学习了
Ursula 发表于 2009-4-23 00:05 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_335:} 谢谢{:5_363:}
４月２２日 星期三
最不喜欢的下雨天．．．今天高温才１２度，真冷．．．．．．
中午妞妞先回到家里，我正在做饭，见她放下书包就去玻璃房子了，过一会儿一点动静都没有，悄悄地过去一看，原来她拿着一本人教版语文书看得正入迷呢，真是个爱看书的孩子．
不过，我还是觉得回来应该先写作业，吃完饭后，我问妞妞：＂以前你有一个特别好的习惯，这两天好像被你丢掉了，你知道是什么吗？＂，妞妞一听这话，很不好意思的看着我说，知道，我问她是什么，二妞说回来先写作业，呵呵，她什么都知道啊，有时就是偷懒．
做饭的时候，妞妞和我一起聊天，她说，妈妈，我发现我能看书以来，都不喜欢玩我的那些毛玩具了，有点时间看看书还是挺好的，能从书本里得到许多知识，比玩毛玩具强多了．听了这些心里很高兴，真不错，能有这个认识，说明我的功夫没有白花给她．
妞妞小朋友今天跟我说话时，又在句子里带了德语单词，说她带回来一封Elternbrief，是班上小朋友要一起踢足球，我问她去吗，她说不要，因为她看到有个小朋友踢球时摔倒了，把Knie摔伤了．我告诉她那叫膝盖（其实她肯定知道的），还要求她以后说中文的时候不要带德语词．
妞妞和豆豆性格不太一样，她不像豆豆那么有主见，模仿能力太强了，看到什么很快就学会了，估计上个星期天在中文学校里，她和小朋友聊天，有些孩子说中文带着德语词，她可能觉得挺好玩，竟然也学了回来，而且这两天学得像模像样．为了让她俩一直能讲好中文，最初也是给她们讲好，她们俩个互相不要讲德语，在家里不要和我们讲德语，这两个小朋友都坚持得不错，呵呵，但是这几天二妞这表现，得给她快快改了．
豆豆今天放学回来心情不错，原来是她们数学考试了，她是班上唯一的一个得１分的孩子，还说老师当着全班同学表扬她，说大家学得都是一样的内容，可是只有豆豆一个人得了满分．孩子们都使劲鼓掌表示了祝贺．豆豆说这些时，看得出来，她也是很高兴，前一次数学考试她只考了２分，原因是做得快，但没有检查．这一次她告诉我，做完后没再第一个交卷子，而且认真检查了几遍，才交给老师．回来后拿着卷子让我签字，还给我讲她是怎么检查的，同学们都在哪儿犯了错误，她因为检查的仔细，没出错．自己还说，妈妈，看样子真的是只要付出，就有收获！
豆豆知道下午要下雨了，专门给兔乖乖多采了些青草，说是怕下雨了就不能出去，小兔子青草就不够了．
３点一刻，两个小朋友骑着滑轮去上法语课，感觉她俩小时候的样子还在眼前一样，这就都长大了，可以自己去上学了，每次看着她俩离手拉手一起离开，心里都有一种莫名的感动．
看天气是要下雨了，两个人出门时都带着伞，到４.点２０的时候，下起了大雨，还是不放心她们推着滑轮打着伞，于是出门去迎她俩，走了一会，大老远就看到一个小粉点和一个小蓝点，又想骑着滑轮，又想打着伞，呵呵，真能想办法啊． 走到跟前，才发现妞妞的衣服比豆豆的湿，妞妞告诉我，班上的两个小朋友没带伞，她就把伞借给她们了，自已带着衣服上的帽子，被雨淋了．呵呵，真不知说什么好了，这孩子就是这点好，有时只要能帮助别人，自己怎么都行．
从法语课回来，豆豆写了中文作业，妞妞读了论语１１篇－２０篇， 两个人还读了德语浮士德，听了英语仲夏夜之梦，表现都不错！
睡觉前不知她俩都看了什么书，因为我在网上斗地主，被炸得晕头转向．．．．．．就顾不上管她俩了，等我上去一看，两个小朋友早都已经进入梦乡了．
真想也已经到了LZ的境界,两小的都不大用管了.羡慕啊!
我还要继续努力!
真想也已经到了LZ的境界,两小的都不大用管了.羡慕啊!
我还要继续努力!
doppiaw 发表于 2009-4-23 22:39 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵，别着急，孩子长起来很快的，很快你就会发现，孩子不需要妈妈帮助的事情会越来越多的{:5_363:}
真是令人喜爱的一对小姐妹。那么有爱心。LZ也是教育有方。学习学习。
LZ的两个女儿自立能力真的很强啊, 看来是妈妈教育有方{:5_358:} 得好好学习学习.
真是令人喜爱的一对小姐妹。那么有爱心。LZ也是教育有方。学习学习。
神秘岛 发表于 2009-4-23 23:36 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_335:} 谢谢MM来关心豆妞成长{:5_363:}
LZ的两个女儿自立能力真的很强啊, 看来是妈妈教育有方{:5_358:} 得好好学习学习.
明月清风 发表于 2009-4-23 23:39 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵，你家两个宝贝肯定也差不了的{:5_363:} ．只要孩子小的时候给她们养成各种好习惯，都会一样省心的．{:5_360:}
其实自己的孩子还很小，并没有相同的经历。可看MM写的东西，总觉得有一种莫名的感动。{:5_335:}
其实自己的孩子还很小，并没有相同的经历。可看MM写的东西，总觉得有一种莫名的感动。{:5_335:}
beini_dong 发表于 2009-4-25 20:30 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵，孩子总是会给我们一些意想不到的感动{:5_363:}
４月２５日 星期六， 舒服的大太阳天！
早上起来后有点时间，妞妞练了会钢琴，豆豆读了论语述而第七，和尧曰二十，检查了中文作业．
豆豆今天有拳道考试，本来是１５点开始，可是教练要求１３点４５分就要到地方，让孩子们换换道服，然后再练习１个小时，于是我们仨１２点３０分就离开家，好在今天坐车顺利，到地方没有迟到．路上豆豆就对我说，妈妈，到了以后，你们先别上去，里面人太多，空气不好，你和妞妞在外面晒太阳吧，等到差不多４点以后，该我考试了，你再来道馆．听了这话，把豆豆送到道馆的楼下，我就带妞妞去她小时候经常玩得地方，搬家后这还是第一次去，二妞一会荡秋千，一会滑滑梯，一会玩转盘，还挖了一个沙坑，把自己的腿埋进去（告诉我，她挖了一口井，呵呵，太夸张了），玩得真是不亦乐乎．我自己带了本书，谁知被暖洋洋的太阳晒着，看了几页就瞌睡了，正好那会没人，嘿嘿，赶快躺下补补午觉．不知不觉就想睡着了，正迷糊着，就感觉小二妞悄悄来到我身边，脱下自己的小毛衣，轻轻地盖在我身上，当时心里那种幸福的感觉，真是无法用语言来形容了，这孩子怎么能这么懂事呢．
四点过了我们上去看豆豆考试，以为已经到她了呢，结果才考到黄绿带，唉．．继续等吧．到豆豆考的时候，打完品势和实战，豆豆和另外一个孩子被主考官叫到最前面问了一些话，当时我还以为是豆豆打的不好呢，考完试后问豆豆主考官问了她什么，她说，考官问她为什么学跆拳道，豆豆回答：为了保护自己，想了想又说也算是锻炼身体吧，呵呵，到底是小孩子，如果是我，也许我会说，为了强身健体，哈哈，还是大人虚伪一些啊．今天考劈木板时，感觉木板比上次又厚了一点，豆豆这次没有用掌去劈，改用侧踢，第一脚可能是没有找准中心点，没踢烂，正担心呢，第二脚一下就踢烂了，呵呵，真开心．一直到下午７点才算全部考完了，到家又８点多了，这一天可真是累啊，不过两个小家伙倒是都挺高兴的，呵呵，这就是好事！
哇噻，豆豆考红带还是黑带？对不起，我不懂的哦{:5_383:}
本帖最后由 知足常乐 于 2009-4-25 23:31 编辑
132# 清清小溪
呵呵，现在是红黑带，明年才考黑带呢，还需要等一年的时间才能考．{:5_363:}
跆拳道和空手道一样，最初级颜色最浅，跆拳道腰带的顺序是：白色，白黄带，黄带，黄绿带，绿带，绿蓝带，蓝带，蓝红带．红带．红黑带．黑带，然后就是黑带一段，二段，三段．．．．
女孩子学学挺好的，豆豆班上有个很调皮的男孩子，把班上男孩女孩都＂欺负＂过来了，呵呵，可就是把豆豆没办法，现在这两个人是好朋友了，想想都有意思，一个最调皮的，一个还算听话的整天玩在一起{:5_363:}
谢谢给启蒙了。好想要儿子学，可人家就是死活不干！！！{:5_337:}
豆豆好厉害哟{:5_336:}
谢谢给启蒙了。好想要儿子学，可人家就是死活不干！！！{:5_337:}
豆豆好厉害哟{:5_336:}
清清小溪 发表于 2009-4-25 22:21 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵，你可以让儿子先试试，这里的道馆都是允许试课的．试两次说不定孩子就有兴趣了呢．{:5_363:}
LZ怎么不继续写了？很想知道豆妞的近况。
LZ怎么不继续写了？很想知道豆妞的近况。
JuliaDe 发表于 2009-5-8 09:44 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
趁知足常乐不在，偷偷说一声，她在新浪也给豆妞开博客了，在http://blog.sina.com.cn/xudouniu。
好像最近两周也没更新了，我也想看呢。
豆豆、妞妞妈，
我家逗逗的道德经基本指读完了。她现在还不能自主阅读。我现在在考虑接下来读些什么，什么时候加德语阅读。
豆豆汉语掌握到什么程度开始德语阅读呢？在读德语浮士德时，你们是只读书还是跟着相应的CD读？会不会有词汇超越现在的发音规则呢？
{:5_394:}
LZ怎么不继续写了？很想知道豆妞的近况。
JuliaDe 发表于 2009-5-8 09:44 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_377:} 谢谢来关心豆，妞成长，最近家里有事，上网少一点。
本帖最后由 知足常乐 于 2009-5-21 13:12 编辑
138# 豆娘
逗逗妈妈你好，
不好意思才看到你的问题，迟复请见谅。
因为她俩当时读经我没有写记录， 今天又回想了一下， 妞妞其实也是背完了{道德经}后，开始读论语的，能自主阅读是差不多读了一半论语了。如果你觉得读经是个好方法，孩子也喜欢，我建议你让孩子接下来读{论语}吧，里面做人的道理什么的先不说了，就是咱们现在还在用的一些成语、熟语，当孩子们讲到或听到这些词的时候，知道是从哪里来的，她们就挺高兴的，而且也是很轻松识字关就过了。读完{论语}，再读其它的比如{大学}，{中庸}就真的像玩一样就会了。
豆豆开始读德语的时候，汉语阅读好像是已经没有问题了，记得当时她已经看完了格林童话，以及青少版的{西游记}{天方夜潭}之类的书。
她的德语阅读开始的比较晚，大概是六岁多，从德语版的{福音}开始，最初是放录音，边听边指读，听了大概5章以后，就不需要听，可以自己读了。最后读完整本福音，用40分钟左右。
读{浮士德}的时候也一样，先放音频文件灌耳音，这次听得时间更短，只听完了第一篇，她就自己接着读，不过豆豆也说，先听再读是容易了许多，尤其是开头的时候。最初妞妞也是跟着一起听，很容易就背会了第一页。 因为我的德语不好， 所以我也不知道有没有词汇超越现在的发音规则， 倒是也没听豆豆说过难读。 最近发现她有空时候，会拿着中文版本的{浮士德}先看一看。 （她现在还是中文阅读好过德语，这也是让我有段时间很头疼的事，本想限制她看中文， 让她多读德语书，后来看她的德语成绩在学校还行，去学校问过老师，老师也说没问题， 这才放心了点，趁她现在还喜欢看中文书，就先随她去了。）
对了，如果你想让逗逗读{浮士德}，需要音频文件的话，我这有杨老师给她俩的，可以传给你， 还有怕把她俩的眼睛看坏， 我给她们也排了大字版{浮士德}的文本文件也可以发给你，不过现在还没有完全排完， 如需要我会陆续传给你。（去书店买来的书字太小了， 我看起来都感觉费劲。）
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刚才把妞妞揪过来，让她背了浮士德第一页，传上来你听听，孩子读出来就是这个样子的。
http://www.megaupload.com/?d=FCESOMXF
139# 小惠姐
欢迎来做客{:5_335:}
{:5_335:}真是好贴阿！我也很担心宝宝学中文的问题！看了楼主得帖，信心百倍！但是不知道如何下手！
现在老大一岁半，平时我和她只说中文，所以她可以完全听懂，但是这个读书认字什么时候开始比较合适呢？
暂时也只有这个问题，以后想到了再请教你！{:5_335:}
{:5_335:}真是好贴阿！我也很担心宝宝学中文的问题！看了楼主得帖，信心百倍！但是不知道如何下手！
现在老大一岁半，平时我和她只说中文，所以她可以完全听懂，但是这个读书认字什么时候开始比较合适呢？
暂时也只 ...
笨笨的小主妇 发表于 2009-5-20 22:50 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_335:} 欢迎来做客。 如果你不排斥孩子读经典学中文这种方法， 一岁半的孩子以先听为主，一定要多听， 如果你要是有时间， 最好每天能自己读给孩子听一段， 感觉这样比听音频文件效果更好一些。 然后等孩子玩的时候，吃饭的时候把音频放出来，灌耳音就可以了。 认字我觉得现在有点小， 但是多听肯定是没错的，听多听熟了， 孩子就记在脑子里了， 到2岁多，让孩子指读认字会非常快的。 教孩子我也一直是在摸索，咱们互相多交流吧。
本帖最后由 建筑师 于 2009-5-21 00:25 编辑
138# 豆娘
逗逗妈妈你好，
不好意思才看到你的问题，迟复请见谅。
因为她俩当时读经我没有写记录， 今天又回想了一下， 妞妞其实也是背完了{道德经}后，开始读论语的，能自主阅读是差不多读了一半论语了。如 ...
知足常乐 发表于 2009-5-20 22:32 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
高兴又看到你。能否问一下，德文圣经的福音你是哪里找到的音频?
还有，豆妞她们中文这么好了，还上中文学校吗? 我看你文中写的主要是读，写的方面怎么样。我在这里看到如幻的有一个观点很受影响，就是要先培养孩子认字，以便培养阅读的能力，才能保持学中文的兴趣。所以我自己教儿子也是以认字为主。但写字方面就差些。
高兴又看到你。能否问一下，德文圣经的福音你是哪里找到的音频?
还有，豆妞她们中文这么好了，还上中文学校吗? 我看你文中写的主要是读，写的方面怎么样。我在这里看到如幻的有一个观点很受影响，就是要先培养 ...
建筑师 发表于 2009-5-20 23:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
德语福音的音频也是如幻给她俩的， 你要是需要我传给你吧。
当时送豆豆去中文学校时，就是想让她多写字。 去学校的第一周，她一个字都不会写， 只能阅读。后来用了很短的时间，就能把每星期的作业用不到一个小时就做完了，我一直是认为，孩子年龄稍大一点开始写字比较好。 后来去了去国学班， 会抄一些古文观止里的文章或者默写论语， 我把古文观止里她们学过的文章， 还有国内人教版语文书的生字表都做成楷体字空心描本， 有空的时候让她俩写一写， 她们都很喜欢。 不过我觉得她们的写还是有问题， 现在还再想怎么做会更好一些，你要是有什么好的方法，还望指教。
先阅读我还是认为最重要， 因为孩子能阅读就有兴趣读书而且越读越爱读。
先阅读我还是认为最重要， 因为孩子能阅读就有兴趣读书而且越读越爱读。知足常乐 发表于 2009-5-21 00:14 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我也是这个观点。所以我教儿子的时候发现写字太影响他的学习速度和兴趣时，就把写的要求降的很低了。最近是觉得自己教他实在保证不了时间，准备送他去中文学校插班，那里对写的要求挺高的，所以也要抓紧补课了。
本帖最后由 知足常乐 于 2009-5-21 14:09 编辑
147# 建筑师
把豆豆读福音的第一页录了点，你可以听听孩子读出是这样的。
http://www.megaupload.com/?d=KYCXPLSQ
关于写字， 最近我也考虑的多一些， 阅读是占的时间比较多一些，还得适当写一写才好。
要是送你家儿子去中文学校， 我给豆，妞排的国内人教版语文书里一年级到五年级的古诗描本， 不知你家儿子是否用上， 先贴上来了，你看看吧。
字体还是楷体的， 如果你下载后字体变了， 就在WORD里全选， 然后改成楷体就行了， 字的大小可以根据孩子喜好改变。
今早在当当网查书， 看到一本书{好妈妈胜过好老师}， 里面有几篇是关于古诗的， 把正好看到的这篇贴过来， 我想关于写字， 是不是让她俩每天写一首诗呢，还在考虑中。。。。
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古诗滋养的孩子（2）
在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌，体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲解”。但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响到理解的一些词解释一下就行了。
比如我在教圆圆背诵“鹅，鹅，鹅／曲项向天歌／白毛浮绿水／红掌拨清波”时，由于诗本身明白如话，只解释一下什么是“曲项”就可以了。
少解释不等于不“解读”。我和圆圆对一些非常美的句子经常会反复品味，比如看到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，会关注它的对仗工整，体会每个用字的精致；看到“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”，就想象那样一种生活场景是多么朴实有趣。这就是读诗的享受。但对于每一首诗，我和圆圆更多地是把时间花在一次次的读和一次次的背诵上。
我们从学习中体会到，大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。“书读百遍，其义自现”，前人对这一点已总结得很精辟了。
这种学习方法看起来简单刻板，实际上很有道理。
著名学者、北大中文系教授钱理群先生说：“我们传统的启蒙教育，发蒙时，老师不作任何解释，就让学生大声朗读经文，在抑扬顿挫之中，就自然领悟了经文中某些无法（或无须）言说的神韵，然后再一遍一遍地背诵，把传统文化中的一些基本观念，像钉子一样地楔入学童几乎空白的脑子里，实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处，然后老师再稍作解释，要言不烦地点拨，就自然‘懂’了。即使暂时不懂，已经牢记在心，随着年龄的增长，有了一定阅历，是会不解自通的。 ”
“少讲多读”并没有影响圆圆对诗歌的理解，我经常发现自己以为简要的解释，有时也是多余。记得圆圆5岁时第一次读到“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”时，她觉得李白好潇洒，觉得这首诗特别好玩。我们刚刚读完，她就对这首诗进行了“改编”——把“李白”改成“圆圆”，把“长安”改成“烟台”，把“臣”改成“俺”——逗得我一家三口都哈哈大笑起来。无须解释一个字，我知道她已经理解这首诗了。
读得多背得多了，不仅字面意思圆圆很容易理解，她也逐渐学会领略诗歌中方方面面的美。圆圆上小学时有一次我和她一起读杜甫的《登高》，当我们读到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，她沉默片刻，轻叹一口气，忍不住地说“写得真好呀！”我从未解释过这句诗，事实上我也无从去“解释”，但她读懂了，她被这语言美深深打动了。
本帖最后由 知足常乐 于 2009-5-21 13:43 编辑
贴几张她们写过的描本，这种方法她俩都挺有兴趣
这是妞妞的人教版一年级生字表
豆豆描前出师表
人教版的古诗描本,我下载了,谢谢知足常乐.{:5_335:}
我发现我家的石头对读古诗的兴趣远大于读其他的.既然他是这样,那我们就以读诗为主,先秦文学为辅好了.时常有困惑,可真是摸着石头过河啊!