【新小•AI润课】启润课堂融AI 至慧教学展新篇——王鲍镇“至慧课堂”教学展示活动
作者：微信文章秋光浸校园，智韵起讲堂。当“启润”理念牵起AI新翼，当学科匠心碰撞课堂实效，10月29日下午，王鲍镇“至慧课堂”教学展示活动于新港小学如约启幕，本次活动汇聚了王鲍、久隆、国本、新港各学校教师，共探“AI赋能+至慧课堂”的融合路径。
课 堂 展 示
杨健老师执教五年级数学《解决问题的策略》，以“列举策略”为核心，通过早餐搭配、打靶游戏、邮票邮资等生活情境，引导学生体验有序思考的价值。设计层层递进，从直观感受到方法提炼，借助AI工具增强互动，突出列举原则，培养学生严谨的数学思维和解决问题的能力。
颜李莉老师执教二年级数学《认识人民币》，以李白穿越创设情境，通过“人民币博物馆”“魔法银行”“欢乐购物”三模块，借助AI互动让学生识别人民币面额、掌握元角分兑换，在模拟购物中运用知识，感受数学与生活的联系，培养理财观念与学习兴趣。
秦扬老师执教三年级美术《表情变变变》，聚焦“表情与情绪”的关联，从“观察表情”到“画笔描绘”再到“动态手工”，层层递进。既培养造型能力，又渗透情感认知，兼顾趣味性与技能性。
评 课 研 讨
每一堂课，都是“至慧”理念与智能技术的同频共振；每一次互动，都是学生主体与教师引导的双向奔赴。课后的评课研讨环节，各位老师各抒己见，从“AI赋能的实效”到“生本课堂的温度”，老师们在交流中沉淀经验，在研讨中锚定方向。
领 导 致 词
活动尾声，王鲍镇教管办杨军华主任致词，他指出，“至慧课堂”是我镇对标“双新”、落实“双减”的镇本行动，希望老师们能在“破”与“立”中重塑课堂；在“展”与“研”中共享智慧；在“常”与“长”中固化成果；“信”与“行”中携手远方。
一堂课结，万缕思长。此次展示活动，是王鲍镇以智促教的实践注脚，亦是以慧育师的生动开篇。未来，我们当继续以智为楫、以慧为帆，续谱教海新章，共育桃李繁荫。
图文丨朱 婧
编辑丨朱 婧
校对丨丁凯红
审核丨施 飞
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