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萍聚头条

楼主: risa04

[才艺学习] 小提琴讨论帖

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 楼主| 发表于 2013-12-14 22:01 | 显示全部楼层
vibrato77 发表于 2013-12-14 00:45
今天晚上三个小时,一首paganinI一首bach。每次练琴家长都得陪着,音准音色节奏都是家长要帮助的,偶尔还 ...

这个程度 不管是孩子还是大人都是我们望尘莫及的,不过 因材施教最重要 他人的方法值得借鉴但没法照搬。
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 楼主| 发表于 2013-12-14 22:03 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2013-12-14 17:21
这就是你开这个帖子的原因吧

就是,其实 学琴的过程会不断的有对自己或孩子的困惑和怀疑 大家说说 没准能找到点方向。
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发表于 2013-12-14 22:14 | 显示全部楼层
risa04 发表于 2013-12-14 22:01
这个程度 不管是孩子还是大人都是我们望尘莫及的,不过 因材施教最重要 他人的方法值得借鉴但没法照搬。

我今天去琴行转了转,琴行老板的孩子也开始学琴了,六岁,一周三次课,周末两天找的陪练。我问他怎么排的这么多,他说孩子小自控力不行,索性都在老师那里解决。
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 楼主| 发表于 2013-12-14 23:44 | 显示全部楼层
vibrato77 发表于 2013-12-14 22:14
我今天去琴行转了转,琴行老板的孩子也开始学琴了,六岁,一周三次课,周末两天找的陪练。我问他怎么排的 ...

这个不错,如果有钱,这样挺好,我家孩子也喜欢上课,都交给老师了,自己省心。
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 楼主| 发表于 2013-12-17 14:59 | 显示全部楼层
我刚才知道我们老师采用的是这个方法

彩色弦樂’ 教學法是由小提琴家Géza Szilvay和大提琴家Casba Szilvay兩兄弟於1971在芬蘭創辦。在教學材料 ‘Violin ABC’ 中,把四跟弦線色彩化及角色化。在初學階段,兒童閱讀樂譜只需配合顏色及圖畫化的旋律線,大大簡化了學習五線譜的繁複程序,讓學生容易理解。‘彩色弦樂’ 的初學階段運用相對性唱名 (可移動的唱音Do) ,其後兒童會被介紹認識絕對音名和音高。
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 楼主| 发表于 2013-12-17 15:01 | 显示全部楼层
运用同样学习方法的,请问哪里能找到相应的学习资料? 谢谢了

或者大家都去哪里找资料,YOUTUBe上很少我们这种的
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发表于 2013-12-17 19:28 | 显示全部楼层
我家小朋友视谱能力还行,开始学空弦,拉音阶,大概不到一个月以后,就可以直接视谱了,没用颜色和其他方法。音名是我陪着练习的。我先背下来,每天去幼儿园的路上问一问,也记得很快。换把位以后,速度慢了半个月,后来又正常了。小朋友的记忆力,大人不用太低估。
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发表于 2013-12-17 20:58 | 显示全部楼层
茉莉花 发表于 2012-11-11 21:29
问问楼上的孩子学得久些的妈妈们要多久才能不拉出那种尖锐刺耳的声音啊,我有时真想跟女儿说咱不学了吧

...

我女儿钢琴基础,小提琴下现在三个月,没啥刺耳的声音!老师说她拉的不错!不错她好像很少练习!所以我听不到刺耳的音乐,哈哈!
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发表于 2013-12-17 21:04 | 显示全部楼层
小孩儿 发表于 2013-3-23 12:46
你好!
关于音准确实是在学习小提琴过程中很难的问题。像我几天不拉音也会不准,然后我就猛拉一阵音阶又 ...


,我们最开始老师就直接建议买调音那个机器!可老大不怎么用!
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 楼主| 发表于 2013-12-18 22:50 | 显示全部楼层
vibrato77 发表于 2013-12-17 19:28
我家小朋友视谱能力还行,开始学空弦,拉音阶,大概不到一个月以后,就可以直接视谱了,没用颜色和其他方法 ...

我是说 我们孩子学习的教材,或者说他们老师运用的是这个教学方法。教材我最早贴过照片,我挺喜欢这套教材的,有很多优点,但是,缺点是配套的练习太少,网上也很少有相关的资料。我这两天想找些假期练习的,才发现这是一个体统的小提琴教学方法。
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