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本帖最后由 绿苹果核 于 2016-10-29 00:00 编辑
今天之前一直以为在德国巴伐利亚和巴登符登堡州的教育水平最好。今天广播、媒体的研究报告给巴符州泼了一盆冷水,特别是德语巴符州竟然排在第12位。
Wie stark sind Schüler der 9. Klassen in Deutsch und Englisch德国学生9年级德语、英语水平测试? Im neuen Vergleich der Bundesländer schneidet Bayern sehr gut ab巴伐利亚成绩优秀, Sachsen und Schleswig-Holstein gehören zu den Aufsteigern萨克森和石勒苏益  -荷尔斯泰 迎头赶上, Baden-Württemberg dagegen erlebt einen Rückschlag巴符州则退步. Die Schüler der 9. Klassen in Deutschland haben sich nach einer neuen Kompetenzstudie im Fach Englisch "deutlich verbessert"德国9年级学生的英语水平有所提高,in Deutsch dagegen herrscht Stagnation德国水平停滞不前,. Das geht aus dem in Berlin vorgestellten Ländervergleich "Bildungstrend 2015" der Kultusministerkonferenz (KMK) hervor. Als positiv heben die Bildungsminister hervor, dass bundesweit zwei von drei Schülern die Regelstandards in Rechtschreibung schon ein Jahr vor dem Mittleren Schulabschluss schaffen. In Englisch hätten etwa vier von zehn Schülern diese frühzeitige Kompetenz. Insgesamt wurden 37.000 Mädchen und Jungen der 9. Jahrgangsstufe aus 1700 Schulen in Deutschland geprüft. Es geht dabei um die deutsche Ergänzung zum internationalen PISA-Test. Sachsen und Schleswig-Holstein legen zu Im Vergleich mit den anderen Bundesländern liegt Bayern erneut an der Spitze - wie schon beim letzten Bildungstest 2008. Bei Rechtschreibung liegen die Schüler dort immer noch deutlich vor den beiden Aufsteigerländern Sachsen und Schleswig-Holstein - die im Länderranking einen Sprung nach vorne machten. Und auch beim Lesen und Zuhören sind die Bayern auf einem vorderen Rang - der erste Platz geht jedoch an Sachsen萨克森州学生听、读第一. Das sonst starke Baden-Württemberg fiel dagegen zurück. Schlusslichter sind erneut Berlin und Bremen柏林和不莱梅仍然垫底. Als eine Erklärung gilt, dass hier besonders viele Kinder mit Migrationshintergrund leben. Jedoch sind viele Schüler in den ostdeutschen Bundesländern immer noch nicht besonders fit im Fach Englisch原东德地区英语较差. Als Grund gilt einer Langzeitbeobachtung zufolge nach wie vor die Tatsache, dass der Englischunterricht in der DDR eine untergeordnete Rolle spielte und es dadurch weniger gut ausgebildete Lehrer gebe. In Englisch schneiden ebenfalls die Bayern und Schleswig-Holsteiner besonders gut ab. Auch Hamburg, Hessen und Nordrhein-Westfalen liegen über dem Durchschnitt.
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