AI赋能教学丨打造课堂活动体验网页——以制作音频波形图对比网页为例
作者：微信文章AI赋能教学
打造课堂活动体验网页
——以制作音频波形图对比网页为例
一、情境导入
在信息科技教学设计的过程中，老师们是否也会碰到以下问题？
需要花费几个小时的时间，去设计一个用于学生体验的网页。
二、问题举例
以八年级下册的《语音识别技术》这一课为例，如果依靠自身完成音频波形图分析的网页设计，显然需要花费大量的时间。我们不妨借助各式各样的AI帮助我们完成网页的制作。
三、问题分析
1、可以导入两段WAV格式的音频素材文件；
2、可以显示两段音频的波形图（静态）；
3、可以完成波形图的对比，且效果越直观越好。
四、视频教学
五、方法总结
1、思考用于输入大模型的提示词
2、等待AI完成网页的设计
3、将网页信息保存为本地的html文件
4、验证网页效果，如未达到要求，可对网页进行多次的修改。
（音频波形图对比分析工具）提示词：“帮我设计一个用于进行音频特征分析的网页。要求如下：1、可以导入两段WAV格式的音频素材文件；2、可以显示两段音频的波形图（静态）；3、可以完成波形图的对比，且效果越直观越好。”
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文字、视频|郑进定
编辑|施彬彬
初审|郑进定
复审|朱涧阳
终审|罗建美
丽水信息技术教研
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