AI赋能教学 智慧点亮课堂丨正宁一中举行AI赋能教学专题培训会议
作者：微信文章一步；二是 “善学习”，主动参与线上线下培训，加强同伴交流，深化学科应用能力；三是
AI赋能教学智慧点亮课堂
正宁一中举行AI赋能教学专题培训会议
为进一步深化教育教学改革，破解传统教学痛点，推动人工智能技术与课堂教学、教研活动、学情分析等环节深度融合，切实转化“智创未来”AI赋能教学主题教研活动成果，12月14日晚，正宁一中举行AI赋能教学专题培训会议，由在我校“智创未来”AI赋能教学技能大赛中获得一等奖的三名老师作培训。会上，对在技能大赛中表现优异的老师进行了表彰。
张瑞老师以“AI赋能高中俄语教学”为主题，系统分享了Deepseek、豆包等AI工具在俄语课堂的应用路径与实操技巧。她详细演示了如何通过AI工具精准测评学生俄语词汇量，帮助学生夯实语言基础；创新设计中俄单词配对消消乐等趣味场景，大幅提升学生参与积极性；同时，利用AI快速生成普希金经典作品解读视频，搭配剪映工具进行素材剪辑与字幕优化，高效打造兼具知识性与观赏性的教学资源，为课堂注入活力。
唐达珍老师以“AI赋能英语教学”为主题，系统介绍了DeepSeek、豆包、KIMI等主流AI工具的核心功能与提示词技巧。现场演示了如何用AI生成单元教学计划、预习任务及阅读作业，并借助希沃白板快速制作课件。通过豆包、即梦AI与剪映的协同，生动展示了创建剪纸文化全景视频与数字人讲解的全过程。分享同时探讨了AI应用的潜在风险，最终总结AI在教学创新中的多元价值，展望其推动个性化、智能化教育发展的广阔前景。
巩春燕老师展示了借助豆包与即梦AI打造语文教学视频的创新方案，并以《将进酒》为例，说明通过AI生成的教学视频能让学生更直观、深刻地感知李白诗中豪放又暗含愤懑的复杂情感，有效强化了课堂的情感渗透效果。此外，她还重点介绍了豆包的智能体创作功能，基于教学与班级管理需求，搭建了三类专属智能体：英语助教智能体、班主任智能体、语文教学评课专家智能体，为多场景教育教学工作提供了实用的AI工具组合方案。
正宁一中副校长任明鉴宣读“智创未来”AI赋能教学技能大赛表彰决定。
正宁一中党总支书记李万忠为获得一等奖的教师颁奖
正宁一中校长彭正阳为获得二等奖的教师颁奖
彭正阳在主持会议时对三位老师的勇于探索与实践成果给予高度评价，并对老师们提出三点希望。一是“敢尝试”，破除技术畏难情绪，从基础AI教学工具入手，迈出实践第一步；二是“善学习”，主动参与线上线下培训，加强同伴交流，深化学科应用能力；三是“重融合”，坚守“育人”核心，让AI服务于学科目标达成与学生成长需求，避免技术形式化。
“智创未来”AI赋能教学技能大赛活动掠影
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供 图：李忠民
编 辑：办公室
审 核：彭正阳
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