以AI为翼 育教学新机-樟树市中小学智联共创:AI赋能教学团队高级研训班
作者：微信文章以AI为翼
育教学新机
樟树市中小学智联共创:AI赋能教学团队高级研训班
为深化教育教学改革，推动AI技术与教育教学深度融合，破解教师在技术应用中的痛点与难点。12 月 10日，樟树市开放学院诚邀宜春市刘星名师工作室团队成员讲师为樟树市中小学教师带来了一场关于:AI赋能教学的培训。本次培训聚焦学科教学、跨学科设计、班级管理三大核心场景，通过理论讲解与实操演练相结合的方式，帮助一线教师掌握AI赋能教学的实用技能，树立“技术服务教育”的理念，切实实现教学减负增效，为区域教育数字化转型筑牢师资基础。
开班仪式
12月10日，暖阳轻覆樟城，樟树市AI赋能教学团队高级研究训练培训班在开放学院顺利启幕。开班仪式由王孟玉老师主持，现场创新采用AI数字人互动、二维码大数据调研形式，与参训教师聚焦AI教学痛点交流答疑，高效扫清技术融入教学的认知壁垒。
专家授课
上午，宜春市名师工作室刘星老师率先开讲，围绕“教学减负”与“政策指引”核心，以《李白笔下的庐山奇观》意境图制作为案例，演示AI工具10秒生成定制化素材的实操流程，同时强调AI应用需坚守教育初心、明晰使用边界。随后，工作室核心成员—丰城剑声中学范爱荣老师开展实战演练，以“明确角色+细化任务+具体要求”为提示词逻辑，结合《勾股定理》《背影》等课例，拆解“DeepSeek+Kimi”生成PPT、素材制作的全流程，让教师掌握可直接落地的AI赋能技术。
AI 赋能教学
下午课程聚焦多元应用场景，宜春八中徐凯老师以《智创课堂：AI驱动下的跨学科项目设计与案例拆解》为题，结合政策导向拆解AI在跨学科教学中的应用逻辑；樟树市开放学院罗晖老师分享《班主任的AI助手：从琐碎事务到精准育人的实践》，通过随机点名系统、AI学生评价等案例，演示AI简化班级事务的方法并明确使用规范。
本次培训紧扣教学实践需求，从理论指引到实操演练，全方位覆盖学科教学、跨学科设计、班级管理三大核心场景，不仅为一线教师搭建起高效实用的AI应用框架，更让技术服务教育的理念深入人心，为区域教育数字化转型注入强劲动能。
END
供稿：特教学校易思曼
编辑：培训处
一审：杨小艳
二审：付桂琴
三审：徐瑶
页:
[1]