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萍聚头条

[小学教育] 人类是学习类生物,某些人知道吗,懂吗

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发表于 2014-2-20 11:33 | 显示全部楼层
frde 发表于 2014-2-20 10:20
我一直以为美国大学是按各个不同种族的后裔比例来录取的,我知道亚洲后裔录取的分数比别的种族很多分,好像 ...

这个跟国内的上大学,虽然是全国统一考试,但是按地区录取分数线差异很大,差个1,2百分也是常见。不是异曲同工么。
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发表于 2014-2-20 11:59 | 显示全部楼层
frde 发表于 2014-2-20 10:20
我一直以为美国大学是按各个不同种族的后裔比例来录取的,我知道亚洲后裔录取的分数比别的种族很多分,好像 ...

对于加州的华人孩子和他们的家长,这个修正案肯定是不公平的。但是从国家的长远
整体利益来看,这个修正案也不是没有道理。各个种族之间要保持平衡和和谐。不
少教育界人士也认为学校收学生应该种族多元化,不能一个民族独大。
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发表于 2014-2-20 12:00 | 显示全部楼层
xudo 发表于 2014-2-20 10:33
这个跟国内的上大学,虽然是全国统一考试,但是按地区录取分数线差异很大,差个1,2百分也是常见。不是异 ...

国内的户口政策本来就是不公平的。
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发表于 2014-2-20 12:08 | 显示全部楼层
QCheng1 发表于 2014-2-20 10:59
对于加州的华人孩子和他们的家长,这个修正案肯定是不公平的。但是从国家的长远
整体利益来看,这个修正 ...

多元化是没错的,对于二代三代的华裔就很不公平了,可能第一代移民只注重成绩,但是时代的推移,观念的改变,也会发展小孩的多面发展,而不是书呆子,这个政策对亚裔小孩太不公平了,凭什么亚裔小孩就那么幸苦要在成绩上花那么多时间,既然都是在美国,这么分我 还是认为不公,种族多元化应该用别的办法,比如,成绩比重不要那么高,别的特长之类的都可以作为记分的一部分,这么下去,亚裔小孩的童年哪里去了?即使是亚裔里面也有家庭条件不是那么好的,对他们就更不公平了,比如父母是开餐馆之类的。
   算了不说了,离得比较远,先操心自己吧。
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发表于 2014-2-20 14:32 | 显示全部楼层
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发表于 2014-2-20 14:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 dc3 于 2014-2-20 13:57 编辑
青草地 发表于 2014-2-20 13:32
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。


我的感受刚刚好和你相反,请看帖子『秀下女儿的成绩单』。才来德国两年,文理中学7年级,成绩全优。天才就是不需要怎么努力也能拿好成绩吧。
苦读书的也有,但绝不是天才。
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发表于 2014-2-20 15:02 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2014-2-20 13:55
我的感受刚刚好和你相反,请看帖子『秀下女儿的成绩单』。才来德国两年,文理中学7年级,成绩全优。天 ...

这不是感觉,是爱迪生名言。

天才[1][2]是指某人展现了卓越的智力、创意。而此创意则通常指在某一或某些领域展现前所未有的洞察力。
在科学上,对天才两个字并没有准确的定义。而天才这个用语有没有任何实际意义,也依旧是争论性的议题。天才可以形容一个人的某种特殊才能;也可以用在通晓各方面学问的博学家(例如艾萨克·牛顿或是列奥那多·达芬奇);或是某个领域的佼佼者(例如阿尔伯特·爱因斯坦或是史蒂芬·霍金)。对于是什么原因造就了天才,目前科学界仍在研究中,但是在心理学界则已经提出了相关见解。 许多天才的精神疾病患,例如文森特·梵高,[3] 托尔夸托·塔索,[4] Nikolai Kurbatov,[5] 乔纳森·斯威夫特,[6] 约翰·福布斯·纳什,[7] 欧内斯特·海明威.[8]
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发表于 2014-2-20 15:06 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2014-2-20 13:55
我的感受刚刚好和你相反,请看帖子『秀下女儿的成绩单』。才来德国两年,文理中学7年级,成绩全优。天 ...

你让我想起了《伤仲永》
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发表于 2014-2-20 15:10 | 显示全部楼层
青草地 发表于 2014-2-20 14:02
这不是感觉,是爱迪生名言。

天才[1][2]是指某人展现了卓越的智力、创意。而此创意则通常指在某一或某 ...

等你有小孩再慢慢体会这些名人的名言吧。
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发表于 2014-2-20 15:39 | 显示全部楼层
青草地 发表于 2014-2-20 13:32
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

我的感受也和你相反,天才靠的99%是的天份。我见过聪明的孩子,真的只要上课听
听、做做作业,随随便便就可以比别人好一大截。有的孩子使劲地用功,付出了比
别人多的努力,还是一般。人的智商不同,没有办法。后天努力可以改变一些,但
没法从本质上改变。
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发表于 2014-2-20 15:41 | 显示全部楼层
青草地 发表于 2014-2-20 14:06
你让我想起了《伤仲永》

伤仲永只不过是一个例子而已。也有孩子从小出类拔萃一路领先,长大后也的确站在
了金字塔尖。
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发表于 2014-2-20 15:44 | 显示全部楼层
同意LZ

在德国拿一分不是很难 做家教n年 主要教理科三年级到abitur 孩子只要不是有严重学习障碍到我手里系统学习最多半年左右 拿1分很容易 考试和国内比真心很简单 考前都发thema和例题 考试时候还不怎么变。。。。

我觉得教孩子要侧重独立逻辑思考能力 帮助其养成良好学习习惯
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发表于 2014-2-20 15:56 | 显示全部楼层
em.rica 发表于 2014-2-20 14:44
同意LZ

在德国拿一分不是很难 做家教n年 主要教理科三年级到abitur 孩子只要不是有严重学习障碍到我手里 ...
在德国拿一分不是很难


   是做广告吧
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发表于 2014-2-20 16:19 | 显示全部楼层
QCheng1 发表于 2014-2-20 14:39
我的感受也和你相反,天才靠的99%是的天份。我见过聪明的孩子,真的只要上课听
听、做做作业,随随便便 ...

我不认为聪明考试好就是天才了。

我见过很会考试的人,不怎么努力就优秀,上课睡觉都能考第一,但是不能证明这人就是天才呀!
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 楼主| 发表于 2014-2-20 16:22 | 显示全部楼层
青草地 发表于 2014-2-20 15:19
我不认为聪明考试好就是天才了。

我见过很会考试的人,不怎么努力就优秀,上课睡觉都能考第一,但是不 ...

上课睡觉这种行为的本身就非常愚蠢,这种人最多小聪明,不可能是天才,甚至连大聪明都没有。
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 楼主| 发表于 2014-2-20 16:25 | 显示全部楼层
QCheng1 发表于 2014-2-20 14:39
我的感受也和你相反,天才靠的99%是的天份。我见过聪明的孩子,真的只要上课听
听、做做作业,随随便便 ...

其实只要不是智商有问题,在某个方面只要堆积的够多,能达到临界点,一定就会发生质变,就会发生我们通常说的开窍了。
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 楼主| 发表于 2014-2-20 16:36 | 显示全部楼层
我个人觉得,

天才的特征是勤奋和执著。

智慧的特征是勤奋。

聪明的特征是安步就班。

愚蠢就是自做聪明哗众取宠。
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发表于 2014-2-20 16:43 | 显示全部楼层
青草地 发表于 2014-2-20 15:19
我不认为聪明考试好就是天才了。

我见过很会考试的人,不怎么努力就优秀,上课睡觉都能考第一,但是不 ...
在科学上,对天才两个字并没有准确的定义。而天才这个用语有没有任何实际意义,也依旧是争论性的议题。

对不起,引用了你写的。
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发表于 2014-2-20 17:53 | 显示全部楼层

不是做广告 呵呵 是真的 不过我只有数学物理的经验 文科的不好说
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发表于 2014-2-20 18:00 | 显示全部楼层
em.rica 发表于 2014-2-20 16:53
不是做广告 呵呵 是真的 不过我只有数学物理的经验 文科的不好说

      天才
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发表于 2014-2-20 18:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 QCheng1 于 2014-2-20 17:16 编辑
青草地 发表于 2014-2-20 15:19
我不认为聪明考试好就是天才了。

我见过很会考试的人,不怎么努力就优秀,上课睡觉都能考第一,但是不 ...


我见过牛娃。上课认真听讲,课后认真做下回家作业。很少复习,因为没时间。参加
很多的课余活动,社会交往能力强。90年代中高三毕业从大陆直接去了哈佛。这种
人就是高智商的,旁人再怎么努力都差她很大一截。还有一些聪明的孩子,比她是
差点,但学习也是很轻松的。比如我有个表妹,虽然没本事上美藤,但是也能轻轻
松松考复旦,她读高二高三的时候天天还看连续剧看球赛。现在在四大工作,年
薪近百万的。而有的孩子,对于有些问题怎么教都不能理解。所以我觉得天份很重
要。爱因斯坦智商200多,比尔盖茨据说也有160。
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发表于 2014-2-20 21:20 | 显示全部楼层
明白了,说的是去年加州平权法案的事儿。我几个朋友除了纽约华盛顿,其余的就聚集在南加州。去年她们也说过这个法案。不过她们觉得没任何影响,牛娃怎么都是牛。除了学业,像爬藤的还要有特长,有竞赛成绩,有社区活动和公益活动持续服务记录,她们孩子盯着藤校和奖学金。
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发表于 2014-2-20 21:24 | 显示全部楼层
想出人头地,就是天赋加专注力。少了哪个,也不过是普通人的一辈子,但是这样也没什么,孩子有能力不要耽误,没能力也别不甘心,顺其自然。前几天看了一个纪录片视频,人生七年的最后一部分,挺有感慨。父母的阶层和思维很大程度上决定了孩子的人生。
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发表于 2014-2-20 21:27 | 显示全部楼层

不是天才 好的效果是通过双方的努力 加上找到合适的学习方法 我前后一起一共做了近5年家教 所以算是对此有些了解 你可以去看一下每个州的教材 abitur的题型每年都不怎么变的 一直是那几个 thema 而且还可以补口试 这种考试换国内估计无数人拿满分的了 不用聪明 多做做自然都会

国内只要小学上了几年过来的孩子 数学成绩会比这里的孩子好很多 不好反而不正常 因为国内学的内容多题目练得多
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发表于 2014-2-20 22:15 | 显示全部楼层
em.rica 发表于 2014-2-20 20:27
不是天才 好的效果是通过双方的努力 加上找到合适的学习方法 我前后一起一共做了近5年家教 所以算是对此 ...

你所提到的资料在哪可以弄到,可以给个链接吗。我女儿的德语从小学习都没有人家女儿才来两年的考的好,同样是7年级。所以有天赋就是不一样的。
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发表于 2014-2-20 22:20 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2014-2-20 21:15
你所提到的资料在哪可以弄到,可以给个链接吗。我女儿的德语从小学习都没有人家女儿才来两年的考的好,同 ...

考得好也许会考试。连口语都比不过吗,哪太奇怪了!
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发表于 2014-2-20 22:26 | 显示全部楼层
pidi 发表于 2014-2-20 21:20
考得好也许会考试。连口语都比不过吗,哪太奇怪了!

请你有时间看看这个帖子『秀下女儿的成绩单』吧。
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发表于 2014-2-20 22:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 dc3 于 2014-2-20 21:56 编辑
pidi 发表于 2014-2-20 21:20
考得好也许会考试。连口语都比不过吗,哪太奇怪了!


不是口语。我女儿口语当然没有问题。但人家是5年级才从中国来,7年级的德语是1分啊。
而且全部科目都是1分
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发表于 2014-2-20 23:15 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2014-2-20 21:15
你所提到的资料在哪可以弄到,可以给个链接吗。我女儿的德语从小学习都没有人家女儿才来两年的考的好,同 ...

你在哪个州?网上资料很多的啊 youtube上很多家教视频

每个州稍微有点出入 比如这里

http://www.abiturloesung.de/abitur

是黑森州和拜仁州的数学高考题目


那孩子德语考1分也有可能的啊 如果认真学习 领悟力够 再加上家长考DSH的时候语法学习的扎实 写作水平跟得上的话 一切都有可能啊 而且还可以找家教的啊

我老婆是德国人 但是语法的理论基础其实没有我好 因为德国人上学学学的德语和我们过来上大学的人学的不是很一样 就像我们学的语文和外国人学的汉学 不是一个系统的 方法侧重不一样 比如很长的句子 分析句子成分 我老婆没我快
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发表于 2014-2-20 23:17 | 显示全部楼层
dc3 发表于 2014-2-20 21:54
不是口语。我女儿口语当然没有问题。但人家是5年级才从中国来,7年级的德语是1分啊。
而且全部科目都 ...

平常心。。。
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