AI赋能·精准教学·共生成长——哈巴河县中小学 AI融合课堂示范课展示与研讨活动圆满落幕

多客科技

作者：微信文章


　　为深入贯彻“AI赋能、精准教学、共生成长”的教育理念，积极探索人工智能技术与学科教学的深度融合路径，近日，由哈巴河县教育局教师发展中心精心策划组织的中小学县级各学科教学能手培养工作室AI融合课堂示范展示与研讨活动，在为期一周的密集开展中圆满落下帷幕。本次活动覆盖小学、初中、高中全学段，报括所有学科领域参加了520人次。汇聚全县教学骨干力量，以示范课展示为核心、以研讨交流为载体，成功搭建了AI赋能教学的实践平台与智慧共享桥梁。



　　为推进教育数字化转型的重要举措，本次活动聚焦“AI技术服务教学提质”核心目标，特安排各学科教学能手培养工作室主持人领衔示范。



活动期间，各位工作室主持人立足本学段、本学科教学特点，将AI技术功能巧妙融入课堂教学设计与实施全过程：从利用AI工具精准分析学情、定制个性化学习任务，到借助智能互动系统激发学生课堂参与热情；从通过AI可视化教学资源突破知识难点，到依托智能评价模块实时反馈学习效果，示范课充分展现了AI技术在辅助教学、优化课堂生态中的独特优势。课堂上，AI工具的灵活运用不仅有效降低了知识传递的难度，极大调动了学生的学习兴趣与主动参与意识，课堂氛围活跃高效，教学实效显著提升。



　　县教育局教师发展中心各学段、各学科教研员全程深度参与，与授课教师、听课教师共同开展课后研讨。研讨环节中，大家围绕AI技术在学科教学中的应用场景、实操技巧、优化方向等展开热烈交流，授课教师分享了AI融合课堂的设计思路与实践心得，教研员结合学科教学规律提出专业指导建议，听课教师踊跃交流观摩感悟与实践困惑。通过思想的碰撞与经验的分享，全体参与人员进一步明晰了AI融合教学的核心要义，掌握了更多可复制、可推广的教学方法，为后续将AI技术全面融入日常教学奠定了坚实基础。



　　此次活动的成功举办，不仅让人工智能这一新兴科技与先进教育理念正式走进哈巴河县中小学课堂，更搭建了全县教师专业成长的优质平台。AI技术与学科教学的深度融合，有效推动了教学模式从“经验驱动”向“数据驱动”转变，为精准教学提供了有力支撑，不仅有助于提升学生学习成绩与课堂教学效率，更助力教师实现专业能力的迭代升级。活动得到了广大教师的一致好评与高度认可，大家纷纷表示，这样的示范展示与研讨活动实用性强、指导性足，为今后的教学创新指明了方向。

　　下一步，哈巴河县教育局将以本次活动为契机，持续推动人工智能等现代信息技术与教育教学的深度融合，总结推广优秀实践经验，加强教师数字化教学能力培养，不断丰富精准教学的路径与方法，为哈巴河县教育教学高质量发展注入新动能、增添新活力。



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编辑：钱林令

校对：杨   城

初审：杨   婧

终审：阿勒泰·曼苏尔汗