dc3
发表于 2014-1-2 14:26
risa04 发表于 2014-1-2 13:15
我们的老师是传统的德国人。
某天,我问能否拿他的NOTEN复印一下,因为才几页而已。他很为难的说,这 ...
你们的老师是个老头吗。我们的老师是年青人,看的比较开吧,和我女儿聊得来。小提琴倒是他帮买的,很好。連中学乐队的老师都说,我女儿的琴最好听。
dc3
发表于 2014-1-2 14:29
risa04 发表于 2014-1-2 13:15
我们的老师是传统的德国人。
某天,我问能否拿他的NOTEN复印一下,因为才几页而已。他很为难的说,这 ...
你可以在淘宝上看看有没有你需要的Noten啊。
risa04
发表于 2014-1-2 14:33
dc3 发表于 2014-1-2 13:26
你们的老师是个老头吗。我们的老师是年青人,看的比较开吧,和我女儿聊得来。小提琴倒是他帮买的,很好。 ...
哈哈 他不老,三十多点吧。不过,版权也是挺重要的。
能帮买小提琴很好啊,小提琴好不好听差别很大。我们当时不会挑,卖的人都说好。用到现在我很难忍受儿子的小提琴低沉的音,女儿的还好。不过,所幸孩子都比较适应自己的琴。
risa04
发表于 2014-1-2 14:37
dc3 发表于 2014-1-2 13:29
你可以在淘宝上看看有没有你需要的Noten啊。
这个 又跟我们的教学方法有关,这两天我在仔细研究我们这个教学系统。因为是很专业且系统化,教材连AMAZON上都挺少,得在专业网站或店里才能买到。
dc3
发表于 2014-1-2 14:42
risa04 发表于 2014-1-2 13:33
哈哈 他不老,三十多点吧。不过,版权也是挺重要的。
能帮买小提琴很好啊,小提琴好不好听差别很大。我 ...
你还好,买过琴有经验。我们一开始就是租学校的,没比较,根本不知道琴的差别。所以只能交给老师帮忙了。
dc3
发表于 2014-1-2 14:54
risa04 发表于 2014-1-2 13:33
哈哈 他不老,三十多点吧。不过,版权也是挺重要的。
能帮买小提琴很好啊,小提琴好不好听差别很大。我 ...
我不反对版权重要。但我们的老师是这样的,比如拉圣桑的天鹅,他会找相关的练习曲配合,这样我女儿就不会感到难。也就几张纸,如果也要买书,那就要几本书了。大家都这样,好像有点不够环保吧。哈哈。
risa04
发表于 2014-1-2 15:22
dc3 发表于 2014-1-2 13:54
我不反对版权重要。但我们的老师是这样的,比如拉圣桑的天鹅,他会找相关的练习曲配合,这样我女儿就不会 ...
一年内我总共买了六本,教材还好,都是要学的,其他配套的,现在学的很少,希望往后都会用上,要不然是挺浪费的。
dc3
发表于 2014-1-2 15:43
risa04 发表于 2014-1-2 14:22
一年内我总共买了六本,教材还好,都是要学的,其他配套的,现在学的很少,希望往后都会用上,要不然是 ...
你这买的六本教材要学多久,以后还要不断的买吗。
risa04
发表于 2014-1-2 15:59
dc3 发表于 2014-1-2 14:43
你这买的六本教材要学多久,以后还要不断的买吗。
我们是不是走上了一条不归路?
学之前 我一点都不懂,只因为这个老师看着温和而已。
六本中三本是教材,三本是辅助的。
这套教材有好几个阶段,每个阶段都好几本。
不知道我们是不是会按这个系统一直学下去。
dc3
发表于 2014-1-2 16:10
risa04 发表于 2014-1-2 14:59
我们是不是走上了一条不归路?
学之前 我一点都不懂,只因为这个老师看着温和而已。
六本中三本是教材 ...
我女儿一个曲子可以拉上1到2个月,当然还有练习曲。你那3本Noten应该有很多曲子了,再加上3本练习曲教材。你们应该学习得很快了。
dc3
发表于 2014-1-2 16:15
risa04 发表于 2014-1-2 14:59
我们是不是走上了一条不归路?
学之前 我一点都不懂,只因为这个老师看着温和而已。
六本中三本是教材 ...
我们是不是走上了一条不归路?
这个问题不好回答,各个老师都有自己的一套吧。听听Vibrato77的高见。
risa04
发表于 2014-1-2 21:00
dc3 发表于 2014-1-2 15:10
我女儿一个曲子可以拉上1到2个月,当然还有练习曲。你那3本Noten应该有很多曲子了,再加上3本练习曲教材 ...
不是的,这就是教材的特点,讲解的非常详细,到第二本课本学完,音阶应该才差不多学完吧。我女儿还在第二本后段,音阶还没学完,第三本教材我只是提前买了。辅助的教材我们用得还不多,因为音阶没学完,所以没学过的东西,不能自己练习。
risa04
发表于 2014-1-2 21:03
dc3 发表于 2014-1-2 15:15
这个问题不好回答,各个老师都有自己的一套吧。听听Vibrato77的高见。
其实,倒也没什么,凡事儿总有好坏,这个教材有很多很多简单的节奏和音准练习,所以,进度慢的同时也意味着学得轻松且扎实。
dc3
发表于 2014-1-2 21:12
risa04 发表于 2014-1-2 20:00
不是的,这就是教材的特点,讲解的非常详细,到第二本课本学完,音阶应该才差不多学完吧。我女儿还在第二 ...
是的,第一把位花的时间是最长的。但你们也够快的了。
vibrato77
发表于 2014-1-2 21:30
dc3 发表于 2014-1-2 15:15
这个问题不好回答,各个老师都有自己的一套吧。听听Vibrato77的高见。
都是摸着石头过河,还是看孩子吧,每个孩子都不一样。我家小朋友开始学的比较传统,就是上来空弦,一直拉。再然后音阶和节拍。后面就一直拉纯古典的练习曲,多数是Bach,Haydn,Paganini。节奏一直保持在一周四到六个练习曲,A4纸大概八页左右吧。看曲谱算音程的话,小提琴基本音程大概500多。这个就是循序渐进的学习,最开始的入门教材是解决不了的。
dc3
发表于 2014-1-2 21:58
vibrato77 发表于 2014-1-2 20:30
都是摸着石头过河,还是看孩子吧,每个孩子都不一样。我家小朋友开始学的比较传统,就是上来空弦,一直拉 ...
{:5_335:}新年快乐。我女儿今天一早就跟乐队走了,星期天才回来。她高兴得不得了,像出笼的小鸟展翅高飞。现在我只是观众了,给她鼓掌叫好。不知道你什么时候能解放。
vibrato77
发表于 2014-1-2 22:01
新年快乐,不知道啊,慢慢熬吧,学习艺术就是个持久战。
risa04
发表于 2014-1-2 22:33
vibrato77 发表于 2014-1-2 20:30
都是摸着石头过河,还是看孩子吧,每个孩子都不一样。我家小朋友开始学的比较传统,就是上来空弦,一直拉 ...
这个主要是跟老师和教材有关,学法不一样,没什么好比较的。同样的教材,才跟孩子有关,就像我们家两个孩子,同时开始上课的,老大还耽误不少课程,但老大比老二快了差不多一本教材,老大没有任何的音准节奏问题,所以第一本教材(都是手指和节奏练习)几乎是跳过去了。老二同班的同学学了三年多,比我家老大还慢很多。所以,既然我们不打算换老师,老师也会根据孩子改变进度,我自己最好也不要多加干涉。
对了 你们家一节课几分钟?私人老师是不是相应假期少些?
risa04
发表于 2014-1-2 22:39
risa04 发表于 2014-1-2 21:33
这个主要是跟老师和教材有关,学法不一样,没什么好比较的。同样的教材,才跟孩子有关,就像我们家两个孩 ...
我们一节课三十分钟,调调音,聊几句话,孩子拉一下上节课学的东西,老师指正一下,示范一下,有时候经常都没时间讲新内容。所以,我所感叹的不是进度问题,而是一节课30分钟真的是太快了。
dc3
发表于 2014-1-3 13:22
vibrato77 发表于 2014-1-2 21:01
新年快乐,不知道啊,慢慢熬吧,学习艺术就是个持久战。
是啊,以后的路要靠孩子自己走了。她现在练习都是技巧方面的,比如一弓拉12个音的连弓,跳弓还有滑音等等。这些都要靠老师和她自己的努力了,我只做好她的观众就行了。
vibrato77
发表于 2014-1-3 13:23
教学时间可以问老师,老师了解小朋友的情况。
vibrato77
发表于 2014-1-3 13:25
本帖最后由 vibrato77 于 2014-1-3 12:31 编辑
我们上课前会早到5分钟,准备时间。聊天是下课后,老师比较严格。私人老师假期一样,是按照孩子学校假期来的。老师自己演出也有。不过我家小朋友一直假期加课,度假也没有超过15天。这个是老师主动给加的,因为我开始就表明态度不是为了音乐素养学琴,而是向专业努力。老师很高兴,也很愿意配合。
dc3
发表于 2014-1-3 13:27
risa04 发表于 2014-1-2 21:39
我们一节课三十分钟,调调音,聊几句话,孩子拉一下上节课学的东西,老师指正一下,示范一下,有时候经常 ...
你们算好的了。我女儿刚开始学习小提琴时,三个人45分钟,平均每人才15分钟。
vibrato77
发表于 2014-1-3 13:40
这也是最开始我选私课的原因,集体教学就是时间太少。
risa04
发表于 2014-1-3 18:56
vibrato77 发表于 2014-1-3 12:25
我们上课前会早到5分钟,准备时间。聊天是下课后,老师比较严格。私人老师假期一样,是按照孩子学校假期来 ...
这个老师真好。
我们上半年还好,是最后的时段,课后还有时间聊天,老师也不是很着急走。
下半年我们是第一个,老师有俩小小孩,有时候还会迟到几分钟,见面总会聊聊天。下课马上是别的孩子上课。所以时间更短。
risa04
发表于 2014-1-3 18:57
dc3 发表于 2014-1-3 12:27
你们算好的了。我女儿刚开始学习小提琴时,三个人45分钟,平均每人才15分钟。
15分钟?只够闲聊的。
dc3
发表于 2014-1-3 19:03
risa04 发表于 2014-1-3 17:57
15分钟?只够闲聊的。
是啊,刚开始她就是打酱油。也怪我没推吧。{:5_334:}
risa04
发表于 2014-1-4 23:01
dc3 发表于 2014-1-3 18:03
是啊,刚开始她就是打酱油。也怪我没推吧。
不过没准是好事儿。对于比较喜欢自由的孩子,如果一开始过大压力没准会失去了动力。就像我家儿子,所幸我们的教材生动简单,他觉得上课好玩,要不然,也许早就不学了。
risa04
发表于 2014-1-4 23:11
vibrato77 发表于 2014-1-3 12:25
我们上课前会早到5分钟,准备时间。聊天是下课后,老师比较严格。私人老师假期一样,是按照孩子学校假期来 ...
在开始学小提琴之前就打算专业,不知道是否有特殊的原因?比如说孩子他爸有音乐背景或其他家人?或者孩子从小就有特殊的音乐天赋?
比如我家老大虽然也是自己要求学小提琴的,在普通孩子里也算有一点音乐天赋,而且从一岁多开始就参加音乐学校的课,到现在几乎没有中断。但说特殊天赋真的谈不上。加上我们自己都是毫无音乐素养的理科生,对这领域完全陌生。所以想象孩子的未来可能也会以理科为主,至少是我们熟悉的领域。
risa04
发表于 2014-1-4 23:21
vibrato77 发表于 2014-1-3 12:25
我们上课前会早到5分钟,准备时间。聊天是下课后,老师比较严格。私人老师假期一样,是按照孩子学校假期来 ...
这么问 其实是想从你这么有毅力的妈妈身上寻找一点动力。
我们的定位一直只是兴趣爱好的培养,但有时候还是会动摇值不值得培养这个兴趣。比如说今天,刚收到音乐学校全年账单,另外练一会儿琴,给儿子提意见,人家来一句,你觉得不好你来拉啊。