开贴讨论说谎问题
逗逗三岁半开始脱离浑浑噩噩期，发现了说谎的好处。比如：最近喜欢小便后不冲水，不洗手。问她冲水洗手了没有，她总是笑着点头，想蒙混过关。问她幼儿园里的事儿，她说某某把她弄疼了，她也把某某弄疼了。接着她大谈别的小朋友怎么把她弄疼了，自己怎么把别人弄疼的就笑着不说，再问她就说没有。接着就顾左右而言其他。综上看，她只是开始意识到某些做法是不对的，又偏想做，做了又怕被说（也许我应该减弱批评、讲道理的程度？）大家说说应该怎样对待这个问题呢？ 我儿子暂时还没有这样的问题，但是也可以开始注意观察了。
孩子上幼儿园之前都是跟着我，所有的言谈举止都是在我这个生活圈子里学会的。等他上了幼儿园，就会开始吸收周围其他的事物和人，我也会担心会学会不好的东西。
因此要经常观察，及时发现孩子的问题，及早纠正，不能让其成为习惯。 小格还没这问题。
顶多是不说话，但还没说过瞎话。
可能是我们比较严格。
说谎的结果还不如说真话呢，也没什么大不了的，小孩子，能有啥必要说的谎呢？
及时纠正态度。 我孩子也开始有这个问题。我仔细观察过，有时候并不是她想说谎，而是她分不清事实与想象（比如告诉其他小朋友，商场试衣间里住着仙女什么的，估计是看木偶剧看的。）如果他有意说谎，这时候我们就会故意说，谁说谎了会长长鼻子，要做诚实可爱的好孩子之类的，鼓励他自己说实话。但是他还是会说谎 哈哈，讲“狼来了”的故事;) $考虑$ 还没遇到这个问题，不过值得关注 lss的回答很经典 我家很简单，如果发现他说谎，要反复问几遍，启发他，有的时候小孩子分不清楚什么是说谎，什么是理解错误。
比如小格带了小汽车到幼儿园玩，回家来车子轱辘掉了。
问他怎么回事，他解释半天，问他是不是你玩得时候坏的？他说不是。是他小手按在车子上让车子跑很快，然后坏了，所以车子自己坏了。这就属于理解问题。他的认为就是很简单的，不是他主观意识把轮子拆下来了，所以他无责任。这就要看家长理解了。
我们就得给他解释，他明白意思以后，再问是不是他弄坏了，他就知道了。
当然，有时候孩子也知道如果东西坏了，就得不到新的了，有意识的就是说谎了，那么就要给出相对年龄合适的惩罚。比如今天不能和小朋友玩之类的。
我家的方法就是这样。 我家那个现在才1岁半，我经常问他要不要PP，他总说不要，然后没多久就尿了。有时候叫他睡觉，他不想睡，就骗我要PP，结果把他的时候他就说没有。这算不算撒谎啊？
[ 本帖最后由 yimer 于 2008-11-20 13:48 编辑 ]
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