转：让新生婴儿学《三字经》
给初生的婴儿不断播放《三字经》，从小就教幼儿识字看书，这样4岁的孩子能识字4000，6岁的孩子能熟读《老子》等，孩子8岁就能达到高中阅读水平！昨天，南京一所早教机构的负责人告诉记者，使用他们的教材获得以上成功发展的孩子有不少，而对他们早教理念很感兴趣的家长“粉丝”目前已超过20万。记者了解到，这家早教机构的创始人钱主编是江苏泰州人，曾在泰州一所初中任数学教师。这一早教机构已经提出自己的教育理念，但是其科学依据在哪里呢？钱主编竟告诉记者，他的理念都来自对《易经》的研究。“乾卦，开篇便是元亨利贞四字，孩子为人生原始，形而下的身体阳气要亨通，形而上的慧体阳气也要亨通。教育就是要从小开始，让孩子亨通，所以我具体推敲出关于三大印刻及三示推动的教育方法。”
在采访中，不少家长“粉丝”直言不讳地告诉记者，要让孩子今后上名校，考上重点大学，必须从小抓起，越早学习就越能拥有优势，所以早教刻不容缓。“很多家长为自己孩子很小就能认识很多字感到十分骄傲，但识字不代表孩子就聪明了，更不代表孩子以后的发展就好了！”教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心负责人、南京师范大学教育科学学院郝京华教授发表了她的看法：“儿童的潜能确实很大，对语言、字形的接受能力很强。但是只靠反复听看，让孩子识字读书是违反孩子学习规律的。”
郝教授解释说，孩子学习是基于一定生理基础的，必须从行为把握到表象把握，最后才到符号把握。举个例子来说，要孩子认识树叶，先要让孩子摸，让他有叶子的感觉；第二阶段才可以拿书给孩子讲，告诉他叶子是什么，最后才能一说叶子，孩子就明白你说的是什么。“孩子一上来就念《三字经》，根本没有任何感受，所以就是一种强制性的符号灌输，对孩子的智力开发没有任何意义。提醒一些家长，违反教育规律、拔苗助长，可能反而把孩子教傻了。”
http://news.sina.com.cn/c/2009-04-06/161215425128s.shtml 不过给月月录了一段她念三字经的录像，家人就托人给我带了这篇文章的剪报。{:5_371:}
月月大概已经都忘得差不多了。 有意思。可以理解你家里人的看法，怕你把月月教傻了。
其实对早教“执着去做”和“执着不去做”的人都是少数，不听三字经也没有什么，也没有谁因为不听就傻了。听听三字经也没有什么，每天孩子有意无意听到耳朵里 ...
如幻 发表于 2009-6-9 16:25 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
是啊，现在的孩子得到的关注太多了。怎么都不好。
我比较有自知之明了，基本不能用执着来形容我，所以做不到执着地去做也做不到执着不去做。{:5_387:}
不再让月月背是因为我觉得她没兴趣了。再想起来的时候，发现她就忘得差不多了。一开始我挺沮丧，不过后来想通了。学习是建立在快乐的基础上的，等兴趣再来光顾的时候再接着学吧，再从头来一遍也行。 收藏啦{:5_377:}
页:
[1]