共建一带一路、巧手绘出党心 | “巧手绘党心丝路季”系列活动作品展示(交通&土木)

多客科技

作者：微信文章







共建一带一路，巧手绘出党心

"巧手绘党心丝路季”系列活动作品展示

近日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行，向世人宣告共建“一带一路”迎来了更高质量、更高水平发展的新阶段。共建“一带一路”，离不开交通基础设施的支撑，更离不开万千新时代交通、土木青年的努力。





此次“巧手绘出党心”活动由长沙理工大学交通运输工程学院和土木工程学院联合承办，旨在弘扬丝路精神，将同学们的创造热情与思想学习热情结合起来，鼓励同学们不忘初心，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

     接下来让我们共同欣赏大家的参赛作品吧！
PART2个人作品展示
01《重走来时路》

交通运输工程学院 曾恬宁

本作品运用了沙漠骆驼、大海方舟作为丝绸之路的象征，再描绘了中国如今陆上最快交通工具——高铁代表如今的中国速度。寓意着用更快的中国速度，共建此时的一带一路。

想当年，张骞18年终抵西域

望今朝，共建一带一路

还看中国！
02《一带一路，壮美画卷》

交通运输工程学院 武丽停

此作品通过参考丝绸、国旗等元素以及张塞出使西域的背景故事，描述了古人出使西域开辟 “丝绸之路”的艰辛和“丝绸之路”促进中国经济、文化繁荣发展的壮丽场景，图片上文的英语字母是“一带一路 壮美画卷”的英文阐述，借此突出中西方文化交流这一特点；图片左下方的文字是“一带一路”的远大意义。

希望通过这个作品鼓励更多的人去学习以“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心的丝路精神，也鼓励广大青年不忘初心，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

03《共建一带一路》

交通运输工程学院 阳曦

文字内容有共建一带一路，巧手绘出党心，不忘初心，铺就共同繁荣之路，开门见山地表达了对国家一带一路建设号召的响应，也表达了对中国共产党的领导的拥护。

图片元素有大海，轮船，象征着“海上丝绸之路”，沙漠和骆驼象征着“陆上丝绸之路经济带”，底部飘扬的红色丝绸象征着中国的领导，整个海报色调以暖色调为主，与陆上丝绸之路沿途国家的地理位置的黄沙颜色相契合，也与古代中国国画的底色类似，致敬了古代丝绸之路，深化了“不忘初心”的精神。
04《一带一路，共通繁荣》

交通运输工程学院 龚玮

大道不孤，众行致远。那一峰峰骆驼组成陆上丝绸之路，将中国文化、中国力量带到了世界各地。本图体现了在“一带一路”倡议中历史传承和现代发展的完美结合，它将带动国家实现互利共赢，为构建人类命运共同体贡献力量。
05《驼上丝路，党心相随》

交通运输工程学院 张紫嫣

一带一路历史悠久，它承载着中华民族的智慧和勇气，是我们共同的宝贵财富。作品中在骆驼上的丝路，将沿线各个国家连接在以其，通过“一带一路”的建设，加强与沿线国家的交流，促进共同发展，为世界和平与繁荣作出更大的贡献。

这幅作品生动形象地描绘了解丝绸之路的历史，通过了解海上丝绸之路和陆上丝绸之路，感受丝绸之路的蜿蜒曲折，了解丝绸之路经过国家的文化，观察这些国家的特色的建筑。表现不同国家的特点和元素，表达在绘画上，简单介绍丝绸之路的历史，感受历史。通过对丝绸之路的理解把每段路程的标志性的内容用图画表达出来。
06《一带一路共富裕》

交通运输工程学院 湛星君

该作品主要围绕“共建一带一路、巧手绘出党心”为主题进行创作。画面中来自一带一路沿途各个国家和民族的人民紧紧团结在一起。在充满中国特色和后方现代化摩天大厦的背景下相互鼓励、携手并进。寓意着中国带领着世界人民共同走向发展、走向富强、走向未来。也代表着“一带一路”的实施象征着人类迈向全新且更美好的明天。
07《大手牵小手》

交通运输工程学院 张语熙

大手拉小手，东方大国牵手，拉着第三世界其他各国地区的小手共同走向风华。
08《一带一路十周年篆记》

交通运输工程学院 熊柳源

本次绘画以十周年为创作点，结合中国传统文化和建筑以及一带一路合作国家建筑发散绘制。

在中国共产党的带领下，十年来开放的中国与越来越多的伙伴携手为建设更美好的世界而努力。一带一路是新时代文明之路，为世界文化交流互鉴架设桥梁，让文明之花跨越山海，绽放世界。

该作品背景为黄色宣纸加盖小篆字体一带一路红色印章，象征中国文化底蕴。主体为数字十，代表一带一路十周年。数字十内部以符号图形化分别绘制中国与一带一路合作国家传统建筑，以图形符号与空间环境渲染丝路文化主题。
09《一带一路，共创繁荣》

交通运输工程学院 刘清

画面中心是一列高速列车，象征着一带一路沿线国家之间的经济合作和交流。列车的两侧分别是绿色的树木和蓝色的海洋，象征着绿色发展和全球合作。画面的背景则是一座高楼大厦的城市，象征着一带一路为沿线国家带来的繁荣和发展。整幅画生动地展示了中国建设一带一路的愿景和目标，以及各国之间的友好合作与共同发展。
10《披荆斩棘创丝路，和平共建新未来》

交通运输工程学院 夏清华

作品的整体用色是非常明亮，积极向上的，中国红与青春绿等色彩交织完成。作品中央的圆象征着地球新气象，美好的新未来；下方骆驼是丝绸之路的象征，土黄色的建筑像是海浪，表示前人开辟时的披荆斩棘、苦苦探索，沿途经历各个国家开辟道路。作品两边是不同纹理的丝绸，是丝绸之路最开始的重要货物，表达古老丝绸之路历史厚重感，而少年形象则是象征“一带一路”年轻向上，大有可为。
11《一带一路》

交通运输工程学院 梁政裕

一条红色丝带代表了蓬勃发展、具有责任心的中国，红色丝带围绕着中间的地球，代表我国的国际视野和全球化进程中的大国担当，中国通过自身的发展努力维护世界的和平发展，通过“一带一路”国际战略心系各国的共同提升。背景是在中国的支持下，各国人民进行建设项目的场景。

“一带一路”是我国提出的倡议，通过加强各国之间的经济合作，促进沿线国家的共同发展。中国与各国人民付出了巨大的努力和心血，为这场建设奠定了坚实的基础。
12《一带一路，共同繁荣》

交通运输工程学院 陈彦蓉

“一带一路”（The Belt and Road）为“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。2023年是“一带一路”十周年，作品围绕“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”开展创作。用多种富有象征意义的图形，组成“一带一路”文字”。第一个“一”由两个人握手组成，象征我国和沿线各国共赢合作，第二个“一”由红色丝带组成，是丝绸也意味各国紧紧缠绕；“带”字由海浪、船只、旗帜和船桨组成，“路”由沙漠、骆驼、道路和地球组成，寓意中国在世界政治舞台上发光发热，以海、陆为交通媒介，与各国共建“一带一路”。作品上方的白云，示意各国同处于一片天空之下，可以实现共同繁荣。作品下方的道路，有承载着“中国速度”的高铁，也有担负海上交通满是集装箱的港口。
13《希望和平之带，发展共建之路》

交通运输工程学院 高世荣

作品以中国元素及渐变色勾勒出“一带一路”的初心与发展势头。全局以绿色为背景，和平鸽为空中点缀，突显“一带一路”带去的是希望、和平与发展机遇；飘扬的中国国旗位于起点之位，表示中国是“一带一路”的发源地；黄色渐变丝带代表历经沙漠的“丝绸之路经济带”且发展越来越深入；蓝色渐变丝带代表历经海洋的“海上丝绸之路”且发展由浅海驶向深海；“一带一路”渐变红字以及由2条渐变丝带组成的由窄变宽的道路象征“一带一路”正火热发展，辐射范围越来越广，发展机遇越来越多，受到越来越多国家的欢迎。
14《一带一路正当时》

交通运输工程学院 陈泓颖

《一带一路正当时》作品分为上中下三部分。上半部分为作品的中英文题目；中间部分采用华表作为主体，华表是一种中国古代传统建筑形式，是部落时代的一种图腾标志，富有深厚的中国传统文化内涵，散发出中国传统文化的精神、气质、神韵，也象征中华文化源远流长；下半部分包括商人来往和现代的飞机，象征丝绸之路由古至今仍具有重大价值。
15《心与心 无国界》

交通运输工程学院 彭姣

该作品参考《花儿与少年丝路季》官微发布的中式水墨画为原型进行临摹，跟着花少去旅行，经过沙特去往克罗地亚，克罗地亚拥有良好的政治环境，其地理和经济优势在中国越来越得到认可，并被列为“一带一路”倡议和海上丝绸之路的潜在物流线路。在克罗地亚，通过花少团的表演传播中国传统文化，文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。在丝绸之路上，我们心与心、无国界。
16《跨越万里山海的路》

交通运输工程学院 李佳

该作品由油画棒创作，背景于茫茫大漠之中，以古代丝绸之路的沙漠景象作为主要元素，搭配骆驼、商人等元素，并通过颜色的对比和微妙的变化形成丰富的视觉效果。作品整体以红色为基调，也代表着中国在一带一路中的主导地位。

驼声铃铃，行走的不仅仅是人驼商队的脚步，更是我们向开放之路、丝绸之路迈出的坚实步伐。
17《心路》

交通运输工程学院 肖梦承

丝绸之路，这一古老的贸易路线，最终形成了一个象征着全球团结和繁荣的同“心”圆。这个同心圆不仅代表着全世界的共同繁荣和和谐发展，而且也象征着我们共享的命运和责任。在这个全球化的时代，我们以地球为背景，共同构建一个世界命运共同体，实现天下大同，美美与共。

丝绸之路的延伸和发展，打通了全世界，使各国人民能够更紧密地联系在一起，共享资源，共享机遇，共享挑战。这是一个全球性的进步，一个共同的发展，一个共享的繁荣。我们必须认识到，我们的未来是相互关联的，正如画中路连着路。我们的命运是共享的，正如画中我们共处地球。
18《大漠孤烟直》

交通运输工程学院 刘莹

大漠孤烟直，长河落日圆。

张骞初始西域，开辟了以西安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。古代的丝绸之路，为各国贸易往来提供了极大的便利，而无数的烽燧也散落在茫茫戈壁滩之中，成为了古代传递军事信息最快最有效的方法，也为护卫丝绸之路畅通安全起到了重要作用。因此，这幅画采用水彩画的形式，呈现出了古代丝绸之路的场景。

2013年的秋季，“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议被正式提出，创造性地传承弘扬古代丝绸之路这一人类历史文明成果。
19《一带一路永前行》

交通运输工程学院 李谦

本次创作图片以道路为基础，彰显“一带一路”的基本要求，道路均以红色为基调，表现中国在“一带一路”中的领导作用与中国对美好未来的勇敢实践探索。我们学院以公路交通闻名，所以公路桥梁的建设为先行元素，表达了我们学院在这方面的突出的重要作用与建设方向。远方的群山代表走出国门，会面临许多阻碍与许多美好的风景，意味着“一带一路”将会有坚强的生命力，与无与伦比的未来。
20《一带一路，展望未来》

交通运输工程学院 张礼庚

本作品构图简明，内容醒目，“一带一路”四个大字直接点明主题。近年来，丝绸之路经济带上最亮丽的互联互通工程就是“中欧班列”。作品中呼啸行驶的列车正是表达此意。作品左上方的河流寓意着“海上丝绸之路”。闪耀的太阳以及阳光下紧握的双手寓意着“一带一路”合作共赢的理念以及无比光明的未来。
21《丝路新篇章》

交通运输工程学院 苏卓

在这幅作品中，我们可以展示一个代表"一带一路"倡议的壮观景象。画面中将包括连绵的山脉，交错的道路，以及连接不同地区的桥梁，这些都是"一带一路"的象征。山脉将展现出宏伟的自然风光，而交错的道路和桥梁则象征着不同国家和地区之间的互联互通。这个场景将展示出一种动态和和谐的视觉效果，体现出"一带一路"倡议的精神和目标。
22《丝绸之路，骆铃声声》

土木工程学院 谢滢淇

本作品，显而易见的的有一颗红色的五角星，表达的是在一颗闪亮的红星，必将照耀全中国，甚至照耀全世界；外侧采用黄色卡纸制作成一条“丝带”，黄色表示的是在沙漠中，骆驼作为“沙漠之舟”在沙漠中穿梭。丝绸之路，骆铃声声。古丝绸之路是以骆驼为连接丝绸之路的重要交通。
23《众人拾柴火焰高》

土木工程学院 杨钊

古代丝绸之路始于中国长安，历经亚欧大陆苍茫的沙漠戈壁，雄伟高山，连接着东西方文化交流。

丝绸之路的精神：和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。

如本作品所示：夜幕下，大家在艰苦的沙漠环境中一起点亮火把，有领头人，有老有少，在夜空中照亮了一条通往未来的道路，互帮互助才能走得远。
PART2团队作品展示
24《丝绸之路，一路生花》

交通运输工程学院 周闯 王宁

丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名商贸通道，是东西方经济、文化交流的重要桥梁。作品展示丝绸之路的路线图，并将各地的代表景观以卡通的形式展现。元素色彩鲜明，立体生动且富有趣味。
25《铸梦一带一路，复兴共赢之路》

交通运输工程学院 王俊毅 李文 刘骁

这是一条穿越多国的“复兴号”列车，旁边是海洋港口，船只在港口装卸货物；天空中飞机穿行，连接各国城市。描绘新建的现代化桥梁、隧道、港口设施和铁路站点，突显高效便捷的基础设施；同时展现多元文化元素交融，人物活动和交流情景；背景展现沿线地区的自然风光。呈现出“一带一路”连接世界、促进合作与发展的愿景。
26《“一带一路”中国梦》

交通运输工程学院 张永 刘晨苗 徐灿

作品由绘画的国旗、飞机、高铁、骆驼、丝带等元素组成，丝绸之路连接古今，文明互鉴共同进步。描绘了在“一带一路”倡议下，不断推动共建国家基础设施建设“硬联通”。五星红旗，经受了多少风雨的洗礼，依然鲜艳，永不褪色，高楼林立，树木葱翠，蓝天白云，丝绸之路连接古今，文明互鉴共同进步，和平之风吹拂大漠，友善互动携手并肩。
27《党心扬四海，多边共发展》

交通运输工程学院 赵秀芳 余玉竹 陈彦彤

我们国家有着5000多年的历史文明，自古以来就是一个崇尚和平的国家，中华人民共和国成立以来我们中国的外交政策中就有着和平共处这一条原则。建设“一带一路”，是主动应对全球形式深刻变化、统筹国内国际两个大局做出的重大战略决策。近些年来，国内外局势动荡，为了维护国家的安全，以及带动周边国家的经济，实行海上丝绸之路这一决策就至关重要。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，这些举措目的就是为了合作共赢。根据这些理念设计了这副图，首先，映入眼帘的紧紧相握的两只手有着两方面的含义：其一，两只手分别代表海上丝绸之路以及古代陆地丝绸之路；其二：与下面绘制的国旗以及上面的和平鸽遥相呼应，代表多国之间和平相处、友好合作，达到共赢局面。其次，图中所示的高铁代表我国技术快速发展。最后，图最下面的箭头代表我国经济的增长以及带动了周边国家的经济发展。
28《携手共建一带一路》

交通运输工程学院 袁仲杰 黄闽烨 胡绫峻

这幅作品融合了中国的多个标志性元素。骆驼代表丝绸之路的交通工具，火箭和卫星象征着中国的科技发展，长城代表着中国的历史文化，和平鸽象征着友谊与和平，帆船和高铁则代表着人类探索和进步的精神。通过将这些元素结合在一起，传达了中国在不同领域取得的成就与追求，以及对和平、发展的期望。
29《丝路未来》

交通运输工程学院 朱明月 邱致宾

在图片中，我们可以看到一条龙和一支骆驼队。龙的形象栩栩如生，它在中国文化中象征着权力和繁荣，龙的旁边写着“中华繁华盛世”的字样。而骆驼队则是一支古老的交通工具，它们在桥边行走，代表着丝绸之路的历史和文化。此外，图片的背景中桥上行走的骆驼队和远处的山脉形成了一幅美丽的画卷。整个画面给人一种宁静、祥和的感觉，图片左下角的桥梁和红色丝绸飘向远方，响应“一带一路”四个字。总的来说，这幅图片将中国传统文化元素和现代元素巧妙地结合在一起，呈现出一幅独特的视觉效果。它展现了一带一路历史文化和现代文明的交融，也表达了对未来的信心。同时，它也传递了中国人民对国家繁荣昌盛的祝福和对美好生活的期许。
30《驼铃古道丝绸路》

交通运输工程学院 鄢思彬 胡雨婷

“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”历史岁月的交替，在“一带一路”沿线国家，“使者相望于道，商旅不绝于途”的辉煌正在这条光明的大道上再次演绎。奋进充满光荣和梦想的新征程，大力弘扬丝路精神，让丝路精神在“一带一路”沿线大放光彩，努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、更高发展韧性，推动共建“一带一路“高质量发展不断取得新成效，我们就一定能为推动世界共同发展、构建人类命运共同体贡献更大力量,同世界各国人民一道，推动历史车轮向着光明的前途前进！运用剪纸的将骆驼、城市、丝绸等展现出来，剪纸的过程体会到的艰辛，也意味着古丝绸之路的不易和推动一带一路发展的艰辛。
31《丝路畅想，共创辉煌》

交通运输工程学院 汪俊辉 陈红伟 李俊

丝绸之路是古代连接东西方的贸易和文化交流路线，这条路线穿越了亚洲的大部分地区，将中国、印度、中东和欧洲的文明紧密地连接在一起，吸引着无数人去探索和了解它的魅力。

“一带一路”倡议提出10年来，各方携手同行，绘就了联结世界，美美与共的壮阔画卷，延续了丝路往日的繁荣。
32《携手一带一路，共创美好未来》

交通运输工程学院 梁欣怡 陈亮 代子豪

作品中我们通过骆驼和沙漠暗指丝绸之路，作为古代贸易通道的重要组成部分，它推动了东西方文化、科技和商品的交流。货轮与海洋则暗指海上丝绸之路，通过水路连接不同地区的文明。这两条古老的贸易路线为不同地区的繁荣和发展做出了巨大贡献。

随着“一带一路”深入推进，创造历史的合作发展故事在全球各地不断涌现，我们借用了最为代表的亚欧大陆上距离最长的合作枢纽——中欧班列，通过搭建沿线经贸合作新平台，保障国际产业链供应链稳定，为世界经济发展注入新动力，其暗指中国将秉承丝路精神，积极促进全球经济发展。

飞机和轮船等现代交通工具也在一带一路合作中扮演着重要角色，加速了人员和货物的流动，促进了全球经济的互联互通。
33《一带一路，共建繁荣》

交通运输工程学院 吴慧云 赵洋

“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”历史岁月的交替，在“一带一路”沿线国家，“使者相望于道，商旅不绝于途”的辉煌正在这条光明的大道上再次演绎。

我们这副作品主要表达的是：在亚洲地区，许多国家之间的贸易和人员往来受到交通不便的限制。“一带一路”倡议的提出，跨越山海的阻隔，激发150多个国家实现梦想的热情。通过加强基础设施建设，推动了亚洲国家之间的互联互通，为当地经济的发展创造了更加便利的条件。在一带一路的新征程中，愿我们共同书写国家互利共赢、人民相知相亲、文明互学互鉴的丝路时代繁荣。
34《一“麦”相通》

交通运输工程学院 孙欣妍 金孜怡 石晓雅

画作的主体是世界首条穿越沙漠地带的高速铁路“麦麦高铁”，这是中国和沙特阿拉伯合作的交通基础设施项目。沙特作为最早支持并参与共建“一带一路”的国家之一，是中国在西亚非洲地区第一大贸易伙伴，麦麦高铁可以说是中沙友谊的象征。共建“一带一路”，不断强化交通基础设施合作，实现了共建国家和地区“道路通、百业兴”的期待。

（图中其他元素包括：沙特阿拉伯国树枣椰、地标建筑王国大厦、埃尔奥拉标志性景观大象岩等沙特特色元素，并肩而立的沙特人与中国交通基础设施建设者象征着中沙的合作和友谊，画面整体色调与沙漠、雅丹地貌相匹配。）
35《一带一路中国梦》

交通运输工程学院 肖芸 王心瑜

这画卷跨足千年，以生动的图景呈现着世界的交融与发展。在画布的边缘，骆驼行走在金黄色的沙漠中，传承着古老的贸易路线。海水波涛汹涌，一艘扬帆的船只穿越波澜壮阔的大洋，象征着海上的友谊和通商的蓬勃发展。

穿越画面的高速列车代表现代交通的飞速发展，连接起不同的地域。高空中，一颗卫星环绕星球，昭示着科技的飞跃与信息的普及。画中央屹立的天安门广场象征着国家的崛起和团结，而画面底部鲜明的“一带一路”四个字则鲜明地凸显了中国愿意与世界分享共同繁荣的伟大愿景。
36《丝路蓝韵》

交通运输工程学院 张美平 罗子涵

这件作品以景泰蓝工艺绘制出敦煌井藻花和骆驼纹样，展现了中国传统工艺与丝绸之路文化的完美结合。景泰蓝作为国家非物质文化遗产，代表着中国悠久的历史和文化底蕴，而敦煌作为丝路要塞，承载着丰富的历史和文化遗产，为“一带一路”建设注入了新的活力。骆驼作为古代丝绸之路上的主要交通工具，见证了古代丝路的繁荣和交流，展现了“一带一路”沿线国家之间的友好往来。这件作品以独特的艺术表现形式，生动地展现了“一带一路”的文化交融和民心相通的美好景象，传递着和平、合作与共赢的理念。
37《丝路奇旅》

交通运输工程学院 魏琳芝 董柯兵 宋佳

古丝绸之路，今一带一路。本画右侧为象征古代丝路的骆驼商队，左侧下方的高铁和旁边的古代骆驼商队形成鲜明对比，驼队穿越时空，重走千年丝绸路，体现出现代经济贸易体系物流的先进发展。图中摇曳的船只，见证丝绸之路的海洋魅力。这条路见证了古代东西方文明的交流与互鉴，它将带动沿线国家实现经济、政治、文化等多领域的互利共赢，为构建人类命运共同体贡献力量。
38《共享丝路古文明，同启发展新思路》

交通运输工程学院 陈义豪 李斌 邢晓杰

古丝绸之路，起源于西汉，广义分为陆上和海上两条路线，自我国出发，途经中亚、西亚、南亚、东南亚等地，抵达地中海沿岸和非洲。不仅是经济交流的桥梁，更是文化交流的大道，见证了中华民族的开放包容精神。新时代总书记提出了“一带一路”倡议，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
39《丝路千年，党心相传》

交通运输工程学院 施永强 陈先俊 孙戈

古丝绸之路绵亘万里，延续千年。“一带一路”倡议唤起了沿线国家的历史记忆，赋予古丝绸之路以全新的时代内涵。本作品以丝绸为纽带表现了古丝绸之路与新丝绸之路的历史变迁，展示了在党的带领下，中国人民与各国人民共建的新丝绸之路所承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神。
40《一带一路跨越时空》

交通运输工程学院 常旭福 付红梅 文艳蓉

本作品展现了古丝绸之路到今天“一带一路”的时空跨越发展，两千多年前，西汉使者张骞肩负和平使命，开辟出一条横贯东西、融通欧亚的丝绸之路。丝绸之路以其连接的文明形态之多、跨越历史时期之长而光耀人类文明的史册。如今，中国以互尊互信、合作共赢、文明互鉴的诚意，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。此构想赋予古老的丝绸之路以全新的生命，承载着沿途各国发展繁荣的梦想，也符合全球区域合作的时代潮流。
41《路路与共》

交通运输工程学院 刘穗 覃馨漪 秦恒宣

大风起，云飞扬，旌旗猎猎，天苍苍，公元前-百三十八年的一一次悲壮出征，开始了一一个划时代的伟大梦想。从那一刻开始，声声驼铃，永远在历史的深处回荡。高高低低的远山像高高低低的驼峰，衬着朝阳，在地平线上雕塑英雄的形象。

带着使命、带着期望、带着信念，带着开拓者的勇敢和理想。他们用一一个个向西的脚印，写下了丝绸之路最初的诗行。出长安，越雄关、穿大漠、翻峻岭，身旁战马嘶鸣，历经剑影刀光。一条大道在他们身后延伸铺展，威加海内兮地久天长。一条通往西域的大道就这样打通，一部人类文明的乐章 就这样奏响。一条长长的丝路像长长的磁带，录制着一代代的使臣身影、驼铃叮当。
42《一带一路》

交通运输工程学院 肖晓曼土木工程学院 尹鹏鲲

一带一路全称“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。作品《一带一路》以丝绸样式的道路作为主题，寓意着丝绸之路经济带，道路起点为埃及、骆驼等古丝绸之路元素，终点的东方明珠，五星红旗象征着丝绸之路的倡导者中国，道路两旁的高铁与轮船，象征着丝绸之路经济带与海上丝绸之路的飞速发展，交通工具的飞速发展也体现了丝绸之路的重要性，最后这个作品体现了我国实现“一带一路”倡议的决心和愿与世界各国建立起良好经济关系的盼望。
43《大国工匠》

土木工程学院 姚钧天 苏子威 程彦凯

这画面生动刻画了中国在一带一路中的大国担当。四个板块分别展示了中国为合作国家建设的风力发电机、卡塔尔体育馆、津巴布韦新议会大厦和中国高铁。

首先，风力发电机象征中国引领可再生能源，表达对环保的承诺。其次，卡塔尔体育馆代表中国在国际体育合作中的突出地位，强调两国友好。再者，津巴布韦新议会大厦凸显中国在非洲基础设施建设的重要贡献，体现合作责任。最后，中国高铁连接各国，展现中国在全球贸易与文化交流中的领导地位。整体画面生动展现中国面向未来的雄心与担当，是一幅传递友谊与发展理念的作品。
44《一带一路-繁荣盛景》

土木工程学院 戴芳 伍豪 熊洪

该画彰显了从古到今的经济带的变化，从以前的丝绸之路到如今的一带一路。以前是使用骆驼这种效率慢的方式去运输物资，推动双方的经济的发展。如今的一带一路把高铁技术带到其他国家推动其发展，推动一带一路的经济发展同时也使一带一路上的国家相互联系的更加高率。图中的高楼代表着一带一路上国家发展欣欣向荣的现象。
45《一带一路共促发展，构建人类命运共同体》

土木工程学院 黄于倩 杨康培

作品由鸽子、两只握住的手、骆驼、金字塔、高铁等组成。鸽子象征着和平；两只握住的手代表着合作共赢，共同发展；骆驼、金字塔代表其他国家，高铁代表中国同世界的联系。中国的发展离不开党的领导，离不开世界，共建“一带一路”既是为了中国的发展，也是为了世界的发展。作为新时代青年，我们要把握住“一带一路”带来的发展机遇，提升自己的竞争力，在世界舞台上面得到更好的成绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身。
46《一带一路-党领导的“幸福路”》

土木工程学院 汤洋 柳俊

“一带一路”探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”

一带一路是中国提出的重要倡议，旨在推动沿线国家的合作与发展。这一倡议由中国共产党领导，致力于促进互联互通、经济合作和共同繁荣。“一带一路”倡议涉及基础设施建设、贸易投资、文化交流等领域，通过加强合作，实现共同发展。一带一路将为沿线国家带来更多机遇和希望，实现共同发展和幸福之路。
47《一带一路原创诗朗诵》

video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_3227189348815568898

交通运输工程学院 黄浩 李琛

本作品为一带一路的原创诗歌朗诵，紧扣活动作品“弘扬丝路精神，以共建一带一路为主题，展现党的形象或光辉事迹”的要求，进行了诗歌的创作。诗歌歌颂了一带一路对中华人民和世界繁荣的巨大贡献，讲述了一带一路的悠久历史，展现了我们民族、我们国家致力世界繁荣，促进人类友谊的精神。本诗共二百四十字，由两人共同朗诵完成，诗歌共六段，条理清晰，字词简洁优美。

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排版 | 朱厚诚审稿编辑 | 曹坪指导编辑 | 何晶琳审核 | 周浩