硅谷AI巨头宣布只招高中生!理由是:AI时代,大学教育在废掉人才,还不如招高中生自己培养
作者：微信文章如今的教育，尤其是高等教育，是按照工业革命来设计的。
AI会完全颠覆工业革命，新的时代需要新的教育体系。
再走老路，刷题、考试、上大学，想不通了。
就像工业革命到来后，你还去学四书五经、参加科举，这本身就是一个笑话。
一边是国内高校还在为就业率指标玩三方协议的 “数字游戏”，另一边硅谷的 AI 巨头 Palantir 直接甩出重磅消息 —— 彻底绕过大学，面向全球高中生开放招聘。
更让人咋舌的是，他们给这些没读过大学的孩子开出了实习期月薪 5400 美元、转正后年薪 17 万美元（折合人民币 120 万）的高薪，这波操作直接把 “大学文凭是否还有价值” 的讨论推上了风口浪尖。
一、巨头的 “降维打击”：不看学历只看能力，高中生也能拿百万年薪
Palantir 这波招聘可以说是完全颠覆了传统的人才筛选逻辑，在他们的招聘标准里，大学成绩单、竞赛奖项、名校光环这些过去的 “硬通货” 全都成了浮云，唯一的考核维度就是解决实际问题的能力。
不管你是刚毕业的高中生，还是没上过一天大学的自学爱好者，只要能在实战测试中展现出对复杂问题的拆解能力和落地执行力，就能拿到入场券。
这家公司的底气绝非凭空而来，其创始人彼得・蒂尔本身就是颠覆规则的 “狠角色”—— 作为 PayPal 联合创始人、马斯克的 “精神导师”，他早在十几年前就推出了 “蒂尔奖学金”，花钱鼓励优秀年轻人辍学创业，当时就喊出了 “高等教育是泡沫” 的惊人言论。
如今 Palantir 的招聘，不过是把他的教育理念彻底落地到了企业人才战略里。对这些被选中的高中生来说，不仅能跳过 4 年大学直接进入科技行业核心赛道，还能拿到远超普通大学毕业生的薪资，相当于一脚踏入职场就站上了同龄人难以企及的高度。
二、被质疑的大学体系：200 年前的流水线，跟不上 AI 时代的需求
Palantir 敢公然 “抛弃” 大学生，核心理由是他们认定 “当下的大学体系已经崩坏”。
这并非危言耸听，我们现在熟悉的标准化教育模式，根源是 200 多年前工业革命时期普鲁士设计的流水线教育 —— 用统一的课程表、标准化的考试、固定的学制，批量培养服从管理、能胜任流水线岗位的 “工业零件”。
这种模式在工业时代确实高效，但到了 AI 主导的智能时代，已经彻底跟不上节奏。
传统大学的两大核心支柱，在 Palantir 眼里成了必须拆掉的 “枷锁”。第一个是 “圈养式” 教学，把学生关在象牙塔里，用有标准答案的试题训练思维，学生不用承担失败的后果，最终培养出的是一批只会纸上谈兵的理论高手。
可真实的职场里，设备会突然故障、客户需求会临时变更、项目会遭遇各种意外，这种无菌环境里练出的能力根本不堪一击。
第二个是 “工具化” 培养，把学生往 “高效执行工具” 的方向打磨，比如练出更快的代码编写速度、更牢的知识记忆能力，可这些标准化技能在 AI 面前毫无优势 ——AI 写代码比人快、算数据比人准，还能 24 小时不休息，单纯的 “工具人” 早晚会被取代。
三、反常识的培养模式：先学哲学再搞技术，AI 时代文科生更吃香
和很多科技公司 “重理轻文” 的思路相反，Palantir 给新入职的高中生安排的第一课不是编程，而是高强度的文科训练 —— 读哲学名著、考察古战场、组织辩论赛。
这在 “文科已死” 的论调甚嚣尘上的当下，显得格外反常识，但恰恰戳中了 AI 时代人才培养的核心逻辑。
Palantir 的负责人直言，他们从来不缺会写代码的工程师，缺的是知道 “为什么要写这些代码” 的工程师。
AI 确实是最强的执行者，能精准完成人类下达的指令，但它永远无法替代人类的决策能力 —— 决定做什么、为什么要做、要达成什么价值，这些才是人类不可替代的核心竞争力。
而哲学、历史这类文科知识，恰恰能帮人建立底层的逻辑框架和价值判断体系，让技术研发不偏离方向。
这也印证了一个趋势：AI 时代，纯粹的技术技能会逐渐贬值，而能把技术和价值、需求、伦理结合起来的复合型人才，才是真正的稀缺资源。
四、教育的分水岭：从 “囤积知识” 到 “锤炼判断力”，未来只属于两种人
Palantir 的招聘事件，其实是给整个教育行业敲响了警钟，它标志着人才评价体系正在发生根本性转变。
过去 200 年，我们的生存逻辑是 “囤积知识” 和 “成为工具”—— 谁记住的知识点多、谁掌握的标准化技能强，谁就能获得更好的机会。
可 AI 的出现彻底打破了这个逻辑，知识可以随时通过 AI 检索获取，标准化技能可以被 AI 高效替代，传统的竞争维度已经失效。
在 Palantir 的人才观里，未来的世界只属于两种人。
一种是拥有极度敏锐现实感知力的人，能在复杂多变的环境里快速捕捉关键信息、判断局势走向；
另一种是有极强判断力的决策者，能在众多选项里确定正确方向，明确 “该做什么、不该做什么”。
这两种能力，都不是靠大学的标准化课程能培养出来的，反而需要在真实的实践场景里反复锤炼。
五、、大学不是唯一出路，但学习永不过时
Palantir 的操作很容易让人产生 “读书无用” 的误解，但其实它否定的不是学习本身，而是僵化的教育模式。
国内高校还在为就业率指标逼着学生签假三方协议，本质上也是教育和职场需求脱节的体现 —— 学校用老旧的标准考核人才，却忽略了市场真正需要的能力培养。
对普通学生和家长来说，这件事的启示在于，大学文凭不再是职场的 “通行证”，但持续学习和能力提升永远是核心竞争力。
如果能早早明确方向，通过实践积累解决问题的能力，就算不走传统大学路线也能闯出天地；就算选择读大学，也不能只满足于混文凭，要主动跳出 “圈养” 环境，在实践中锤炼自己的判断力和感知力。
毕竟 AI 时代淘汰的不是学历，而是停止思考、只会被动执行的 “工具人”。
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