我觉得孩子男女有差别，我家老二是儿子，我觉得可能要比姐姐开始的时候多监督一些，比如做作业要干净，而且仔细程度也要差一些，但是我觉得男孩子保持在一个水平，比如2分左右就可以，多的时间让他们自由阅读，体育 ...
有道理。$支持$ 男孩女孩天生的差别的确不能忽视。你说的那个"男孩的薄发在后" 我相信这里的老师也都知道的，所以我们这边的好学校，招生的时候一般也会对男生放松要求，分数稍差一点也收。
我们的老师也是从第一次家长会就说，家长不要帮孩子改作业中的错误，否则她就不知道孩子的问题在哪里，不能有针对性地帮助他们加强训练。我觉得这位老师还是很负责也很有经验的。象我家这种糊涂小子，多亏有她宽容看待，还给了我很多关于 hochbegabte Kinder fördern方面的资料和信息。真是庆幸啊。
[ 本帖最后由 建筑师 于 2009-1-29 22:52 编辑 ] 原帖由 wwwww 于 2009-1-28 09:30 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
这个我非常支持孩子多读课外东西，我常带孩子去借书，老大作文基本都是1，这个我实在是无法辅导的，德国妈妈问我为什么，我觉得这个是她广泛的阅读，包括什么科普方面的，而且越读越快，加上是女孩子写东西仔细一些。5 ~8 \. w; w1 V! A0 X2 v
你们家宝贝我觉得也是很厉害的，但是有个提醒，这个搬门弄斧了，就是男孩子一定要学一些体育方面的课外活动，这个有时比钢琴什么的还重要似的，这样到了青春期对他们好处很大的。
体育方面的培养的确对男孩更重要。十几岁时候就更能看出来sportlich 的男生有多受欢迎，反过来又能增强他的自信。可惜我们家这个实在没什么运动天赋。从小到大赶着他上了不少班，可他在这方面真是慢半拍。我看到他那些不协调的动作真的经常自问，这是我的儿子吗。要知道他老妈当年可是全市运动会拿奖牌的。认了吧，孩子做不到的我们也不能勉强，只要他还愿意去，游泳，足球，空手道，就当增强体质，我这老妈就义无反顾地给他接着当车夫。$汗$ 原帖由 munichchen 于 2009-1-28 11:39 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
......一年下来老师说他德语已经很好了。二年级开始学小提琴和中文，开始时练琴，学中文都要不断的说才肯做，几个月下来，已经习惯了，到点他就自觉去做了。学中文我觉得慕尼黑的中文学校教得太慢，我就在家教，海外版教材每天一课，周一到周四，周末讲点中文的数学（国内的小学课本）。现在我觉得他德语阅读有些问题，就要求他每天读书（去图书馆申请一个Antolin的账号）一周去借一次书，每天读一两本，他很感兴趣，一般一本书网上有15个题，他做下来一次错一到三个，我觉得效果还可以。主要目的是让他扩大知识面，也为将来的写作打些基础。希望会有帮助
一年就进步这么多，真的很不错呀！应该也是从小养成的学习习惯很好吧。:)
我们的老师也推荐了 Antolin 系列的阅读。不过我儿子读不了那么快，都是每天睡觉前读十几分钟，一本书要读一个星期呢。你们能一天读一两本太厉害了！$送花$ 我也觉得是孩子的个性差别很大的。我家老大也是什么都慢腾腾的，怎么催他都没有什么大用。 原帖由 建筑师 于 2009-1-29 21:19 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
体育方面的培养的确对男孩更重要。十几岁时候就更能看出来sportlich 的男生有多受欢迎，反过来又能增强他的自信。可惜我们家这个实在没什么运动天赋。从小到大赶着他上了不少班，可他在这方面真是慢半拍。我看到 ...
哇哇，哪有这么巧的，跟我们家情况太相似了。我小时候就在体工大队玩各种体育项目，后来定下来练羽毛球。虽然后来家里不太想我玩体育专业而放弃，但一直到大学都是体育好手。我儿子呢，去年拿了唯一一个3分居然是Sport，我气坏了。:o 不知道怎么回事 我儿子在二年时作业也是非常容易的,份量也少,二年级下半年就搬了家,来到了新学校, 马上就可以感觉到,两个学校的水平相差很大, 现在的学校作业份量大,难度也大,各种活动很多,对学生的全面发展也很重视,我儿子 ...
你说学校间有差距，我觉得肯定是。我一直想找个好点的学校 但一直都没有打听清楚哪儿的学校比较好，不知您在哪个城市？您给孩子换学校是怎么找的？是否可以给点建议？我现在住的地方很小，村里的孩子都在同一个学校，而且要坐校车去。 原帖由 Kastanie 于 2009-1-28 19:26 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你的那位朋友真的是太牛了, 她孩子也学得很好.
去语言老师那学语言--- 确实是我们给孩子请的老师, 我儿子德语还行, 因为我老公是德国人, 他跟爸爸讲德语,跟我就只说中文, 我们请的那个老师,主要是帮我儿子系 ...
我好佩服你这位妈妈，把孩子的德语和中文都抓得这么好。以前只知道有为差生辅导的 NACHHILFE，现在才看到也有为好孩子提供高水平单独辅导的例子。真是天外有天，非常感谢你分享的经验，学习了！$送花$ $送花$
[ 本帖最后由 建筑师 于 2009-1-29 22:13 编辑 ] 原帖由 清清小溪 于 2009-1-29 21:34 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
哇哇，哪有这么巧的，跟我们家情况太相似了。我小时候就在体工大队玩各种体育项目，后来定下来练羽毛球。虽然后来家里不太想我玩体育专业而放弃，但一直到大学都是体育好手。我儿子呢，去年拿了唯一一个3分居然是 ...
真是巧啊！不过我没进过体校，水平肯定比你差多了，就只是在学校的田径队练的。只是自己体会到运动的乐趣，一直都很喜欢动罢了。生完老二时间太少，两三年没动了。前不久我们终于找到一个大人孩子都能玩的地方，可惜离你们太远了，不然真要向你学打球呢！;) 原帖由 wwwww 于 2009-1-28 21:12 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我看了也有点吓了一跳，这个我们家孩子玩的时间非常多，1，2年级基本上3点以后全部是玩的时间，3，4年级就是回家晚的那两个下午要到4点甚至4点半才能休息，其他3点半也差不多都完事了，周末最多一个小时，我家老大 ...
设想你的女儿一定是个很出色的孩子，不光是学习方面。有这样收放有度的妈妈，是孩子的幸运。她应该也是个自信开朗的小孩。能有这样的孩子，也是父母的幸运。期待看到她的作文。$支持$
想知道你说的玩是什么呢。尤其是到三四年级后。他们的玩应该是跟小时候很不一样了。还有你女儿看的书是什么类型为主呢。能不能推荐些你认为比较好的。$送花$
我儿子在 OGATA 做完作业一般是两点多，玩半小时，三点上兴趣班。四点以后基本以自由活动为主，他不太喜欢出去，多数喜欢LEGO，桌上足球，还有各种我叫不出的牌类，一般玩得都挺高兴。经常我五点接他他还舍不得走。晚上除了练琴检查作业，他就是喜欢看电视玩电脑。后者只许他周末做，电视我最近不太限制，因为发现他看中文碟学了不少生字和表达，不再是一口"妈妈语言"。睡觉前他的习惯和我一样，一定要看会儿书，多数是天文地理那一类的。我尽量争取这时候陪他读些老师推荐的书，比如ANTOLIN 系列的，都是图书馆借来的。不过最近小姑娘睡觉有点麻烦，老大这儿就松懈了。哎，难以两全呐。$考虑$ 原帖由 明月清风 于 2009-1-29 13:34 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
是呀, 做个好妈妈真的不容易, 作为中国人在德国做妈妈就更不容易了. 我的经验体会也是, 自己多接触社会, 多学习多提高, 尽最大的努力陪孩子一起成长. 同时工作赚钱也很重要, 这样有能力把孩子交到hochqualifiezier ...
这话说得很对。当父母的光为孩子操心还不行，还得有足够的能力为孩子做榜样。自己在这个社会有足够的融入，才能更好的参与孩子的成长。不管是否去工作，挣钱有多少，做父母的都得关心德国这个社会。尤其到孩子大了，对社会有自己见地的父母说的话在孩子眼中才有分量。 一年就进步这么多，真的很不错呀！应该也是从小养成的学习习惯很好吧。:)
我们的老师也推荐了 Antolin 系列的阅读。不过我儿子读不了那么快，都是每天睡觉前读十几分钟，一本书要读一个星期呢。你们能一天读 ...
我儿子只是读二年级的，他觉得不是很难，自己想读，一般一本书读个二十分钟左右，我觉得他读得很粗，所以每次做题都有错。不过我想只要读就有收获，随他去吧。他学习自觉性还是很好的，读书的习惯是从学说话开始的。现在他自己可以读书了，可是我们每天晚上睡觉前还是给他讲点中文故事。我觉得德语不会有太大问题，倒是中文由于环境不是很好，学好还是有困难。不过是否能学下去，要看老妈的是否有恒心了。大家多交流会有促进的。 原帖由 明月清风 于 2009-1-28 22:22 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
各位妈妈好! 很高兴认识这么多有相近年龄孩子的妈妈们. 我的孩子上四年级, 在一家全日制私校, 没有HAUSAUFGABE, 但有所谓的SCHULAUFGABE, 基本上在学校做完,. 我总是让孩子周五孩子把所有的东西都带回家, 跟他一起看 ...
听起来象是寄宿学校，对吗?原来以为只有中学才开始有寄宿的。小学也是吗? 原帖由 refugee 于 2009-1-29 12:26 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
再来顶一下 $送花$觉得这里每个妈妈都是好妈妈，把教育孩子放在一个很高的位置。
以前小时候，妈妈最怕别人说我没有家教，现在自己做妈妈了，觉得就是这个道理，小孩就是家长的镜子。不过自己也很惭愧，我觉得在 ...
你的孩子还很小吧，现在就有心关注上学的事，你这个妈妈已经很模范了。;) $支持$ 原帖由 建筑师 于 2009-1-29 22:57 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
听起来象是寄宿学校，对吗?原来以为只有中学才开始有寄宿的。小学也是吗?
不是寄宿学校, 是一般全日制私立学校而已. 老师给每个孩子一个WOCHENPLAN, 上面有一周的作业. 周二到周四每天两到三小时的作业时间, 有专门老师辅导. 做完了的孩子老师会另给作业.私立学校跟公立学校真的差别很大, 老师不是公务员, 责任心很强, 学校的教育理念也不同于公校. 另外孩子的家庭背景也都属于中产以上, 父母对孩子的教育都很重视, 学校的气氛非常好. 根据我们的经验, 建议有经济能力的父母尽可能上私校. 建筑师妈妈, 看到你对儿子的描述和他画的画,觉得他真的非常有天赋.这样的孩子对父母也是一种挑战. 我的儿子也有点另类. 有机会跟你聊聊啊. 原帖由 明月清风 于 2009-1-30 14:10 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
不是寄宿学校, 是一般全日制私立学校而已. 老师给每个孩子一个WOCHENPLAN, 上面有一周的作业. 周二到周四每天两到三小时的作业时间, 有专门老师辅导. 做完了的孩子老师会另给作业.私立学校跟公立学校真的差别很大, ...
你好，我一直都在给我儿子找好点的学校，不知你是怎么选择的？能交流一下吗？ 这里的妈妈都是很有经验的，感觉你们孩子上的学校都还不错，你们都是怎么选择的，可以交流一下吗？这里有慕尼黑的妈妈吗？可以交流一下你们孩子学校的情况吗？谢谢！
回复 53# 的帖子
我的经验是, 有条件的一定要上私校. 很多公立学校在我们中国人眼里真的很差, 特别是小地方的小学, 孩子的家庭背景差别很大, 很多父母对孩子的教育不关心, 从而导致孩子的水平差别也很大. 老师上课的进度都是跟着最差的走. 如果你的孩子成绩好, 有的时候还会受排挤. 私校的孩子都要经过面试, 家庭大都有高学历背景, 学习气氛很好. 私校大多全日制, 学校有足够的时间提供丰富多彩的活动. 私校的老师也都是招聘的, 不是公务员, 更有责任心. 当然私校也有缺点, 其一孩子要接送, 父母比较辛苦< 其二孩子的同学住得分散, 周末课后一起玩不方便, 也需要父母接送. 其三当然是要交费. 总得来讲我觉得我们中国人对孩子的教育都很重视, 私校更接近我们的观念. 原帖由 wwwww 于 2009-1-30 14:03 发表 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif一年孩子学了这么多，其实很不简单了，中文你还要求他学什么教材吗
中文我就是教他学人教版的,先学课文,每学完一课就做与教材相配套的练习册, 或者从网上下载练习打印出来给他做.当然中文故事书是少不了的.再就是上网只用中文系统的. 原帖由 明月清风 于 2009-1-30 14:10 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
不是寄宿学校, 是一般全日制私立学校而已. 老师给每个孩子一个WOCHENPLAN, 上面有一周的作业. 周二到周四每天两到三小时的作业时间, 有专门老师辅导. 做完了的孩子老师会另给作业.私立学校跟公立学校真的差别很大, ...
原来是这样。私立学校肯定在师资方面要强不少。
说实话我们从没考虑过上私立的。一方面是一直觉得德国的学校差别不是很大（看了你说的也许要改改观念），另一方面觉得上私立的家里都该是很有钱的，象我们这种再怎么也只是两个工薪族而已，觉得那样给孩子给自己的压力都挺大的。我们希望还是给孩子一个跟他的世界差别不太大的环境，让他自在的发展。这可能是各人教育理念的区别吧。 不过有空很高兴能和你聊聊另类儿童的教育啊！
$握手$
我们对目前的小学还是很满意的，所谓的个性化辅导也在进行。比如数学方面儿子比较超前，老师就有专门的数学练习册发给他做难一些的题目，还让他和三年级的一起上逻辑推理兴趣班。另外我们这个小学在全州的三年级阅读比赛拿了第一名。从校长到我们班的老师都还是很上心的。不久前还和家长代表组织了工作小组一起讨论学校的pädagogische Leitlinien, 我也参加了，从中了解了不少背景。:) 我们学校到下午4点, 收费尽心机400欧. 我们也是公薪阶层, 感觉还可以承担. 孩子的学校还是双语教学, 英语老师都是NATIVE SPEAKER, 只允许和孩子们说英语, 四年下来孩子们说听都没问题. 不过你儿子的学校听起来也不错, 也许城市大, 学校的竞争力强一些. 跑题了, 不好意思, 在这讨论起公校私校来了.什么时候我们开个线说说Begabtenförderung吧.直觉和你有共同话题呢:)