AI赋能童趣课堂 教研深耕语文素养——镇坪县曾家镇小学开展语文课堂教学研讨活动

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作者：微信文章
为深入贯彻义务教育语文课程标准，推动新教材落地实施，探索人工智能与语文教学的深度融合。近日，镇坪县曾家镇小学举行“AI赋能小学语文新教材课例研讨”活动。本次活动，聚焦二年级上册第三单元单元整组教学，探索《去外婆家》这篇新教材课文与AI技术的融合创新，共探语文课堂的智能化转型之路。

课堂上，姜老师以“寻趣”为线索，引导学生从“好吃、好玩、好看”三个角度提取文本信息，借配乐朗读、抓关键词等方式感知“趣”。巧融AI技术，将“宝贝”具象化。最后联结生活分享，将课堂中的“趣”延伸到真实生活。学生在语言文字的品读感悟中，感受亲情之美，自然之趣。









研讨环节围绕 “AI 赋能低学段语文教学” 核心议题展开深度交流，参会教师聚焦单元整组教学中的技术融合实践，既充分肯定了 AI 在具象化文本内容、创设场景化学习体验等方面的优势，也直面当前教学中存在的资源选择适配性、学生注意力聚焦等现实问题。大家就关键问题交换思路，形成了多项贴合教学实际的改进举措，为后续深化技术与语文教学的深度融合提供了清晰路径。

据悉，曾家镇小学近年来持续深耕语文素养培育，通过多元举措，推动新教材落地生根，让语文教学在传统底蕴与智能创新中焕发活力；未来，学校将总结经验，持续优化人工智能与语文教学的融合路径，不断完善教学改进方案，以智慧教研赋能课堂提质，助力学生核心素养全面提升。

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文丨王艳玲

审核丨胡宗英