看到群里乐乐妈发的通知，吓我一跳，不要叫讲座吧。我想周日先给大家简单介绍一下吟诵，然后用吟诵法教唱两首诗词。这样大家有个概念，否则我再感概万千，别人不了解，以后的课程也无法安排。
很多事情还得具体商量，主要是我们班比较特殊，有家长，有混血，非混血，孩子间年龄大小不等，不像单纯的读经，吟诵的教法还是比较具体化的，到时候需要达成一个统一。
把我选的两首诗贴出来，大家可以打印出来：
《诗经·卫风·木瓜》
投我以木瓜，
报之以琼琚。
匪报也，
永以为好也！
投我以木桃，
报之以琼瑶。
匪报也，
永以为好也！
投我以木李，
报之以琼玖。
匪报也，
永以为好也！
《短歌行》 曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
呵呵，林林妈你讲，我们坐着听，就是讲座嘛。。。
我们听的时候小孩子干些什么呢？上次乐乐妈说可以带些剪纸手工之类的工具，让孩子们在一旁玩儿，大家还有什么主意？我想既然是元宵节聚餐，是不是可以猜猜谜语，我在网上找了一点儿，有些猜字的谜语挺有意思的，尤其是对大孩子，可以加深认字的印象，大家都去找些来吧
周日哪位开车的妈妈能带上电脑和小音箱最好了，最好把活动硬盘也带上，可以拷贝资料，内容16G左右，有些不需要的可以不录。另外我会示范一下《三字经》，《百家姓》，《千字文》《声律启蒙》的吟唱方法，家里有的话可以带上。
20-2-2011
说得多，不如做得多。下个星期开始我们一起来吟诵吧。
本帖最后由 家庭主妇 于 2011-2-20 19:48 编辑
徐健顺教授的三字经开头录音传到群里了，先在家听听吧，下节课我好教啊。{:5_387:}
刚换了个调儿，这个应该好学些。
我听了，一点也不好笑，而是好听，只可惜唱的太短了，没听过瘾。{:2_237:}
进度和每周的授课内容我发到群里了，大家看看吧。
回复 1536# 筱立安然
找这个调儿是觉得比较“矿泉水”， 稍微感觉一下，自己就能顺着往下编。
徐健顺教授的三字经开头录音传到群里了，先在家听听吧，下节课我好教啊。
刚换了个调儿，这个应该 ...
家庭主妇 发表于 2011-2-20 17:13 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
昨天聊的不尽兴阿，等孩子们自己上课了，以后咱妈妈们喝咖啡去。
我的msn竟然给屏蔽掉了，打不开邮件，真是郁闷，只能等我老公回来再看了。。。
我发现当吟诵老师是个美差，这两天成天哼哼唱唱的，几种调来回听，有点儿串了，不过怎么自然怎么唱。
今天中华吟诵网群里有人给我发了一个戴学忱老师吟诵的全版《三字经》，可惜打包有问题，没收全，明天再让她试试。争取还是用人民艺术家的调子学吧，尽管徐教授一再鼓励自创，不是太大的难事，不过还是拿来方便些。
《咏鹅》也传到空间里了，上课的时候听别的学员唱过，降了八度，挺好学的。
另外大小分班，大班孩子准备讲解三字经，《咏鹅》属属古体诗，没有太多可讲。碰到有格律的诗可以给大孩子们讲解。
欣欣妈看看配上群里发的留言，能不能发下次课的教案了。