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首都缺乏劳动力。不论是专家还是非专业工人,企业都急需人手。尽管移民被视为一种解决办法,但仍有超过30,000的柏林年轻人在做什么事情上完全没有方向。
被称为“NEETs” 的这群人,即不在学习、工作或培训的年轻人,数量相当庞大。据欧洲统计局(Eurostat)2022年的数据显示,柏林有33,146名这样的年轻人,而整个德国有567,766名。
Frida Landsberg (17): “我今年考完了高中,但还不确定接下来想做什么。理论上,可以选择的道路有很多,这让很多人觉得压力很大。我大多数的朋友都有同样的困惑。我们不想随便选择一条路,然后又中途放弃。由于冠状病毒的原因,我们没有办法去进行职业实习,这当然也没帮到我们。”
Max Bukes (18): “我在不来梅完成了我的高中学业,目前正在德国各地旅行。之后,我打算用Interrail旅行欧洲。关于之后的计划,我还没有头绪。我的父母给了我很多自由,他们只希望我明年有一个计划。”
与2019年相比,柏林的这种情况增加了6,043人。只有在2021/22年的冠状病毒流行期间,失业或未受教育的年轻人人数更多,分别是36,443人和34,518人。
Christina Ramb, 德国联邦就业机构的主席,也确认:“有越来越多的年轻人因为缺乏明确方向而完全不活跃。”
尽管成千上万的柏林年轻人无所作为,但首都还是需要20,681名员工。其中近4,000个工作岗位,如服务员或前台,甚至不需要有专业技能。这些“NEETs”本可以是这些职位的完美人选。
Egon Merten (19): “我两年前完成了高中,想从事电影相关的工作,但还没有明确计划。我所有的朋友都是这样。我想再给自己一些时间,反正工作的日子还长着呢。”
然而,政府仍在寻找其他方式来缓解劳动力短缺的问题。例如,鼓励更多人延迟退休,或让非欧盟国家的人通过申请“机会卡”来简化移民过程。
Andrii Tykhonchuk (19): “我来自乌克兰,去年来到柏林。在基辅,我开始学习管理,但我不想再继续这个专业了。我还不知道我接下来想做什么,但我不想继续这种状态。”
为什么这么多的柏林年轻人很难融入劳动力市场,尽管有如此多的工作机会呢?虽然“NEETs”这一现象一直存在,但过去三年这个数字有了显著的增长。
Helena Friedrich (19): “我去年高中毕业,很快会在一家制片公司实习。我可以想象做与电影相关的工作,但还没有明确计划。我觉得学校里的职业指导都是被迫的。我爷爷不能理解为什么我还没有开始上大学。”
这种增长的一个可能原因是冠状病毒大流行,这使得年轻人在很长一段时间内都很难确定自己的职业方向。现在,随着健康危机的结束,政府必须找到方法帮助这些15至24岁的年轻人更容易进入职业生活。
Florian Reintgen (19): “我只是完成了初中教育,8月份会开始实习。虽然大家都在说专业技能短缺,但当我申请职位时,我收到了很多拒绝。”
Luana Flamme (19): “我完成了高中,10月份我会去巴厘岛,参与一个海龟保护项目。之后,我想上大学,但具体学什么还不确定。我觉得大多数人都这样。我认为学校应该做得更多。”
对于那些完成十年级但没有继续教育或确定职业方向的学生,柏林的教育部长Katharina Günther-Wünsch计划引入第11年的义务教育。
每年大约有3,000名学生在十年级后失去方向,没人知道他们在做什么。“我们希望能够更有针对性地帮助他们确定自己的职业方向。”教育部长如此说。
这一新规定预计将在2024/25学年开始实施。而此前的时间将用于策划和准备。
对于柏林的很多年轻人来说,现实的挑战似乎比以前更大。部分原因可能是社交媒体上不断展现的“完美生活”,让他们感到压力。但是,也有一部分年轻人表示,他们只是想要更多时间去找到真正的热情和兴趣。
Klaus Vogel (20): “我上了两年大学后放弃了。我发现那不是我真正想要做的。现在,我正在寻找自己真正的兴趣。我觉得现在社会的压力太大,总是要求我们要立即决定自己的未来。”
另一方面,有些年轻人表示,学校应该更加重视职业指导和实际工作经验。这样,他们在完成学业后会更有方向感。
Svenja Weber (19): “我觉得学校应该提供更多的实习机会和实际工作经验。这样,我们在离开学校后就不会感到那么迷茫了。”
然而,不是所有年轻人都认为需要更多的时间。有些人表示,只要有充分的机会和资源,他们就能够迅速找到自己的方向。
Mia Schmidt (18): “我认为,只要给予我们适当的支持和资源,我们就能够确定自己的职业方向。我觉得,这是一个双方都需要努力的问题。”
为了解决这一问题,政府、学校和社区都需要共同合作。通过提供更多的实习机会、职业指导和资源,确保每个年轻人都能找到自己的道路。
面对这一挑战,柏林和整个德国都需要重新思考如何更好地支持年轻人进入职业生涯。这不仅仅是一个教育问题,也是一个经济和社会问题,需要我们全社会共同来解决。 |
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