AI赋能语文课堂,智慧融合生动教学——龙岩市课题第一次研讨活动在漳平市新民小学举行

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作者：微信文章






AI赋能语文课堂

智慧融合生动教学

龙岩市课题第一次研讨活动

在漳平市新民小学举行



2025年12月16日，龙岩市课题《人工智能助力小学语文互动教学有效性提升的策略研究》第一次研讨活动在漳平市新民小学举行。课题组全体成员参加活动，漳平市教育局党组成员、教育行业党委副书记陈振如莅临指导。





上午第一节课苏梅芳老师执教了六年级上册《伯牙鼓琴》一课。教学中引入AI智能体作为学生的“理解助手”，在其解读文意时提供可视化的思维支架。





     

随后，黄甜懿老师执教五年级上册《松鼠》一课。课堂上运用AI书写评测工具，对难写字“鼠”进行即时反馈与精准辅导，旨在探索技术赋能下，读写结合与个性化辅导的新路径。





评课环节中，陈振如作重要讲话，强调教师要树立“技术为教学服务”的新理念，并指出教研工作应坚持“请进来，走出去”，积极拓展视野，推动语文课堂向智慧化、个性化发展。



下午，邱菁媛老师的讲座以“智联语文，情动课堂”的教育新生态构建为出发点，系统阐述了AI赋能下小学语文互动教学的整体实施框架，旨在为推动语文课堂向智慧化深度融合提供可操作的生态建设路径。



陈丽芸老师讲座以小学语文互动教学的核心诉求为切入点，分析人工智能在学情诊断、资源适配等方面的优势，结合教学实践案例，提出三维策略体系，旨在为提升小学语文互动教学的有效性提供可借鉴的操作框架。





本次活动展现了人工智能融入语文课堂的实践探索，为后续研究明确了方向。课题组将继续深化“精准、沉浸、动态、情感”等维度的探索，推动语文教学向更智慧、更个性化的方向稳步发展。



文稿 | 邱菁媛

编辑 | 李钰滢

审核 | 苏珠枝

监制 | 连振东



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漳平市新民小学

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