前沿新闻讯：近日，有媒体报道济南部分高校“替课群”悄然兴起，“有偿替课”明码标价已然形成产业链。该报道称，只要肯花钱，就有人帮你去上课签到、记录笔记。 “津云”-前沿新闻记者调查发现，以“替课”为关键词搜索出的天津地区“替课QQ群”多达16个。记者以“学生”身份为名申请进入聊天群后发现，QQ群内成员讨论十分热烈，活跃度极高。而除“替课”之外，“替考”、“代写论文”、“开假条”、“代取快递”等丰富多样的“业务”也同时存在于各个高校“替代业务”之中。
前沿调查：“代课业务”盛行 “替课族”月收入近千元
随着互联网的普及和渗透，时下的年轻人更愿意依赖网络的便利足不出户解决日常生活所需。随即衍生了校园“有偿跑腿”业务，即帮助“懒人”解决足不出户的需求，同时也为一些同学提供了“发财”的机会。据了解，在部分大学生看来，“花钱办事”理所当然，这种扭曲的价值观下，“有偿替课、有偿代考”等行为便堂而皇之的出现了。
“津云”-前沿新闻记者连日来调查发现，以“天津替课”为关键词在QQ上进行搜索发现，仅天津地区就有16个QQ群组，记者以“学生”名义申请加入了其中一个活跃度较高的替课群内一探究竟。
回答简单的验证问题后，“津云”-前沿新闻记者被获准进入该群，并得到“管理员”提点注意群公告，“不要在群里找人带党课，不要在群里找代考，请诚信替课！！”记者观察发现，在这个近500人的大群中不断有“寻找替课”的消息弹出，而不到10分钟内便会得到回应。记者假借“需要代课”为由在该群里发布消息，一分钟内竟然有6名愿意“帮忙”的学生小窗询问，表示愿意“接单”。
一位刚刚入行两个星期的大三学生和“津云”-前沿新闻记者攀谈时介绍，一般在群内看到消息后便会第一时间联系“雇主”询问上课地点、时间、课程以及需不需要记笔记等事项。再根据自己的时间、雇主出的价格来考虑是否接单。双方达成“合作意向”后，被雇佣者便会按照下单时的时间准时到达教室，如果有需要还会提供照片和视频，雇主在确认无误后打款完成交易。“做我们这行讲的是诚信，一但确认接单就肯定会准时到达，不会跑单。”在被问及如何收费时，该学生说：“一般是15-25元/小时，如果需要记笔记另外再加15元，当然价格可以商量。”因为刚刚入行，这位同学每天会有20-30元不等的收入。
对于如何看待有偿替课这一问题，该学生表示“这个就是帮忙性的而已，顺带给些报酬，毕竟以时间为成本嘛，而且做替课的同学大都是家境不太好的，一月生活费也没多少，运气好能挣点吃饭钱。而且也可以在课上自习，或者学习一下其他专业的课程，我觉得没什么不好。”
前沿聚焦：公共课成“有偿替课”重灾区 毕业生为实习“身不由己”？
据“津云”-前沿新闻记者调查了解，一般找“替课业务”的同学大多是针对一些选修课、公共课等大课。这些课程的上课学生众多，老师不会认识每个学生，仅仅只能通过点名来判断学生是否参与上课。同时，这些课程如果因为考勤而影响毕业则得不偿失，所以很多学生抱着“破财免灾”的侥幸心理找人替课，就为了可以保住考勤成绩，顺利过关。另外，还有一部分大四的同学因为已经临近毕业在外面开始实习没法兼顾课程，考虑到学校里一些“副科”如果学分不够会有延时毕业的风险，所以“不得已”才会找人替课。
教师建议：加强诚信教育 优化课程设置
曾经找过替课的张同学告诉“津云”-前沿新闻记者，“其实我们也挺无奈的，一些热门的公选课抢不上，抢上的都太无聊了，与其去浪费时间上课不如干点有意义的事。但是碍于课堂考勤的压力，还是花钱找个替课族心里踏实。”针对大学生中学生花钱雇人“替课”的情况，天津青年职业学院的教师鲍娜认为：伴随着互联网成长起来的80后90后新生代大学生，大多思维活跃、个性突出注重自我的特点鲜明。他们无论从物质上还是信息资源方面，都有着更多元的选择。而这使部分学生会拒绝在一些所谓“无趣”的课堂上“发呆”浪费时间。所以，目前一些教学内容陈旧、缺乏新意的公选课成了部分学生逃课的“重灾区”，寻找“有偿替课”正是这些学生面对学分想出的“万全之策”。不过也要看到全局，就整体情况而言，这类学生是极少数的，在正常状态下该现象不会“成风”。
鲍娜表示，化解“有偿替课”现象成风的尴尬处境需考虑多重因素，“近年来，我们也在不断推陈出新，换位思考，力图将死气沉沉的课堂变成学生们求知的海洋。另一方面，拉近与学生之间的距离，尽量杜绝‘连学生名字都叫不上来几个’的现象出现，教育工作不是一时之事，而是要通过学生和老师不断地努力将‘替课’现象扼杀在‘襁褓之中’。”
同时鲍娜建议，“作为教师千万不能将上课当任务，否则就容易没热情，导致内容枯燥，课堂缺乏吸引力。”教师不妨将心思多放在高校现实环境的转变上，让现实的土壤与学生的正常知识需求进行良好的配合，学生能在课堂上得到合理满足，课堂又能回归本真，替课歪风才能得到遏制。同时加强对学生的诚信教育，戒除浮躁之气。
深度观察：灰色交易层出不穷 大力查处刻不容缓
“津云”-前沿新闻记者在这些替课群中还发现，目前除了有偿替课外，还有不少学生在群内寻找“替考”、“代写论文”、“代开假条”等服务。据了解，高校内一些不查证件的考试，例如“体育”等成了学生寻找替考的主要课程。只要在群里“下单”同样也会在短时间内找到愿意“冒险替考”的小伙伴。
一位提供“代开假条”业务的商家告诉记者，“只要提供一张学校假条的原版，就可以开出一模一样的假条，时间长短都可以随便写。”该业务员还特意向记者强调，“学校的印章都是可以做的！”
显然，“请人替课”或者提供“替课”、“代写论文”这些服务都是明显违反学生管理规定、破坏学校正常教学秩序的不诚信行为。采访中“津云”-前沿新闻记者发现，针对这些不良现象部分学生竟然表现出“见惯不怪”的态度，更甚者有极少数学生将此行为看成是一种“商机”，将此类行为和“勤工俭学”画上了等号。归其原因，记者发现一方面学生被发现造假后的“犯错成本”过低，缺乏有效监管变相鼓励了这些现象继续层出不穷；另一方面，我国部分高校存在重视学术研究而忽略人才培养的现象。部分枯燥的课堂氛围、缺乏新意的课程设置也是导致学生逃课、“请人替课”现象不断出现的重要因素之一。
部分学生本着“混一张文凭”的心态读完了大学四年。在他们看来，上有些“无用”的课程就是为了顺利拿到学分。而灰色交易链条的出现，让这些本应在求知年纪的大学生深陷“金钱全套”，认为用钱就可以解决问题。该类不良现象的存在和蔓延，必将对即将步入社会的学生们造成非常恶劣的影响。从加强学生诚信教育入手，同时尽快出台相关惩处措施，多方面防范“替课”现象蔓延才是下一步教育的关键所在，并且刻不容缓。(“津云”-前沿新闻记者李梓涵)
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发表于 2017-5-30 13:02
