小一生的家长会记录
班级背景，混班制，一二年级混。公立学校。开完家长会了。和我从周边朋友那听到的有点不一样。
第一，作业时间是半个小时，但如果超了也没问题。最重要是作业得完成。没完成的第二天课间休息的时候得补作业，不可以休息了。当然对新生来说这点作业用不了多少时间。家长可以给其他作业。计算，书写，画画都可以。但不要太多。
第二，家长可以辅导孩子学习，但要按照学校的教学方法来辅导。10月份有半天专门有老师教家长怎么辅导孩子学习。今就现场示范了一下怎么教字母发音。不光是发音还有书写的。当天是要家长和孩子一起去的。
第三，孩子有自己的patenkinder.有问题可以问她。
第四，孩子上课不守纪律四次警告后家长会收到信。家长看后要签字的。
第五，家长一周至少检查一次书包。同时给了一张checklist，教孩子每天怎么自己整理书包。
第六，等秋假后老师会一周几次额外给德语不是母语的孩子或数学不好的孩子额外加小课。同时这个小班也针对学习超前的孩子。
第七，不再用普通数学教材了。他们用专门对混班制的教材了。老师会根据孩子的学习进度安排作业。每个孩子都有可能不同。 学校和学校之间差别好大呀，前天去INFOABEND时候，我们明年要去的这所公立小学，一再强调，孩子的学习辅导是学校的事情，严格反对家长在家辅导孩子写作业和加其他作业，好多家长听到这点都打算放弃这所学校了，真不知道小学生到底需不需要家长辅导作业。 第一条我们这边不同，作业超了时间就要停下来，并要跟老师汇报。德语书写上不要纠正孩子错误，不然会打击他们，他们就没兴趣写下去了{:5_371:} 看来学校和学校还是不一样。
我们的学校老师不建议家长私自给孩子作业，家长也不能辅导作业，就是说看到孩子作业做错了，家长不要给他指出来改正，否则首先老师不知道孩子的问题在哪里，其次也减少了孩子和老师谈论问题的机会了。但是家长要监督孩子把会做的作业做完。我们孩子学校的做法是，如果觉得孩子某项比较弱，家长想私自给孩子补习的话，最好和老师沟通咨询一下在家自己补习的方法。
cwb-cai 发表于 2014-9-25 10:03
学校和学校之间差别好大呀，前天去INFOABEND时候，我们明年要去的这所公立小学，一再强调，孩子的学习辅导 ...
是的，我听说的也都是不让家长辅导和和额外给作业。 关于辅导老师说是可以的，比如孩子不知道题目的意思什么的，你家长不解释孩子怎么做啊，做的时候让孩子尽量自己做的，但不是所有的德语单词孩子都知道。比如Klee。德国孩子可能很多知道，但外国孩子不一定，看到三叶草想的是花或叶子。但这就找不到合适的元音和其他图案的组合了。这个家长不帮没法完成的。别说孩子了，我不是最近弄花园，我也不知道三叶草叫Klee。
至于额外作业，家长不是必须给，但可以给，老师不反对，只是别给太多，要给孩子休息，玩的时间。 可能儿子班级是个例外。不过据其他家长说这老师口碑很好。都愿意在她班上。 dahli 发表于 2014-9-25 10:12
是的，我听说的也都是不让家长辅导和和额外给作业。 关于辅导老师说是可以的，比如孩子不知道题目的意思 ...
我个人还是辅导的。
自从听了我们老师说一年级不用学什么，我就改变我的看法，孩子不能指望老师了。{:5_383:} ananbear 发表于 2014-9-25 10:21
我个人还是辅导的。
自从听了我们老师说一年级不用学什么，我就改变我的看法，孩子不能指望老师了。{:5_ ...
我是觉得刚开始还是要辅导的，毕竟孩子有可能连题目是什么意思都没搞懂。随他交白卷，那第二天其实更打击孩子，其他孩子都会，就他不会，或错了。他会更沮丧。如果大人解释给他听了，哦，原来是这个意思啊，我会做的。等时间长了。孩子自己会读题了。慢慢放手也不迟。 dahli 发表于 2014-9-25 10:35
我是觉得刚开始还是要辅导的，毕竟孩子有可能连题目是什么意思都没搞懂。随他交白卷，那第二天其实更打击 ...
我不光读题，还会提高题目的要求。不然作业太简单。{:5_383:} ananbear 发表于 2014-9-25 10:38
我不光读题，还会提高题目的要求。不然作业太简单。
那我倒没有，你够厉害的