一个81岁中国女人的容貌和思想,赞!
http://v.ifeng.com/history/wenhuashidian/201111/87dfcd48-4f4e-40e4-bd96-5c636e3f144f.shtml 本帖最后由 duden 于 2011-11-19 21:50 编辑资中筠
资中筠资中筠, 1930 年 6 月出生,女,汉族,湖南人,中共党员。1951年清华大学西方语文系毕业,大学学历。中国社会科学院美国 研究所研究员,博士生导师;兼任国际友人研究会常务理事,太平 洋学会常务理事。学术专长为国际政治、美国研究。1983年被评为 “全国三八红旗手”;1991 年获“有突出贡献的中青年专家”称号;2004 年获“资深翻译家”称号。
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=87dfcd48-4f4e-40e4-bd96-5c636e3f144f&AutoPlay=false
同时再转一个她在一个专题中的演讲,我把当时的六位学者的视频都贴上来,这样会比较完整一些。
张信刚:不是所有国家都适应完全开放政策
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=f5751c37-1b12-4286-ad9b-59c028ccf448&AutoPlay=false
葛兆光:通向世界的门我们不该关 也关不上
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=afbb5d17-10aa-48c0-bb48-025ec743b722&AutoPlay=false
贺卫方:我们不在世界之外 是世界组成部分
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=cd53a526-c2da-4b5a-b881-4d93a2762c32&AutoPlay=false
熊培云:世界必然会走向中国 要向中国开放
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=029dbc5e-f795-4754-901f-1168ecc72158&AutoPlay=false
资中筠:思想应以思潮为单位 而不是国家
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=07399a73-f511-47c1-829f-4793f94cd80d&AutoPlay=false
白岩松:中国与世界关系 终归是一场谈判
http://v.ifeng.com/include/exterior.swf?guid=4f48b757-7975-492f-9e29-009b99bcc435&AutoPlay=false
{:5_335:} 看了,真的非常好的讲座。非常赞同老先生的思想,对中国的历史现状看得很透彻。也敢说。真的佩服。另外,还提到她对于现在国内有些人出于某些目的让小学生读经的一些看法,非常认同,大约在30分钟的时候。
后来有观众提问,说小学生读经加上学校里的现在教育,不是很完美的结合么?
老先生认为,没必要,也没用。 谢谢楼主,推荐这么好的视频。
看完了,但不明白为啥主持人称呼她为“资先生”而不是“资女士”呢?{:5_362:}这是否有其它典故? 先生是称谓,字面的意思表示:出生比自己早,年龄比自己大的。以此外延为对有一定地位、学识,资格的人可以称为先生。古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称,并非所有人都可称为先生.
所以,先生是尊称,表示恭敬的称呼,是对有一定地位与身份的人的一种尊称。大多数用于称呼男性,例如称呼男性:船山先生,也有用于称呼有较高学识与地位的女性,例如称呼女性:李清照先生、张爱玲先生。 女性被称为“先生”的 都是顶顶有才的{:5_370:} yanadi 发表于 2011-11-18 11:45 static/image/common/back.gif
女性被称为“先生”的 都是顶顶有才的
但从另一层次来解读的话,自古以来也就是男士比女士高一层地位咯,不知道这样来理解是否可以???{:5_368:} 经典啊
谢谢LZ贴那么好的视频
真想转到教育子女板块
肯定不是81, 81 思路还能这么清晰,说话还能这么利索,看起来像60来岁似的不可能 温柔服务 发表于 2011-11-18 12:42 static/image/common/back.gif
肯定不是81, 81 思路还能这么清晰,说话还能这么利索,看起来像60来岁似的不可能
如果30年出生没错的话
哪不就是81么 很不错! 小手 发表于 2011-11-18 12:01 static/image/common/back.gif
经典啊
谢谢LZ贴那么好的视频
真想转到教育子女板块
说实话,我是先贴在子女教育的读经栏目里,结果没有一个人去看,看来这让孩子读经,是蛮愚的想法啊! mingyueyun 发表于 2011-11-18 13:11 static/image/common/back.gif
说实话,我是先贴在子女教育的读经栏目里,结果没有一个人去看,看来这让孩子读经,是蛮愚的想法啊!
也没那么绝对吧, 还是因孩子而异的
不过这个视频很好哦
现代女性的榜样{:5_383:} mingyueyun 发表于 2011-11-18 13:11 static/image/common/back.gif
说实话,我是先贴在子女教育的读经栏目里,结果没有一个人去看,看来这让孩子读经,是蛮愚的想法啊!
子女教育的读经栏目,估计只有那些热衷于让孩子读经的家长才会去看吧,其他的妈妈估计一看是这个栏目就躲了。 NoriL 发表于 2011-11-18 13:14 static/image/common/back.gif
也没那么绝对吧, 还是因孩子而异的
也对的,让孩子接触一些也没什么坏处。 谢谢lz推荐{:5_320:} {:2_237:} {:5_325:} 本帖最后由 MQ999 于 2011-11-18 14:53 编辑
{:5_335:} huntlee118 发表于 2011-11-18 13:15 static/image/common/back.gif
子女教育的读经栏目,估计只有那些热衷于让孩子读经的家长才会去看吧,其他的妈妈估计一看是这个栏目就躲 ...
{:5_377:}是的。不赞同读经的妈妈看到那些个读经栏目就绕道走。其实读经的帖子发来发去就
那几个人。而且那里有个推崇读经的妈妈,平时生活中的为人不敢恭维。所以她再
怎么谈道德做人四书五经,我都觉得倒胃口。 说到底,那中华文化当中的精华到底是什么啊?什么东西是高雅的?那些唐诗宋词里的风花雪月?还是说不应该灌输孩子固定的价值观,回到百家争鸣,让孩子接触多学派的思想?哪位高人出来开导开导 mingyueyun 发表于 2011-11-18 13:11 static/image/common/back.gif
说实话,我是先贴在子女教育的读经栏目里,结果没有一个人去看,看来这让孩子读经,是蛮愚的想法啊!
太绝对了吧,人家都说要博览全书,读些经典,也可以是节选,就像我们小时候语文课本里论语也不是从都到尾都学的,学习里面精华的部分嘛 挺喜欢的视频,希望能和孩子一起看 本帖最后由 huntlee118 于 2011-11-18 19:59 编辑
youlin1834 发表于 2011-11-18 19:02 static/image/common/back.gif
说到底,那中华文化当中的精华到底是什么啊?什么东西是高雅的?那些唐诗宋词里的风花雪月?还是说不应该灌 ...
个人理解,接触各派文化,是指阅读,并有自己的看法,认同也好,质疑也罢,最怕的就是不知所云地在那一股脑地背诵,什么意思都不知道。就像填鸭一样啊。
上次遇到一个妈妈一如既往地炫耀自己五岁的孩子能背诵什么三字经,弟子规之类的。我就让小朋友表现一下吧,小朋友吐字不清地,但是很流畅的背到子不教,父之过,我说,停,小子,给我讲讲这句话什么意思吧。结果小朋友说,不知道。俺谈了口气,说,那就接着背吧。小朋友说,接着不会背,只能再从头开始背。 huntlee118 发表于 2011-11-18 19:58 static/image/common/back.gif
个人理解,接触各派文化,是指阅读,并有自己的看法,认同也好,质疑也罢,最怕的就是不知所云地在那一 ...
对头! huntlee118 发表于 2011-11-18 19:58 static/image/common/back.gif
个人理解,接触各派文化,是指阅读,并有自己的看法,认同也好,质疑也罢,最怕的就是不知所云地在那一 ...
这个是后面的阶段了吧。有自己的看法是需要基础的,是需要对事物有一定的认识之后才可能有的。早期的熏陶是一种潜移默化,没办法把道理讲的那么清楚的。只能等孩子以后自己慢慢融会贯通的。讲座里也讲到了美的,高雅的文化精华的熏陶。但是不知道具体指的是什么... youlin1834 发表于 2011-11-18 21:09 static/image/common/back.gif
这个是后面的阶段了吧。有自己的看法是需要基础的,是需要对事物有一定的认识之后才可能有的。早期的熏陶 ...
看了这个讲座,我的理解,熏陶应该是说理解其他文化派别以后对自己的文化修养有补充辅助或者拓宽视野的意思吧,我觉得。什么都不懂,就死记硬背,或者人云亦云,那不叫熏陶,我觉得更像囫囵吞枣,而且把人的思想都禁锢起来了,这个在讲座里好像提到了。 youlin1834 发表于 2011-11-18 21:09 static/image/common/back.gif
这个是后面的阶段了吧。有自己的看法是需要基础的,是需要对事物有一定的认识之后才可能有的。早期的熏陶 ...
后面还有,你要不要我在这儿贴上来。