AI赋能听说训练,让英语表达更自信!——川师绵竹附小AI融合教育系列报道(二)
作者：微信文章当AI技术走进英语课堂，口语练习不再是“孤军奋战”。川师绵竹附小的AI英语听说系统，正以科技之力打破传统听说教学局限，让每一位学生都能拥有专属“口语教练”，在沉浸式练习中提升表达能力。
走进川师绵竹附小的英语课堂，学生们正对着AI听说系统大声朗读短文、开展情景对话。屏幕上实时显示着准确率、流畅度、完整度和自然度四项评分，红色标记精准指出发音失误的单词，系统还会给出“重音再突出”“语速放缓”等个性化提示。“以前不敢开口说，怕读错被笑话，现在有AI帮忙纠错，还能反复练习，越说越有底气！”孩子们看着自己从“两星”提升到“四星”的成绩单，兴奋地分享道。
AI听说系统让教学效率实现质的飞跃。教师后台能生成班级整体作答分析，清晰呈现优秀率、合格率及学生个体的失分点，无论是单词发音不准还是对话流畅度不足，都能精准捕捉。“过去批改口语作业要逐一听录，耗时费力还难做到全员精准指导。”英语老师介绍，现在通过系统数据，能快速定位班级共性问题和学生个性短板，针对性设计专项训练，让教学更具靶向性。
从课堂练习到课后巩固，AI听说系统覆盖了对话问答、短文朗读、情景互动等多个场景。学生可随时查看历史记录，追踪自己的进步轨迹；班级排行榜更激发了大家的比拼热情，课间总能看到同学们排队打卡、互相挑战的身影。这些真实的练习数据，还会同步至学校综合数据平台，成为学生综合素质评价的重要参考。
“AI听说不仅激活了学生的自主学习内驱力，也让老师们更认识到听说和读写一样重要！”国际部主任刘容说到，“AI分层听力资源库与实时语音评测功能，让全校学生的英语听力准确率提升30%左右，更有超过一半的学生能快速适应不同口音。它为我们的教学提供了全流程支持，让我们也能在数据里进行不同班级的学情分析，让备课与教学更科学、更精准！”
附小AI英语听说系统以“精准赋能、趣味引导、个性提升”为核心，深度贴合学生的认知特点与英语学习规律，通过AI技术打破传统听说教学瓶颈，在学生能力提升、教师教学优化及教学质量升级等方面呈现显著成效，为附小英语课堂注入全新活力。科技赋能成长，听说不再难。川师绵竹附小将持续深耕AI与学科教学的深度融合，让智能工具成为师生的“得力助手”，助力每一位学生在英语学习中大胆开口、自信表达。后续，我们还将带来AI批阅、AI+循证教研等更多校园AI黑科技报道，敬请期待！
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