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萍聚头条

查看: 1192|回复: 9

[其它] 这个语言班上的我真郁闷

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发表于 2010-12-15 18:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

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已经上B1+了,可是这个老师好让人郁闷啊,人是不错。可是怎给人感觉畏首畏尾的,好像很怕我们似的。做练习总是做一半,我们稍微有个人面露难色,她就说那我们就不做了,可能对你们来说太难了,或者太多了(要是总是这样怎么提高啊?)还有总是让我们做一些无聊的对话。做题还总要几个人一组查字典,让我们互相解释,有的人解释半天也说不出个所以然,还是要自己查字典, 要是我一个人早就作完了。而且我们对话中出现的错误她也不怎么纠正,有的同学发音不准,她听半天也不明白,我们同学都明白了。按理说这是语言老师的基本能力啊:我们随便说几个词老师就能知道我们想说什么,前面几个老师都这样,怎么到她就不行了呢?感觉简直是浪费时间,我还报了3个月的班。唉,就来发下牢骚!
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发表于 2010-12-15 21:48 | 显示全部楼层
你的老师是不是想训练你们的团队精神? 如果是,那也不错。如果自己一个人能够做好题,那只能证明你的能力强。题目做得好,不一定能够理解好,也不一定能够跟别人交流好。从你的文字看,听说读写能力需要融合在一起,我觉得你的老师还是不错的。
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发表于 2010-12-15 21:58 | 显示全部楼层
我们随便说几个词老师就能知道我们想说什么,前面几个老师都这样,怎么到她就不行了呢?
————————————————————
这个。。。随便说几个词,老师就能明白,那这个老师也不适合教书吧,聊天对象差不多

人家是母语,不一定真听不慬,应该是要求高,希望学生能表达正确吧,这样学生在讲话的时候就够能注意尽量不犯用词与语法错误啊
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发表于 2010-12-15 22:05 | 显示全部楼层
我一直认为学习语言的过程中老师仅仅起到引导作用. 好的老师肯定对学语言有帮助, 但是最主要的部分还是在自己.

这种语言班主要还是提供给你多张口说的机会.  单词这些还是靠自己吧.
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发表于 2010-12-16 12:44 | 显示全部楼层
一个上课就给你们发作业的老师不是好老师。你们是学语言,所以说最重要。同学间互相解释词语,一是为了提高你们表达能力,二是组织能力,这些需要锻炼的。如果大家都查查字典尤其是自己母语的字典,那么词汇量都不会提高的。习题可以在家做,但是课堂上做习题最不值得。如果你觉得自己比别的要水平好些,你完全可以在家做些习题写点小文章,下次课间找老师问问哪些你不是很清楚的或者不是很确定的。
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发表于 2010-12-16 12:47 | 显示全部楼层
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发表于 2010-12-16 17:56 | 显示全部楼层
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发表于 2010-12-16 21:09 | 显示全部楼层
回复 7# LITUER11

就是融合班B1水平到歌德B2水平中间的那个过渡班

又叫Brückekurs,一般学生考完B1以后老师会问谁想上这个班的。
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发表于 2010-12-16 21:23 | 显示全部楼层
我觉得外国人比较容易理解外国人,和德语老师的水平没什么关系。想当年在语言班的时候,我们同学之间都聊得热火朝天的,大家都非常了解对方说的,结果老师一脸迷茫,说你们说的是德语,我怎么作为德国人一句都听不懂呢?把我们给笑惨了
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发表于 2010-12-17 16:24 | 显示全部楼层
回复  LITUER11

就是融合班B1水平到歌德B2水平中间的那个过渡班

又叫Brückekurs,一般学生考完B1以后 ...
大东西的小东西 发表于 2010-12-16 21:09


多谢,原来还有这种课,我们这里没有。我马上B1毕业了.明年换学校继续B2
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