拜仁州小学教育讨论

wanglin0608

儿子今年上小学，大大小小的问题层出不穷，我们也在努力不断在逐一解决改善。很希望能跟别的家长一起探讨一下，互相交流经验。因为每个州的规则可能不太一样，所以以拜仁州为主，当然其他州的爸爸妈妈们也可以一起参与，毕竟很多地方还是有共同性的。先抛出我能想到的几个点

1. 在家是否要提前教孩子些知识，很多人都是小学知识简单，不同提前教，教了会让孩子上课不认真听讲。但是就我目前的感觉，很多德国家庭其实是提前教的。

2. 大家给孩子报多少兴趣班，我们家的是目前一个游泳协会，每周2次，还有钢琴课，每周1次。就这样，老师都说孩子太忙了，难道天天玩儿会比较好？

3. 丢东西太频繁了，现在逼得我连每只彩铅上都贴上儿子的名字。是不是我家孩子太糊涂了，是个例，你们孩子也这样么？

4. 如果老师在学校的工作稳定的话，一般是从1年级带到4年级，还是只带低年级，到了高年级就换老师了。

先这些吧，大家补充。

ananbear

不是拜仁，能不能回答一下 原谅我实在太无聊
1. 我们从来不预教。
2. 我们有一个笛子课，一个乒乓球，还会去教会参加男孩俱乐部。下午吃完饭做完作业最多两点，到晚上睡觉还有5个小时，总要找点事情做啊。
3. 我家没丢过东西，自己的东西自己看好。
4. 每个学校不一样。

wanglin0608

ananbear 发表于 2014-11-14 10:26
不是拜仁，能不能回答一下 原谅我实在太无聊
1. 我们从来不预教。
2. 我们有一个笛子 ...

你家的孩子超聪明，记得好像是算数超厉害的天才孩子吧。

dahli

我们没预教，
周一英语AG，足球。周二读书AG。周四体育AG。足球。 周六中文学校。乐器现在这半年暂停。
没有丢东西，都是成套买的，用完会自己放回去，第一周我检查书包，后面就不管了。
老师就带到2年级，三年级换老师
Hessen

hortesie

我不是拜仁的， 不过这些问题哪儿都差不多。
1 说实在的， 提前教意义在哪儿呢？ 课后检查下作业， 看看孩子掌握的程度， 那还是可以的。
2 一周3次活动还可以吧。 每周两三天孩子有自由活动时间就差不多了
3 每样物品都写名字， 那是必须的，就这也挡不住东西不停地不见了，有时也会冒出别人的东西来，孩子嘛， 要求不要太高。
4 这两样情况都有，有一直带上去的，有到三四年级就换老师的，都常见。

pidi

提前教看学校要求了。
我们想去的学校比较严格，对入学前有很多要求。
比如要自己会骑自行车，会走路去学校（至少一段距离）
上过音乐早期教育，有一定音乐修养。
游泳没有明说，是其他家长说的。不过我们也是游泳协会的，练了很久了。
还有对我们的德语不满意，要求再补一补。

如果你想去的小学孩子都学得比较多，哪你不 教要看他是否能跟得上。
就像我们  游泳俱乐部的， 有的小孩不敢跳水，被老师推下水去。 因为20,30个人不可能等你一个，家长不下点功夫，过两三次你只好自己退出了。

公鸡毛和鸭子毛

我们是拜仁州的, 现在我家孩子们都小学毕业了,
1.自己看看自己孩子的情况, 如果孩子学得很轻松, 在家就不用教. 而且自己教的和孩子在学校学的方法很可能不一样.

2.兴趣班的话自己掌握吧. 我家孩子从一年级起就是每周参加体操训练4次, 老师没说过什么.

3.丢东西频繁, 我家孩子有一段时间总是丢作业本, 出现过一周掉了三本的现象, 不过, 最后一次我在她作业本每一页上都写了名字, 就不会丢了.

4. 小学老师一般是1,2年级同一个老师, 3,4年级同一个老师.

wanglin0608

呵呵，看来孩子还是不一样的，有些比较有条理性，有些就比较混乱。丢东西只能不停的嘱咐，然后经常检查，所有东西写名字，希望大一些会好点儿。

ananbear

evayanny 发表于 2014-11-14 10:43
拜仁。
教不教其实是各自家庭区别不同而已。我女儿当时没教，但是每天给她讲德语故事和中文故事。。。她看 ...

如果讲故事算教，那我们从小教到大，一天没停过，每天中英德故事书，把我讲的口干舌燥，喉咙嘶哑