AI不是炫技
作者：微信文章数字化教学第一课：
AI不是炫技！
信息化教学不是冰冷的技术堆砌，而是让教育之光以更多元的方式照进每个孩子的成长旅程。
为提升教师信息化教学能力，我校近日组织开展了信息化专题培训活动。信息中心尹主任和骨干教师山晓静分别就AI教育应用和设备操作进行了系统讲解，2025年全体新进教师参与培训。
教学设备培训
山晓静老师的设备操作培训则以"实用、高效"为特色。她总结的"智慧黑板四步操作法"让教师们快速掌握了投屏、批注、授课等核心功能。针对常见的设备问题，山老师分享了"实物展台图像校正技巧"、"白板触控校正"、“切换信号源”等实用妙招，分享了备课提升自己的资源库，帮助参训教师快速上手，现场气氛活跃。
"技术工具的价值在于服务教学本质。"山晓静老师表示。她以日常教学讲解作业为例，演示了如何通过展台批注、屏幕放大、展示对比学生作品等辅助功能实现包容性教学。参训教师普遍反映，这种"理论+实操"的培训模式极具针对性，所学内容可以立即应用于日常教学。
教研活动
强化技能培训 赋能教师成长
尹主任在"AI赋能教育教学"讲座中，重点介绍了三项创新应用：智能备课系统可自动生成分层教学设计方案，教师只需调整个性化内容；课堂行为分析平台能实时统计学生参与度，为教学反思提供数据支持；个性化作业系统则通过算法为不同学力学生推送适配习题。现场演示的AI作文批评改功能尤其引人注目，系统不仅能识别语法错误，还能分析学生的论证逻辑和情感表达。"这些工具不是要替代教师，而是帮助教师从重复性工作中解放出来，把更多精力投入到创造性教学活动中。"尹主任强调。
教研活动
本次培训展现了我校在推进教育信息化过程中的创新实践。从AI技术的前沿应用到教学设备的深度使用，彰显了技术创新与教学实践的有机融合，为构建智能化教学环境提供了新思路。信息化教学不是冰冷的技术堆砌，而是让教育之光以更多元的方式照进每个孩子的成长旅程。据悉，学校后续将开展信息化教学竞赛，促进培训成果转化。
END
图片|信息中心
文字|山晓静
审核|袁勇
页:
[1]