AI成为毕业生论文偷懒神器?不,这是一种新型AI折磨
作者：微信文章哎，最近看到一个事，真的有点让人紧皱眉头，甚至有点气愤。
你猜怎么着？
现在好多毕业生写论文，不仅要过传统的查重关，还得再加一道”AIGC检测”，就是看看你这篇论文里有多少内容是AI写的。
如果检测出AI生成的内容超过了一定的比例，那不好意思，你毕不了业了。
如果你去搜搜“通知 毕业论文 AIGC检测”，就能看到一堆学校都发通知开始跟进了。
而且还有明确的标准，比如AI生成内容不能超过20%，甚至有的降到15%。
一开始我还没怎么当回事，很正常嘛，现在有很多人生成AI论文，检查检查是应该的。
但是后来又仔细了解了解事情，才发现这里的疑点和问题还不少。
小红书上很多怨声载道，一搜“AIGC论文”，全是学生们的吐槽，还有些趁机打广告说什么“几块钱降重”的。
这个事情的关键就是：这种检测工具本身就很玄乎。
它到底是怎么判断哪一段是你自己写的，哪一段是AI写的？
AIGC检测的逻辑其实很简单：用AI去判断是不是AI写的。
我大概了解了一下，现在主流的AIGC检测工具，主要有这么几种算法，但每种都有硬伤：
1.困惑度与熵值分析：
通常AI生成的文字都很流畅，因为它是通过概率来挑选最合适的词来组合句子。
于是研究人员就提出了一个困惑度的概念，通俗简单的解释就是他会检测这个句子每个词的分布，并检测整个句子的句型，结构，信息分布等等。
所以，如果你的文章写得很通顺，语言平滑、逻辑清晰。
AI检测系统就觉得：“哎呀，这太不让人困惑了”，于是你就可能是AI。
反过来，你要是写得磕磕巴巴，错别字一堆，让人看得一头雾水，它反而觉得“嗯，这才是人写的！”
这不就跟你去面试，答得太好被怀疑是背的稿子，答得结巴反而显得真实一样吗？
离谱！
于是，小红书上就有很多学生分享降低AIGC检查比例，就是把“的地得”相互调换，把“因为，所以”位置互换，等等。
这种完全错误的用法，AI是不可能使用的，所以AI检测概率可以降低到0%
大部分人不都是尽量写得规范、清晰、符合学术要求吗，这不是逼着学生故意写得烂一点吗？
2.机器学习分类器：
这种就是喂给AI大量人写的和AI写的文本，让它学习区分。
理论上听着还行，但实际用起来，你写的文章风格要是碰巧跟训练数据里AI写的像，它就判你是AI。
而且这些检测工具大多都是黑盒算法，没有公开详细具体的算法。
所以你也没办法去发现自己的问题，然后针对性的修改。
检测工具也不会说：你这句话因为这个词和那个词组合在一起，所以像AI写的。
不会告诉你为啥，就一句“我觉得这句话有点那味儿”。
这算什么判决依据？凭感觉吗？
粒子熔炉找了人民日报的一篇文章，然后分别用最主流的几个AIGC检测工具进行检查。结果大跌眼镜。
有的AI工具直接认为这篇文章100%的内容都是AI生成的
还有腾讯的朱雀AI检测工具
还有paperpass，这个是毕业生们用的比较多的AIGC检测工具，也是高达94%
这是原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/0baAPPbj0p0C3ivk8WgXcw
还有的网友使用《滕王阁序》试了试，结果AI检测工具生成有74%的内容疑似AI生成
合着是王勃在2025年用AI写了一篇文章，然后穿越回古代，然后写出来的？
穿越小说难道是真的？哈哈哈。
而且问题还不止如此。
Deepseek的官方使用价格是这样的：
让Deepseek阅读一篇文章并给出一些看法，成本也就几毛钱。
以前的机器学习的算法，成本还会更低。总之各种方法检测的综合成本其实都不高。
但是这些工具的收费可不低
有的AI工具甚至检测完之后，马上就弹出“利用语言模型和强化学习（这也是AI）降低AI生成比例”的付费服务，价格还不低。
有点搞笑了。
这就是妥妥的智商税。
而且生成内容的AI肯定是领先于检测AI的。
这不是技术问题，这是认知问题。
现在的教育系统、管理系统，对AI的理解还停留在“AI=作弊”的层面，根本没有意识到：
AI是可以成为人类的好帮手，未来将深度的融入到人类发展中的。
但我们现在做的，是在用AI去惩罚人，而不是用AI去帮助人。
最让人难受的，不是AI太强，而是人类太懒。
懒得理解技术，懒得思考背后的逻辑，只是简单粗暴地看个分数就下结论。
一个学生熬夜通宵写出来的论文，可能就因为AI检测超标，全盘否定。
你觉得公平吗？
不是反对查重，也不是鼓励学术不端。我只是觉得，方法要科学，判断要有温度。
AI不该是用来吓人的，它应该用来拓展我们的能力，而不是限制我们的表达。
可现在呢？越来越多的学生开始担心，自己写的东西会不会被误判成AI写的。
有些人甚至开始刻意写得“不像AI”，比如故意造点病句、加点口水话，只为通过检测。
这不是本末倒置吗？
如果有一天，我们要靠录视频、开摄像头才能证明自己写的文章是人写的，那这个世界也太荒诞了吧。（甚至视频都不一定了）
AI不是敌人，它是工具。现在问题是，我们怎么用它。
如果我们用错了方式，那受伤的不只是学生，是我们整个社会的创造力和未来的发展。
最后想说：
这不是AI的错，是我们在用AI的方式上，错得太离谱了。
希望那些做决策的人，能多一点点理解，少一点点恐惧。
也希望每一个正在努力写论文的学生，别怕写字，别怕表达，因为你写下的每一句话，都是你思想的痕迹。
也希望学校能停下脚步想想：
我们培养学生，到底是要他们写出流畅的论文，掌握使用先进工具并创造的能力？还是逼他们故意写错字求放过？
AI有着巨大的发展潜力，不同于以前的任何技术，AI将给人类带来无限的可能和无比深远的影响。
生活在这个时代的我们，如何驾驭这股巨大的力量才是我们应该认真思考和关注的。
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