”（或其他境外办学项目）职教资源国际化建设，为职教出海2.0贡献“中国智慧”。
备注：项目所开发教材，秘书处将择优审核，通过审核的教材将会重点进行项目培育、专家指导与质量监督管理工作，成功出版后由出版社推荐申报职业教育国家规划教材及全国优秀教材。
四、实施流程
本项目申报周期于2025年4月-2026年4月，实施周期于2025年5月—2028年5月，将按申报情况分批建设。
（一）自主申报。各申报单位需将纸质版项目申报表（详见附件3）邮寄至联盟秘书处：陕西省西安市长安区樊川路3369号陕西职业技术学院长安校区。收件人：马老师19829866901。或陕西省西安国际港务区港务大道396号西安铁路职业技术学院。收件人：王老师18189185679。
同时，请将加盖公章的电子版申报表扫描后发送至联盟邮箱：yidaiyilu111@163.com,并抄送QLGF@i-scipe.com。
（二）集中审核。联盟将根据各项目实际申报情况，组建专家组，按照“自主申报、联盟推荐、专家评审”的原则，分批次确定建设单位，并公布入选名单。
截至2025年5月1日，首批完成申报与集中审核的建设单位将应邀出席联盟重要活动。联盟兹定于5月21日召开联盟理事会议及《产业升级与人才培养的协同创新》校企合作对话会，精准对接各方需求，深化国际产教融合，推动职业教育高质量发展。5月22日，各建设单位将参加“一带一路”职教联盟第九届国际职教交流活动，并参与项目签约仪式，深化校企协同育人机制，推进职业教育国际化进程，共筑职业教育发展新篇章。
（三）实施建设。各项目合作方与入选单位共建项目。联盟将组建专家团队，对项目进行全程指导。
（四）成果认定。
1.乌兹别克斯坦：积极推进学历学位互认工作，并将符合乌兹别克斯坦教育教学标准的专业、课程、教材、课程资源、数字化平台等进行认证，并将以上教学资源推荐纳入乌兹别克斯坦国民教育体系。
2.哈萨克斯坦：积极推进中哈学校学分比对工作，并将符合合作海外院校教育教学标准的专业、课程、教材、课程资源、数字化平台等，面向哈萨克斯坦院校及当地中资企业开放使用，为培养国际化技能人才以及中资企业急需的本土技能人才培养，提供坚实基础。
3.吉尔吉斯斯坦：全力推动与吉尔吉斯斯坦高校间课程互认机制的建立，对契合吉尔吉斯斯坦教育需求及教学标准的专业体系、课程设置、教材编写、课程资源开发以及数字化教学平台等进行全面评估与认证。将通过认证的优质教学资源在吉尔吉斯斯坦各大院校中广泛推广，同时为当地中资企业开展定制化人才培养服务，助力其解决本土技能人才短缺的难题。组织开展双边教师交流培训活动，提升吉尔吉斯斯坦教育从业者对先进职业教育理念与方法的掌握程度，进一步深化两国在职业教育领域的合作，携手促进吉尔吉斯斯坦职业教育水平的提升，为当地经济社会发展培育更多高素质技能型人才。
五、申报条件
（一)具备一定的国际合作与交流经验，对学校国际化发展有清晰规划，积极服务教育对外开放与“一带一路”建设；
（二）具备鲜明的特色专业，其专业设置应与“一带一路”国家社会经济需求高度匹配，能够有效满足国际化技能人才培养的需求；
（三)具备较高水平、国际化的师资队伍，教师具备一定的外语教学能力和跨文化沟通能力；
（四）具备实施项目所需的保障措施。
六、注意事项
（一）咨询问题，请联系联盟秘书处
马老师：19829866901
杨老师：18511116889
（二）申报结束后，联盟组织申报单位进行遴选答辩，原则上要求申报单位主要领导参与答辩。
附件：
1.中乌、中哈、中吉专业需求清单
2.“秦岭工坊”（或其他境外办学项目)国际教学资源建设项目专业需求清单
3.“秦岭工坊”建设项目（或其他境外办学项目）申报书
4.“秦岭工坊”（或其他境外办学项目)国际教学资源建设项目申报表
5.法务文件
6.组织单位介绍
7.中资企业海外行业概述
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