不用担心, 小孩子学语言很快的.
我女儿来德国的时候11岁. 一句德语不会, 会简单英语. 在国内5年级, 到Hauptschule也是5年级. 一开始她用英语跟同学交流, 渐渐地加一些德语. 入校没多久就交了两个好朋友, 而且那样的学校没什么功课, 每天放学回家就看电视里的动画片, 这样对培养她的德语语感多少有些帮助. 那时候我开始上融合班, 每天回家的第一件事就是把我当天学的再转教给她, 还省了请家庭教师的钱呢.;) ;)
因为我女儿的英语, 数学等一些非德语课的成绩非常好, 老师对她的评价也不错, 所以差不多到一年的时候就转到了Gymnasium. 照理说她应该转到6年级, 但是那个学校从6年级开始要学第二外语比如法语或拉丁语等, 而她的德语能力还很弱, 所以校长就建议她还上5年级, 并且给她至少4个星期的适应期, 如果不行再回Hauptschule. 我女儿是个要强的人, 在国内时就是个好学生, 她无论如何是不可能接受在Hauptschule上学的. 所以那段时间她稍稍努力了些, 所谓的稍稍努力也就是每天回家看看教科书, 最多2小时.$汗$ $汗$ 不过她又有了几个新朋友, 他们都是用德语与她交流, 不知不觉中她的德语水平提高了很多.
来德国至今差不多2年, 我女儿已经可以说一口流利的德语, 几乎跟本地的小孩差不多, 而且她已经可以阅读德文小说和把中文的短篇小说翻译成德文给她的同学看.有时候她的德语作文做得比班里其他人还好, 她的德语老师常以她为骄傲呢.
这两年来以我的眼光看我女儿是太轻松了, 不够努力, 基本上没什么功课, 也没看她在家捧着书看什么的, 跟国内5-6年级的小孩没法比, 可她居然学习成绩不错, 我也就无话可说了.
我女儿最大的特点就是爱在课堂上炫耀她知道的知识, 喜欢交朋友, 克服自己因语言障碍而产生的社交恐惧, 热心参加学校里的每个活动, 我想这是她学好德语的心理基础, 希望对楼主有些帮助.:) :) |